作者；為之寫(xiě)于13.7.13
同事：
如果，明天還有機(jī)會(huì)，允許我再說(shuō)幾段帶刺的話(huà)。
（1）
每天，用心交叉在這個(gè)由網(wǎng)絡(luò)精心編織而成的業(yè)務(wù)里。
我不是吐完絲后，只要耐心等待著食物到來(lái)的蜘蛛。
我是那個(gè)被網(wǎng)線絞纏得斷了飛翔的烏鴉。
我渴望被救起，哪怕只能衘起腦瓜子。
我不會(huì)向惡勢(shì)力低頭，哪怕我已經(jīng)跪下了。
你是新生的萌芽，在我接近死亡時(shí).
是你，是你用春天的活力將我?guī)У交ㄩ_(kāi)的季節(jié)。
是你，是你用秋天的果實(shí)塞滿(mǎn)了我空虛的肚皮。
是你，是你感化了我這個(gè)脾氣古怪的小毛孩。
（2）
當(dāng)我暴曬在毒辣的天氣時(shí)，你像是一棵榕樹(shù)。
你的出現(xiàn)，及時(shí)地?fù)踝×思t外線的穿透力.我的肉體得以保存， 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）
燒焦的只是皮毛而已！
依靠在你的懷里，舒養(yǎng)生息。
很多時(shí)候，外界往往只是在解釋我正在“乘涼”。
我把你身軀外的枝干看作一道道防火墻，因?yàn)樵谶@里使用“銅墻鐵壁”一詞。
這個(gè)假想定成了密室，沒(méi)有了空氣看到的結(jié)果是一具干尸躺在下。
當(dāng)我的生命受到威脅時(shí)，你將啟用防護(hù)功能攔下那好似千軍萬(wàn)馬崩騰而來(lái)的病毒。
這時(shí)，如果能加上點(diǎn)柔軟的風(fēng)。
再去感受自然的奧妙，你我的生命將得到升華！
你不再是之前的樹(shù)人，我不在是懵懂的少年！
（3）
你是一杯清泉，一直擱在電腦旁。
而我是常在外頭蹲點(diǎn)的烏鴉。
每當(dāng)我口渴的時(shí)候，我就會(huì)掛念起你。
如饑似渴的我，卻對(duì)不上你的口。
你是我身體里的水份從而分泌出咸咸的味道。 語(yǔ)文成績(jī)好，書(shū)法少不了，學(xué)書(shū)法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書(shū)法培訓(xùn)</a>
血也是咸的，但我只當(dāng)你是我的水。
透過(guò)你，我尖銳的目光察覺(jué)了，這里里外外的虛虛實(shí)實(shí)。
像沖一杯咖啡，用勺子把成份攪拌均勻。再放點(diǎn)糖。
雖有苦澀的味道，嘴唇邊卻泛起清香。
褪去一身疲勞，舒心地坐在辦公椅上細(xì)數(shù)著發(fā)絲。
同時(shí)，反映出了我的黑色裝扮在這個(gè)白色辦公廳里。
特別顯眼，我像是個(gè)刺客。
或者說(shuō)，不是個(gè)很受歡迎的小家伙。
在這無(wú)法實(shí)現(xiàn)愛(ài)屋及烏的可能性。
被抹黑的原因，
是因?yàn)槲颐刻於荚诠_(kāi)著“真相”，
誰(shuí)可知道，我卻在清清白白地做人？
（4）
話(huà)是可惡的，人是可恨的。
我們之間卻沒(méi)有仇！只是矛盾。
這正是文學(xué)獎(jiǎng)在作牽頭作用！
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