第一段：無(wú)奈的嘆息
哎~~~~
這是一聲嘆息，
以此來(lái)祭奠死去過(guò)往，
這樣的一聲嘆息有著它特有的意義，
在生老病死的波濤之中，
感受此生過(guò)患種種，
人生，
究竟什么是人生？
夢(mèng)想，
夢(mèng)想的彼岸究竟是何方？
感慨過(guò)后依舊要面對(duì)，
面對(duì)著明天，
面對(duì)著明天過(guò)后的每一天，
肩膀上背負(fù)的東西太多了，
責(zé)任擔(dān)當(dāng)與人們所說(shuō)的應(yīng)該做的事情，
既然這樣，
我們每一個(gè)是否需要具備愚公移山的這種精神呢？
過(guò)了這么多年我是否真的審視過(guò)自己呢？
是否真的對(duì)自己有過(guò)最真實(shí)的審判呢？
還是一次次的面對(duì)著自己的問(wèn)題欲蓋彌彰的妥協(xié)呢？
對(duì)自己有了太多的疑問(wèn)，
對(duì)自己是過(guò)于的嚴(yán)格，
還是過(guò)于的放縱，
或許我太自以為是了吧，
總是認(rèn)為自己是對(duì)的，
或許只能說(shuō)看起來(lái)是對(duì)的吧！
人生就是在和時(shí)間賽跑，
不停的追逐，
對(duì)，
追逐，
追逐的是夢(mèng)想，
而夢(mèng)想或許它只能成為夢(mèng)想，
有一句大家耳熟能詳，
夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，
現(xiàn)實(shí)卻很骨感，
而我似乎太沉溺于夢(mèng)想的豐滿(mǎn)，
而忘記了現(xiàn)實(shí)的骨感，
或許我真的錯(cuò)了！
第二段：夢(mèng)想何方
我還是把夢(mèng)想揣在兜里，
想起它的時(shí)候拿出來(lái)看一看，
看看它是否安好，
看看它是有著怎樣的變化，
或許一天它變得強(qiáng)大起來(lái)，
夢(mèng)想就成真了，
或許有一天你突然的發(fā)現(xiàn)，
這并不是你想要的了，
人生過(guò)于的戲劇化，
就顯得虛幻不真，
人生過(guò)于的現(xiàn)實(shí)化了，
就顯得那么的生硬，
曹操的豪放，
李煜的婉約，
柳永的細(xì)膩，
陶潛的清雅，
最終都書(shū)寫(xiě)了各自不同的命運(yùn)，
究竟什么是他們想要的，
什么是他們不想要了，
他們的夢(mèng)想是什么？
他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？
似乎只有他們自己知道。
第三段：連綿細(xì)雨
心情猶如最近連綿的天氣一樣，
充滿(mǎn)著陰霾的氣息，
電閃雷鳴，
似乎也表達(dá)了我內(nèi)心的糾結(jié)與斗爭(zhēng)，
重新的審視自我，
發(fā)現(xiàn)自己漏洞百出，
潰不成形，
有的時(shí)候一個(gè)人太聰明，
反而就變得糊涂，
有的時(shí)候一個(gè)人懂得太多，
反而就更迂腐，
自信心太強(qiáng)，
又顯得浮躁，
凡是急功近利，
卻變得急躁，
靜能生慧，
那就讓我靜下來(lái)吧，
連綿的細(xì)雨，
洗刷這塵埃的同時(shí)，
也來(lái)洗滌我內(nèi)心的污濁與煩惱，
第四段：放下與拿起
有的東西是應(yīng)該放下的，
那么我們似乎就應(yīng)該放下，
有些東西是應(yīng)該拿起的，
那么我們就應(yīng)該拿起。
固步自封的墨守成規(guī)，
留下的不是傷了自己，
那就是傷了他人，
事情永遠(yuǎn)都是有他的兩面性，
這一切都是取舍與舍得的關(guān)系，
沒(méi)有絕對(duì)的錯(cuò)，
也沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)，
還是在于一個(gè)人怎么說(shuō)，
怎么做，
不要太相信自己了，
因?yàn)橛械臅r(shí)候自己也會(huì)騙自己，
也不要太在意別人的想法，
別人提的永遠(yuǎn)都是建議，
好的、
接受采納，
不好的，
聽(tīng)聽(tīng)罷了，
因?yàn)闀r(shí)間沒(méi)有絕對(duì)的錯(cuò)，
也沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)。
用心就好！
第五段：笑看風(fēng)雨
讓自己的臉上洋溢燦爛的笑容吧，
讓自己內(nèi)心豁達(dá)寬容吧，
讓自己淡定泰然的面對(duì)朝朝暮暮，
讓自己用心去感悟變化與未來(lái)的路，
曾經(jīng)經(jīng)歷的是寶貴，
現(xiàn)在擁有的是珍貴的，
不要太沉溺于過(guò)往的一切，
因?yàn)槎歼^(guò)去了，
好漢不提當(dāng)年勇，
珍惜擁有的一切，
為眼下的一切而付諸努力，
把握每一步，
踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，
或許每一步走的很累，
或是不盡人意，
或許路上荊棘屢屢的刺痛自己，
認(rèn)真淡然的告訴自己，
今天的付出是值得的，
我們笑看風(fēng)雨，
攜手瞭望明日彩虹！
——作文培訓(xùn)，閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)，提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力，就來(lái)易優(yōu)作文
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