主呵,是時(shí)候了。
夏天盛極一時(shí)。
把你的陰影置于日晷上,
讓風(fēng)吹過牧場(chǎng)。
讓枝頭最后的果實(shí)飽滿;
再給兩天南方的好天氣,
催它們成熟,
把最后的甘甜壓進(jìn)濃酒。
誰此時(shí)沒有房子,就不必建造,
誰此時(shí)孤獨(dú),就永遠(yuǎn)孤獨(dú),
就醒來,讀書,寫長(zhǎng)長(zhǎng)的信,
在林蔭路上不停地
徘徊,落葉紛飛。
--里爾克《秋日》
走在落葉翻飛的林蔭小徑上,一片片金黃色葉子猶如投入母親懷抱般的劃出優(yōu)美的弧度,大地覆蓋了一層金黃,一片葉子落在了我的肩頭,拾起看上面脈絡(luò)清晰,刻滿了滄桑和年輪。葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹的不挽留?
南飛的候鳥帶走了溫暖和濃濃綠意,只剩下小麻雀和我們相依相守。和風(fēng)兒共阡翩,和葉兒共起舞,聽風(fēng)聲呢喃低語,訴不完的深情愁腸。
提升作文素養(yǎng),尋找作文素材,就來<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
靜靜的獨(dú)守一隅安靜的角落,且聽且吟,你來過,沒有留下任何痕跡,但我卻嗅到了你那獨(dú)有的氣息,淡淡的凝香,縈繞在心頭,為我灑落了溫暖的種子,以牽掛為肥,以思念為料,靜靜的等待收割幸福和溫暖。你來過,我記得。
世紀(jì)輪回,流年安然,有的人走了,有的人來了,淺淺的淡淡的,就如這輕輕飄落的樹葉,沒有留下任何的痕跡。
滿頭白發(fā)的老人領(lǐng)著年幼的孩子,一個(gè)已近暮年,即將凋零,一個(gè)還是幼年,綻綠吐蕊,些許的蒼涼,淡淡的憂傷,襲上了心頭,猶如世界的南北極,猶如夏季和冬季,猶如初生的太陽和夜晚的月亮,那樣的不協(xié)調(diào),卻又是那樣和諧的糅合成了一幅恬淡的畫卷。
秋已過了一半,冬天的腳步還遠(yuǎn)嗎?落葉紛飛,寒風(fēng)瑟瑟,細(xì)雨霏霏中,我仿佛嗅到了冬的氣息,似有若無,我仿佛聽到了冬的腳步,輕手躡腳。只想抓住秋的尾巴,把心底的藩籬再修整一番,把種下的菊花再撫慰一便,斟一盞茶,看流年清淺,塵世萬變。
蘇州語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦,<a http://www.zequeka.cn/miniform/type_1.html>蘇州中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
一些事,不說,不代表遺忘,只是心中早已刻骨銘心,一些人,不聯(lián)系,不代表生疏,只是早已深藏在了心底。
姐說:如果重新來過,你會(huì)選擇怎樣的生活?我無語。內(nèi)心如洪水猛獸般翻騰:人是世界上感情最復(fù)雜的動(dòng)物,紅塵之中無數(shù)的無奈和坎坷,有誰會(huì)能真正的脫離凡塵,羽化成仙。
菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái),本來無一物,何處惹塵埃。佛教慧能大師已將禪宗領(lǐng)悟到了最高境界,可是我亦是茫茫大海中的一粒沙礫,浩淼紅塵中的一顆微塵,又能參透幾何?如果能重新來過,如果有來世,我希望會(huì)怎樣?我沉默,我不語,我思索。
如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿勢(shì)。一半在塵土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng),一半灑落陰涼,一半沐浴陽光。如果有來生,要做一只鳥,飛越永恒,沒有迷途的苦惱。東方有火紅的希望,南方有溫暖的巢床,向西逐退殘陽,向北喚醒芬芳。如果有來世,要做一只蝴蝶,不求輝煌一世,只求飛蛾撲火時(shí)的絢爛和璀璨。如果有來世,要做一只荊棘鳥,在生命的盡頭可以灑落最動(dòng)聽、溫情的歌。 在線作文批改系統(tǒng),<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
——作文培訓(xùn),閱讀寫作培訓(xùn),提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞:散文隨筆,散文隨筆作文,散文隨筆作文素材,散文隨筆作文范文