剪不斷的枷鎖，剪不斷我對(duì)你的情緣
仿佛經(jīng)歷了幾世輪回，在春天，你我嬉戲的田野里，你我相伴的草堆上，記錄著我們點(diǎn)滴的月光。不曾記得戲水過(guò)的河叫什么河，不曾記得我們住過(guò)的小村莊又叫做什么，記憶總是不久的，多少年的時(shí)光推磨，終究將一切童年時(shí)的回憶磨得粉碎，不留下一絲一毫。
在都市的超市，你我相隔而望，有些驚訝有些迷茫，熟悉又陌生的面孔喚醒了仿佛從虛空中拉扯的殘存記憶，不斷的磨合，最后化為一句‘是你’？
似是找回童年時(shí)對(duì)你的依戀，經(jīng)歷時(shí)空的改變，變?yōu)閻?ài)情
在電話里，短信中，充滿著甜蜜的相伴相隨。成為以后回想起發(fā)出微笑的回憶
在回家的路上，看著你被飛來(lái)的車(chē)輛撞擊，瞳孔中倒影這血與淚，不斷的積蓄，最后化為撕心裂肺的哭喊，回蕩在虛空中，心中那份美好的堅(jiān)持，似乎倒塌了。
在病房里，你穿著生錢(qián)最喜歡的衣服，你安詳?shù)奶稍诓〈采?。白色耀眼得像一位天使，你回到了天堂，卻將所愛(ài)你的人留在人間，你去尋找永恒的真理卻留我一個(gè)人在人間的黑暗中穿行，行走到地獄的邊緣。享受這孤單的折磨。
忘了，都忘了，你是誰(shuí)，我是誰(shuí)。
在高樓大廈上，在離地面幾十米的距離上，伸出自己的左腳，縱身一跳......
罷了，都罷了！
——初三、林潮熙
——作文培訓(xùn)，閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)，提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力，就來(lái)易優(yōu)作文。
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