炎日中，與幾個朋友來電影院?！缎r代》是大家期待的，所以盡管外頭驕陽似火，我們也是頂著熱硬來到了這里。燈光熄滅，熒幕開始閃光，大家全身關注的看著電影，沒人注意到我的情形，我驚呆了，面對眼前的這一幕，多么熟悉!南湘的那屢長發(fā)，真的好像啊！小蔣老師，我情不自禁想到了你。
我所說的小蔣老師是繼朱老師之后我認為最完美的數學老師，她有一頭烏黑美麗的長發(fā)，眼睛炯炯有神，從中透露出對這個職業(yè)的熱愛以及刻苦的感情。小蔣老師把我征服的主要元素是她那無語倫比的親和力，無論如何她的臉上總是會洋溢著笑容，她的樂觀為我們帶來了許許多多的歡笑。在她的課堂上我們可以在學習的角度上開玩笑及被別人開玩笑，仿佛如游戲般。這種教育方式打破了死板的教育。所以在數學這方面，我們班級的造詣還不算淺。
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小蔣老師不但美麗，有親和力，而且她還有如海般廣闊的胸懷。那次我真的感激她開導我，使我明白了一些有用的道理。我真的終身不會忘記那次的，天空是橘黃之色，我仿佛又在上課時突然走上講臺，對老師說：“我不想當數學課代表了。還有這個一百分你改一下吧?！笔虑榈慕涍^是這樣的，那天小蔣老師給我們做了一個測試，因為時間關系，絕大多數人沒有完成，只有我們這少數的人做完了，所以老師決定不打分數了，讓我們把試卷拿回去。當天晚上，我檢查了試卷并訂正了許多錯誤。而第二天，小蔣老師又突然說把試卷交上去，要該分數。同學們都異口同聲的說了一句：“啊！”分數下來后，我當然是滿分。但我并不高興，因為我知道這個一百分不是自己真實的，我檢查過了，我訂正過了。不僅如此，周圍的那些廢物越加不平，說我這個數學課代表的一百分徒有虛名，與我同職的幾個人更是如此，我是不可能忍受這種侮辱的，結果我向全班人破口大罵：“你們這些廢物，我會改你們不會嗎？你們得不到滿分，是因為你們自己的態(tài)度太好了。我得滿分我是訂正過了，你們怎么沒想到。只有知道要該分數你們才知道要訂正嗎？一群垃圾廢物！”大家很快平靜了，我也知道我是不可能再可以做數學課代表了。我面對這些人，不會有工作熱情的，當然他們也不想，因為每個人都對我懷恨在心了。所以才發(fā)生了上面的事。小蔣老師面對如此尷尬的事，還是微笑的對我說：“下課再說吧”。我心里飄過一絲暖意，對啊，我還有小蔣老師呢。
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之后老師把我叫出去，我對她講了事情的經過，她的善解人意真的深深觸動了我，仿佛眼前的不是老師而是朋友而是知己。
小蔣老師還有一年，我大概要離開你了，要離開你的數學課了。我真的謝謝你，鞏固了我的數學，在你的幫助下，我相信我會像雄鷹般，翱翔天下。那屢美麗烏黑的長發(fā)，將永遠刻在我的腦海中，印在我的心海里。
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