回憶初中歲月，最讓我難忘和遺憾的是，我與老師的糾結一直都沒有解除。初一的時候，老師就說說過：你們是給你自己學呢，跟我一分錢關系沒有，反正我用的錢不是你們的。當我聽到這話，覺得蠻有道理，到后來才知道，我們學生根本就不是自己給自己學，主要是給老師學的，給學校學的！
作業(yè)逼著你寫，不寫要么體罰，要么言罰，實在不行找家長。
其實這也是可以理解的，學校要教學質量，老師要尊嚴，逼學雖欠妥，但事出有因。但最不讓我理解的是，幾乎每個班作業(yè)抄襲現象異常嚴重，只要你提前到校，老師不來，你就可以明目張膽地抄，你借他就給，班級里抄作業(yè)的默契度很高，我班43個人有30多個是抄客，我實在看不下去了，有一次我向一位老師反應了情況，那位老師竟然不理我，實在讓我百思不得其解！ 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwEnsuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
抄作業(yè)，對老師對同學都不好，為什么就不制止他呢？
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