四十多年前我曾經(jīng)做過牧童，但放牧的是一只白鵝。
它來(lái)我家完全是一個(gè)偶然或者說是緣分吧，因?yàn)樗腔煸谀赣H從小鎮(zhèn)菜場(chǎng)上買來(lái)的哺不成鵝雛的‘喜蛋’中光臨我家的。母親本打算煮了這些‘喜蛋’來(lái)當(dāng)補(bǔ)品吃，沒曾想過，輪到要煮吃它的時(shí)候，它居然脫殼變成了一只淡黃色的鵝雛，毛茸茸的似一團(tuán)絨球可愛的很。但是，我母親非常討厭它，說它‘很不吉利’，打算用火鉗夾之扔到江里去。我和大弟哭鬧著激烈反對(duì)她這一行為，最后，還是我父親同意了我倆的請(qǐng)求，把它養(yǎng)起來(lái)。自此，我的牧童生活也就開始了。
凡是養(yǎng)過白鵝的人都知道鵝們的主食是以鮮嫩的鵝草為主的，它們就像高貴的公主那樣，你休想用剩飯殘羹或是枯葉槁草去打發(fā)它。我家的這頭白鵝也不例外，有時(shí)候，因?yàn)橛晏煳蚁胪祽惺〉暨@天的放牧與拔草任務(wù)，但是，它卻絕對(duì)不同意！它會(huì)高昂著頭在家門前不大的院地上來(lái)回踱著方步，冒著大雨響亮地向我抗議。頗像西方國(guó)家示威游行隊(duì)伍中走在前列的領(lǐng)袖人物。每次拗不過它的執(zhí)著，最后我只能帶著它，在雨中沿著泥濘的小徑走向綠油油的原野，去繼續(xù)每天例行的放牧與拔草勞動(dòng)…… 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）。
說到我的牧童生活，雖然這已是四十多年前的情景了，但那一幅幅自然成風(fēng)景的畫面，到如今，每當(dāng)我回顧往事的時(shí)候，還是能夠清晰地浮現(xiàn)在眼前毫不褪色。
那時(shí)候，在曦光漸亮的清晨時(shí)分或是在霞彩如燃的黃昏時(shí)光，如果誰(shuí)能夠漫步在彎彎流過古鎮(zhèn)臨浦的美麗浦陽(yáng)江畔，他只要稍加留意那江邊綠油油的青草地、或是江堤下密密的小樹林，他準(zhǔn)能看到有星星散散的牧童們，或是悠悠地騎在牛背上放韁讓水牛信步漫游、或是手拿著牧鞭不倦地調(diào)整著羊兒們漫散的隊(duì)列，而其中，有一個(gè)赤腳少年，他的褲腰間插有一根竹枝，手上拿著鐮刀，胳膊上挽著滿滿的青草籃、緊緊尾隨著一只漫步徜徉在柔綠地上的白鵝，那就是牧鵝少年的我。
由于借了‘文革’時(shí)期‘停課鬧革命’的光。所以，那時(shí)候我們這一代人是不用上學(xué)校去讀書的。雖然，我們失去了寶貴的求知機(jī)遇，但從親近大自然，擺脫種種的約束來(lái)自由發(fā)展各自特性這方面來(lái)說，我們又是得天獨(dú)厚的。就這樣我能夠每天尾隨著我這個(gè)白鵝伙伴，游蕩在大自然的懷抱中，我可以在輝煌燦爛的陽(yáng)光下舒心地仰躺在江邊的綠草地上、聽聽蜜蜂與小鳥美妙的歌吟、看看彩蝶翩翩的舞蹈、癡癡地幻想著遠(yuǎn)山里的故事、呆呆地細(xì)數(shù)著江面上貨輪耕起的朵朵雪浪花、出神地眺望著無(wú)垠的碧藍(lán)天空……在這樣的快活林里，我的牧童生活真是樂趣無(wú)窮。我相信，我的白鵝伙伴也同樣地快樂萬(wàn)分，因?yàn)樗芸斓亻L(zhǎng)大，變成了一個(gè)優(yōu)雅妍美的鵝美人。那時(shí)候通過觀看前蘇聯(lián)影片《列寧在十月》和《列寧在1918》，我們都知道了有一部芭蕾舞劇，叫做《天鵝湖》。所以我和大弟都稱呼我這白鵝伙伴為‘天鵝’。盡管，我們并沒有見過真的天鵝，但我們認(rèn)為‘天鵝’就是高貴美麗的象征。
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我家的‘天鵝’不僅僅雍容華貴、光彩照人。而且，它還特別地通人性、重情誼。也許它并不知道，它的生命是我和大弟反抗‘暴力’爭(zhēng)奪而來(lái)的。但它一定知道，它是在我的愛護(hù)和精心喂養(yǎng)下長(zhǎng)大的。所以，‘天鵝’對(duì)我的情誼是特別地深厚。我們?nèi)胰硕贾?；每天只要看到‘天鵝’激動(dòng)地踏起優(yōu)美的舞步、扇起它皎潔的雙翅、昂頸向天高唱的時(shí)候，那就表明，再過五六分鐘我肯定就會(huì)到達(dá)家門口。除了這一奇觀之外，‘天鵝’還曉得我何時(shí)將會(huì)離家外出，它會(huì)堅(jiān)定地守候在大門口，等著我和同伴們出發(fā)的時(shí)候，‘天鵝’就會(huì)堅(jiān)決地尾隨我們，任你叱咤驅(qū)趕它仍然不離不棄地牢牢緊跟在我們的后面…..在我家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上，我家‘天鵝’的奇異之處是頗有些小名氣的。但是，每個(gè)人都想不明白，我家‘天鵝’這樣的第六靈性究竟來(lái)自于何方？ 蘇州少兒書法培訓(xùn)，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>，語(yǔ)文成績(jī)好，書法少不了。
然而，我母親卻是愈來(lái)愈討厭我這只‘天鵝’了。她固執(zhí)地認(rèn)為，這是不祥之物。在她看來(lái)，雞、鴨、鵝，自古以來(lái)都是供人類食用的家禽，就像豬、羊、魚類都是百姓家中的盤中佳肴。哪有像‘天鵝’這樣的奇像種種。我母親讀過蒲松齡的《聊齋志異》，所以，她不止一次地把我家‘天鵝’想象成是恐怖的‘妖精’。除我以外，漸漸地我家中人也都開始相信我母親的觀點(diǎn)了，其中也包括了我的大弟，我曾經(jīng)的同盟軍。自然而然，我家里人的態(tài)度也必然影響到了左鄰右舍們的看法。雖然，為了‘天鵝’的命運(yùn)，我竭盡全力地反抗、我不厭其煩地激烈爭(zhēng)辯……
我盼望能夠再次‘刀下留鵝’。然而，這一次我已經(jīng)是寡不敵眾，我已經(jīng)是回天無(wú)力了。
終于，在這年的中秋節(jié)，當(dāng)我代表父母親去上海陪伴我外祖父母過節(jié)日的時(shí)候。在古鎮(zhèn)臨浦我的家中，我那神奇美麗的‘天鵝’被母親煮了整整的一大鍋，成了我家人們歡度中秋佳節(jié)的桌上佳肴。從此，每當(dāng)我想起這件傷心事，我都會(huì)不寒而栗，且伴有一種惶惶不安的心情。雖然，在當(dāng)年我很快就原諒了我母親的決定。但是，要我完全忘卻‘天鵝’的遭遇，似乎我又是完全做不到的。我清楚，我與我母親之間的母子深情，到今天之所以還有那么些細(xì)微的距離，這除了我家弟妹眾多等等的因素以外?；蛟S，這‘天鵝’的遭遇也是一個(gè)不應(yīng)該排除的因素吧？
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有鑒于這件事情的啟示，所以，多年來(lái)我從不敢對(duì)我的后代或是我的同事、我的友人固執(zhí)己見。雖然，有時(shí)候我會(huì)覺得自己的觀點(diǎn)非常正確。但是，想到了我少年時(shí)代的白鵝伙伴‘天鵝’的遭遇。我就會(huì)默默地自我提醒；千萬(wàn)不要固執(zhí)己見。要慎重！慎重！再慎重！
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