過(guò)去存在的東西，未必有價(jià)值，現(xiàn)在風(fēng)靡的東西，未必能長(zhǎng)久，唯有親情才既有價(jià)值，還可使美好歡樂(lè)的記憶維持終生。
回憶似一個(gè)窗子，一經(jīng)打開(kāi)，往事的風(fēng)不斷侵入思維的屋子，彌漫在四周。靜思的空中飄蕩著一種如煙似霧的氣氛。思路在初春的明媚陽(yáng)光里打開(kāi)，寫(xiě)滿(mǎn)寂寞的心里，沉淀在心底的祖父的故事在眼前浮現(xiàn)，一時(shí)之間溫暖著深厚的血脈相承的親情。祖父親切的、充滿(mǎn)愛(ài)心的臉龐，在我深邃的眼睛里印出身影。記憶中，一件件不曾模糊的片段，跳躍在爺爺?shù)暮魡纠?。年近不惑之年的我，祖父的身影仍然清晰依舊。
祖父中等身材，不算硬朗的身子仿佛會(huì)在風(fēng)中被吹得抖動(dòng)。額頭光溜溜的，頭發(fā)已經(jīng)略微灰白，瘦削的臉頰顯露出久經(jīng)風(fēng)雨的滄桑。皺紋不客氣地占滿(mǎn)了一張臉，尤其是魚(yú)尾紋，不饒人地在飽經(jīng)風(fēng)霜的眼角刻上痕跡。只是，祖父親切的言語(yǔ)，樂(lè)觀的微笑，慈愛(ài)的呵護(hù)在我小小的年紀(jì)里，并不認(rèn)為祖父已經(jīng)老了。 作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點(diǎn)評(píng)、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
兒時(shí)的記憶中，祖父始終忙碌在鞏乃斯河畔邊上的一片貧瘠的土地上，用坎土曼，鐵鍬等原始的工具耕種他的希望。在大雨磅礴的春天，他總在放學(xué)半小時(shí)前帶上雨傘，雨靴，到小學(xué)門(mén)口靜靜的等待放學(xué)回家的孫子。在烈日炎炎的盛夏帶著我去縣城買(mǎi)西瓜，這是祖父唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，祖父用那粗糙的長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手，一手揮動(dòng)著皮鞭嘴里喊著：“駕，駕?！币皇直е?，蠟黃消瘦的臉上，焦急中充滿(mǎn)著希望。在露重風(fēng)冷的秋天，他陪著我觀看奇妙的月食，從出夕到復(fù)明。天寒地凍的冬夜，他總是默默的等到我做完作業(yè)，打好熱水讓我洗臉洗腳。
隨著時(shí)間的推移，我念完高中后，毅然選擇了去上海打拼一翻的路，臨上車(chē)前年邁的爺爺拉著我的手，從身上哆哆嗦嗦的掏出了一個(gè)用發(fā)黃的布裹著的東西，顫顫的交給了我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是爺爺積攢的一點(diǎn)錢(qián)，給你拿去當(dāng)路費(fèi)吧！爺爺老了，不能再照顧你了，第一次出遠(yuǎn)門(mén)，自己要照顧好自己！”聽(tīng)著祖父的話(huà)，我不知道說(shuō)什么好了，自己早已成了淚人……… 中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，中小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文試卷，就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuwentiku/>易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù)</a>。
而今，已過(guò)而立之年的我有了妻子，也有了兒子，父親也當(dāng)上了爺爺，走上了以前祖父走過(guò)的路，一直疼愛(ài)著他的孫子，白天祖孫兩形影不離，晚上也抱著孫子才能酣然入睡，祖父也在三年前離開(kāi)了我，祖父走的倉(cāng)促，連一張像樣的照片也沒(méi)有留下。只是父親也越來(lái)越像祖父，每當(dāng)想起祖父的時(shí)候，我就看看父親，與父親細(xì)語(yǔ)輕談，在仿佛中，我正在于曾經(jīng)疼愛(ài)過(guò)我的祖父促膝交談，仿佛祖父正在慈愛(ài)無(wú)比的陪伴著我。我真想大聲真誠(chéng)的說(shuō)：“爺爺，孫子想你了?！蔽倚闹兄皇窍胱娓赴蚕?，在天堂里幸福的生活。
我的祖父，他永遠(yuǎn)活在我的心中，甚至常出現(xiàn)在夢(mèng)中，與我共話(huà)共語(yǔ)，相伴左右。
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