一首動情的歌、一支感人的曲，是永遠(yuǎn)不會隨著歲月的流逝而湮沒的。每個沉浸在歌曲中的人都會按自己的經(jīng)歷來詮釋歌詞、感受音樂，并在其中找到能讓他深切的情感產(chǎn)生共鳴的一句歌詞、或是一段旋律……
譬如我，在過去的歲月中，我所難忘的每一首動情的歌曲里就記錄著我感慨無盡的回憶，在我酷愛的每一曲牽情的旋律中都蘊含著我真誠的祝愿。我想，如果我能夠坦陳自己的內(nèi)心世界，如果我可以敘訴深埋在心頭的所有痛楚、美好、或是酸苦的故事，這樣，我必定能寫出一本厚厚的書。然而，這又何必呢？我十分清楚，這是徒然的。畢竟，最能了解自己的人，還是自己。
是啊，在萬籟俱寂的冬夜里，當(dāng)我獨自聽著劉若英動情地唱到‘…后來,終于在眼淚中明白，有些人一旦錯過就不再…后來，我總算學(xué)會了如何去愛，可惜你早已遠(yuǎn)去，消失在人?！l能理解她那傷感的歌詞給我?guī)淼臒o盡痛悔？ 在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
在《中國好聲音》節(jié)目中，當(dāng)歌手唱響‘…孤獨站在這舞臺,聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨。多少青春不在，多少情懷已更改，我還有擁有你的愛，好象初次的舞臺，聽到第一聲喝彩，我的眼淚忍不住掉下來…’誰又能相信，此刻，在我的心境中早已是淚水滂沱？
在我的公司里，沒有一個人能想得明白，為什么我會百聽不厭劉紫玲的《珊瑚頌》與《繡紅旗》？為什么我會在自己的辦公室內(nèi)常常靜聽著李叔同譜寫的《送別》和鄧麗君演唱的《又見炊煙》與《初戀的地方》？為什么當(dāng)我聽到《少女的祈禱》這優(yōu)美的旋律時，我會突然間淚流滿面？……也許他們會困惑，在日常事務(wù)中非常強硬的我，怎么也會流淚？怎么也會柔情如水？
是啊，我的員工們怎么可能讀懂我呢？就連我的父母、我的妻女也看不透我的內(nèi)心世界， 作文網(wǎng)推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>，中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手
他們怎會知道，這首《珊瑚頌》和那曲《繡紅旗》是我那個已離世三十九年的舅舅，在他生前最愛歌唱的曲子，
他們怎能明白，當(dāng)我默默地傾聽著李叔同作詞的《送別》時，我正沉浸在對我外婆、外公深切的緬懷之中，
也應(yīng)該稍稍揭開深藏在我心中的些許秘密，我動情于那首《又見炊煙》、或那曲《掌聲響起來》，我感嘆的那支柔情萬般的《初戀的地方》都是我對自己往昔歲月中曾經(jīng)有過的甜美或是痛楚時光的懷念，我永遠(yuǎn)思念那些曾經(jīng)深深愛過我的、或是我曾經(jīng)癡情過的人們….而如今，我們天各一方，相互間早已經(jīng)失去了各自的音訊…...
是啊，我這樣的內(nèi)心秘密怎么可以無拘無束地抒發(fā)？我如此的思念又怎么能夠盡情地表達？我明白，這絕對不可！
所以，唯一的選擇，我只能把自己深切的感情寄托給每一首動情的歌曲、把我無限美好的回憶蘊藏在每一曲感人的旋律之中。我祈禱，這動情的歌、這感人的曲將會陪伴我一生。
蘇州少兒書法培訓(xùn)，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>，語文成績好，書法少不了。
我會永遠(yuǎn)地為歌動情為曲淚……
——作文培訓(xùn)，閱讀寫作培訓(xùn)，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞：散文隨筆,散文隨筆作文,散文隨筆作文素材,散文隨筆作文范文
