你心里想的那個(gè)人,無(wú)論愛情、友情,一直是舊日的容顏,舊日的習(xí)慣,舊日的天真。其實(shí),在時(shí)光的變幻中,她早已不是她,而你也再不是你!
即使,她對(duì)你還有牽念,即使,你一直在惦戀,可是,生活早已阻成一道厚厚的墻,中間相隔的那么多年,讓你們無(wú)法回首,轉(zhuǎn)身,到達(dá)過(guò)去。
于是,深藏在心里,好久不見的那個(gè)人,其實(shí),不如不見!
隔著距離,我能敲上千言萬(wàn)語(yǔ),和你拉扯從前、絮叨流年。而真的四目相對(duì),我想,我們都會(huì)有些掙扎。我們過(guò)著不一樣的人生,回不去過(guò)去風(fēng)雨無(wú)阻的承諾里。即使懷念從前,現(xiàn)已都只是個(gè)落荒的公主。我看不清你的世界,讀不透你“心情箋”里明明滅滅的悲喜。
在線批改作文,<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
我不知道如何陳述對(duì)你的期盼,我只是在你說(shuō)突然想念我的時(shí)候,淚如雨婆娑。閉目馭思,靜靜觀摩時(shí)光的反復(fù)迂回,請(qǐng)忘記悲傷,讓悲傷忘記。
轉(zhuǎn)角陌路,揮灑如疾風(fēng),其實(shí),我們一樣的絕情。
二、
你說(shuō)有夢(mèng)想就該堅(jiān)持,鼓足氣候然后奮發(fā)。
時(shí)光將如何待你我,我說(shuō)高三好累,他說(shuō):“我覺得你會(huì)過(guò)的很精彩呢?!编?,既然他們都這么說(shuō),我也不該把“累”字輕易注上眉梢吧。
我靠在陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方的時(shí)候,有人調(diào)侃說(shuō):“呀,故作憂郁吶?!蔽艺f(shuō),我只是在看著一個(gè)人,從這頭一直走到拐角,然后消失。然后再看另一個(gè)人,以同樣的步伐,再次消失不見。如此循環(huán),樂(lè)之不疲。
多少人在我耳邊嘟囔。高三生活的宣泄三三兩兩的傳入耳際,心里卻釋懷了許多。明白不是孤身一人行走遠(yuǎn)方,哪管風(fēng)雨寒霜獨(dú)身?yè)??
在線批改作文,<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
三、
時(shí)光雨。仿佛偶陣雨般,讓人措手不及。誰(shuí)能想到火紅得抬頭便足以灼傷眼瞼的日光下,片刻后會(huì)是大雨滂沱。挽起褲腿奔跑吧,虛榮心占了上風(fēng)。慢悠悠踱步吧,虛榮心又占了上風(fēng)。于是,看著那些在雨中掙扎的人們,愈發(fā)地落拓。
手機(jī)里全是宮崎駿的音樂(lè)。舍友們說(shuō)沒(méi)見過(guò)喜歡一個(gè)人的音樂(lè),手機(jī)就容不下其他人的。偶爾的成熟令人發(fā)指,更多時(shí)候的幼稚讓人咋舌。
他們說(shuō)我走到哪里,都不會(huì)孤單。我適合人群,無(wú)論如何擁擠,我都能嵌入其中。其實(shí),這樣的說(shuō)法有些過(guò)分了,我偶爾更喜歡孤獨(dú)。有些事情,是不需要陪伴的,人生需要懂得自得其樂(lè)。
四、
語(yǔ)文老師說(shuō)我第二次的課堂作文《人前光鮮,幕后落拓》。角度新穎別致,可是如果拿出去給其他的老師批閱,這會(huì)是一篇很有爭(zhēng)議的文章??梢院芨叻?,也可以是不及格的分?jǐn)?shù)。他改的時(shí)候很猶豫,反復(fù)研究了好多次,于是打了個(gè)42分。但站在高考議論文的角度上,這爭(zhēng)議更多是對(duì)我不利的。讓我必須得重視議論文,順應(yīng)高考。 中小學(xué)生學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作的好幫手,優(yōu)秀作文網(wǎng)推薦,<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
會(huì)不會(huì),早已注定了風(fēng)雨兼程??我必須更辛苦?,F(xiàn)在再勸說(shuō)我棄理投文已然多余,他終于妥協(xié),第一次和男同學(xué)拉勾,希望我們會(huì)越來(lái)越好。
江南說(shuō),高考是帶著腳鐐跳舞,我們是赤裸裸的犧牲品。書生說(shuō),一句不喜歡“應(yīng)試高考”只是弱者的借口。其實(shí)我們都在付出吧,哪怕相較之下顯得微不足道。
每天夜里看著宿舍一些同學(xué)在昏黑中摸索臺(tái)燈,一日的繁華落下帷幕,只剩翻弄書頁(yè)的稀疏輕響,襲襲的仲夏夜之風(fēng)一陣陣的扣門聲,雖顯得有些突兀,卻是這寂夜里不那么和諧的唯一的安眠曲。
五、
在一些人面前,總不能安分。說(shuō)出一些狂妄的話,甚至有些肆無(wú)忌憚。而面對(duì)一些人,卻不自覺地謙卑,大哥說(shuō),“這是成長(zhǎng)的印記,不要問(wèn)為什么,這是不可或缺的一部分。你會(huì)開始疑惑,證明你仍在成長(zhǎng)。
作文培訓(xùn),就來(lái)蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/miniForm.html
”
前天晚上,穿著白色中袖衫,校褲,白布鞋。某人過(guò)來(lái)和我說(shuō):“哎?今天的造型不錯(cuò)。我發(fā)覺你穿白色衣服有些好看吶。怎么看?”我想起他不久前說(shuō):“細(xì)細(xì)聲跟你講,我發(fā)覺你放下頭發(fā)比較好看?!?
曾經(jīng)有人和我打賭,如果他默寫單詞全對(duì)了,我就得每天都綁頭發(fā)。后來(lái),是我放棄了這場(chǎng)賭約。忘了當(dāng)時(shí)自己的想法,我是高估了他的堅(jiān)持,還是自己過(guò)分的驕傲?
我真心不喜歡帶眼鏡。隔著一層距離看世界,總讓人不安。那回我直接套著眼鏡到走廊找毛毛,她大呼:“啊,小張也可以這么成熟了??”一旁的小P孩直接拽下我的眼鏡,“看咯,不又是幼稚了。哈哈”
剩我一個(gè)人生著悶氣。
六、
今天月考。當(dāng)《放飛我們的夢(mèng)想》激昂的音樂(lè)響起,Waiting問(wèn)我,有沒(méi)有感受到正能量。其實(shí),誰(shuí)能不無(wú)所觸動(dòng)?
中小學(xué)生學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作的好幫手,優(yōu)秀作文網(wǎng)推薦,<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
考完每一科,班上雖如沸騰的水,氣氛卻難免夾雜著微涼。比對(duì)答案的,抱怨的,我看著他們,眉如遠(yuǎn)山,深不可測(cè)。有些還算熟悉的同學(xué)路過(guò)我的桌前,只是不言不語(yǔ)。在一紙分?jǐn)?shù)面前,原來(lái)我們都如此落寞。
考完惹民憤的數(shù)學(xué),GLT說(shuō)我竟然還笑得出來(lái)。我也不知道我為什么會(huì)若無(wú)其事,我們的悲傷恰如其分,當(dāng)一切終將成為定局,請(qǐng)盡情歡顏。
不久前有人跟我說(shuō):“高三的尖子班注定顯得落拓。除了閃亮的成績(jī),其它的明媚只會(huì)讓一個(gè)人卑微到骨子里?!?
我右手邊那個(gè)年級(jí)第二的女生,黑眼圈層層擴(kuò)張,倦容日漸明顯。在宿舍,她也會(huì)抱膝坐在床沿,一頭扎進(jìn)八卦里,滔滔不絕外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨、校園里的閑閑碎碎。我想,哪怕是學(xué)習(xí)里的佼佼者,也是個(gè)平凡簡(jiǎn)約的人吧。他們只是比別人更為努力,且把握得恰到好處。
PS:嗯,無(wú)論如何,我該從容。
日期:2013-8-27
——作文培訓(xùn),閱讀寫作培訓(xùn),提升語(yǔ)文閱讀寫作能力,就來(lái)易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞:經(jīng)典散文,經(jīng)典散文作文,經(jīng)典散文作文素材,經(jīng)典散文作文范文