12歲那年秋天，我們還是少年，便上了中學(xué)。
我的中學(xué)時(shí)代，是71年秋-76年夏末，正值文革后期。經(jīng)歷了林彪出逃、恢復(fù)我國(guó)聯(lián)合國(guó)合法席位、鄧小平回歸中央、尼克松訪華、農(nóng)業(yè)學(xué)大寨、白卷英雄張鐵生、反擊右傾翻案風(fēng)破師道尊嚴(yán)、批林批孔運(yùn)動(dòng)、周恩來(lái)病逝、天降巨型隕石、天安門(mén)事件、鄧小平二次被貶等一系列大事件。
記得是1971年國(guó)慶節(jié)后的一天下午，因?yàn)樘炖鋵?duì)門(mén)的燕燕姐和我、燕敏一起在我家閑聊。燕燕指著我家墻上掛的毛主席和林彪的一張合影問(wèn)：林副主席特別忠于毛主席嗎？我倆齊聲答：當(dāng)然是，他最忠于毛主席。燕燕什么也沒(méi)說(shuō)，眼睛看向窗外，我們兩個(gè)也趴到了窗臺(tái)上向外望去，無(wú)語(yǔ)。直到林彪叛逃事件正式公布，我們才意識(shí)到，當(dāng)時(shí)燕燕姐應(yīng)該早就知道了，所以至今我仍記得燕燕姐問(wèn)話時(shí)的眼神，懷疑、失望…… 在線批改作文，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
尼克松訪華，我們通過(guò)廣播得到這一喜訊，記得當(dāng)時(shí)還舉行了游行慶祝會(huì)，我們是當(dāng)作戰(zhàn)勝了美帝國(guó)主義的勝利耶！文革時(shí)期，人們的慶祝方式幾乎都是游行。我們后來(lái)聚在春英家，反復(fù)討論周恩來(lái)和尼克松是誰(shuí)先伸出手的，我們都說(shuō)反正總理是不會(huì)先去握美帝國(guó)主義分子的手，那樣顯得咱們太沒(méi)志氣。結(jié)果看記錄片，我們都瞪大了眼睛，關(guān)注這一時(shí)刻，結(jié)果是尼克松一下飛機(jī)就伸出了雙手，我們好像長(zhǎng)了志氣一般舒暢！那時(shí)真的很孩子氣，現(xiàn)在想來(lái)外交場(chǎng)合、商務(wù)場(chǎng)合何必在意表面得失呢。
我們這一屆學(xué)生，應(yīng)該感謝鄧小平推行的“右傾回潮”，工人開(kāi)始促生產(chǎn)，學(xué)校開(kāi)始抓教學(xué)質(zhì)量。學(xué)?；謴?fù)了期中、期末考試，并公布學(xué)生成績(jī)排名，使得我們的學(xué)業(yè)沒(méi)有完全荒廢，基礎(chǔ)知識(shí)還算扎實(shí)。那時(shí)我初一、初二的班主任是王國(guó)晨老師，因?yàn)樗蚁矚g上了物理，直到大學(xué)，我的物理成績(jī)、力學(xué)成績(jī)都不輸給男同學(xué)?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，全國(guó)開(kāi)始搞反擊右傾翻案風(fēng)，要我們打破師道尊嚴(yán)，給老師貼大字報(bào)，學(xué)習(xí)張鐵生、黃帥，學(xué)校險(xiǎn)些又被陷入無(wú)政府狀態(tài)中。還好，學(xué)校當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有太緊跟形勢(shì)，我們的學(xué)校沒(méi)有受太大的影響。我印象中當(dāng)時(shí)的校領(lǐng)導(dǎo)是孫校長(zhǎng)、藍(lán)春雨副校長(zhǎng)，好像還有一個(gè)書(shū)記是劉隸鋒的母親。 中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，中小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文試卷，就來(lái)<A hTTps://wEw.euzW.net/yUweNtiku/>易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù)</a>。
周恩來(lái)病逝以及“4.5”天安門(mén)事件，讓我的思想很是混亂了一陣。周總理病逝出現(xiàn)的十里長(zhǎng)街送總理的場(chǎng)面，幾乎讓所有的國(guó)人落淚，他就像我們的家長(zhǎng)，治理著這個(gè)國(guó)家，那個(gè)年代，能看到的電影幾乎都是紀(jì)錄片，紀(jì)錄片也幾乎都是周總理接見(jiàn)外賓的鏡頭。我們對(duì)國(guó)家的概念，主要是毛主席領(lǐng)導(dǎo)我們鬧革命，周總理忙著接見(jiàn)外國(guó)人。那時(shí)我們都極富使命感，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著去消滅“美帝國(guó)主義和蘇聯(lián)社會(huì)帝國(guó)主義”，準(zhǔn)備去解放“世界上2/3生活在水深火熱中的勞苦大眾”。
“4.5”天安門(mén)事件，讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)文章種類(lèi)，聲討文體。天安門(mén)事件之后，學(xué)校根據(jù)上級(jí)指示組織聲討天安門(mén)事件，以班為單位。從未寫(xiě)過(guò)聲討文章、老師也沒(méi)講過(guò)這類(lèi)文體，我們只好去找我們的班主任劉萍老師，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)寫(xiě)了一篇聲討文章，不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)那文章怎么看都像是標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)。都是對(duì)……表示憤慨，我們強(qiáng)烈的聲討……，我們堅(jiān)決不允許......重演，如果......我們就怎么樣等等。這類(lèi)聲討文體，從那以后再?zèng)]見(jiàn)過(guò)。
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76年注定是個(gè)多事年代。那年3月，一聲巨響后一顆巨大的隕石降落在三臺(tái)子，三臺(tái)子里我們廠極近，我們好奇還跑去看那塊隕石，過(guò)了幾天收音機(jī)便廣播了這個(gè)新聞。那個(gè)時(shí)代的人都被培養(yǎng)成了唯物主義者，沒(méi)人迷信，只知道這是罕見(jiàn)的天象。只是后來(lái)發(fā)生了朱德、毛澤東的相繼去世，7月28日唐山大地震，才有人把地動(dòng)山搖、天降巨石與改朝換代聯(lián)系起來(lái)。
我們這一屆還是響應(yīng)了毛主席的號(hào)召，知識(shí)青年到農(nóng)村去，76年6月底辦完手續(xù)7月便奔赴了農(nóng)村。下鄉(xiāng)后不到三個(gè)月，毛主席他老人家與世長(zhǎng)辭。
回想中學(xué)所處的那個(gè)年代，我們絕對(duì)單純，信仰只有一個(gè)：聽(tīng)毛主席的話，跟黨走；毛主席怎么說(shuō)我們就怎么做，捍衛(wèi)毛主席革命路線是我們的歷史使命。現(xiàn)在怕是再?zèng)]有一個(gè)人或神有這么大的魔力了，讓全國(guó)人民只有一個(gè)信仰?，F(xiàn)今的人太現(xiàn)實(shí)，懷疑一切；那時(shí)的人太單純，相信廣播里的一切。 作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a> 。
寒江雪2013年9月30日
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