文/殘陽(yáng)
人生路上，很多時(shí)候我們不得不送走一些人，不得不離開某個(gè)熟悉的地方，然后走上一處陌生的地點(diǎn)?？?，人來(lái)人往潮退潮漲，有些記憶，有些故事在時(shí)間的輪廊里，其實(shí)很是不堪。所以我們不得不去遺忘，一些被歲月所泛黃的故事，和一些遠(yuǎn)去的身影。
今夜，我用蒼白的文字，紀(jì)錄著在路上的你我，將心中的不舍，把故事點(diǎn)綴。也許，一路顛簸流離的你我，早已習(xí)慣了匆匆相聚，忙忙別離的滋味，可是我們都不能逃脫，喜怒哀樂的摧動(dòng)，心里總是會(huì)有不想割舍的情感，那再見的淚弦終究還是無(wú)聲。
可是人生就是如此，不舍又能怎樣，我們都無(wú)法擺脫這悲歡離合，不管我們路中的腳步如何緩慢，怎樣停留或等待，都無(wú)法挽留路過的你我他。
作文能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
有句詞是這樣寫的《多少人走著卻困在原地，多少人活著猶如死去，多少人笑著卻滿含淚滴》但我們還得繼續(xù)前行，因?yàn)闅q月的河流，可不曾為誰(shuí)回首，還必須找個(gè)理由繼續(xù)茍活，人生五味，我們也必須品嘗。
匆忙的腳步，曾經(jīng)不知道跌倒幾次，也不記得路過幾次。人生如歌，一路行一路唱，且歌且望。不覺間卻已經(jīng)看不清楚來(lái)時(shí)去路，也忘記了最初的起點(diǎn)。
多少人曾在你我的路上走過，卻是陌路，又有多少人曾陪你前行一段，然后分頭，奔往向各自的目標(biāo)，可是誰(shuí)也不知道路的前方會(huì)去向何處，也就這么走著，糊涂的，懵懂的去往一個(gè)未知的站點(diǎn)。
也許，一路上的你我，都不知道自己該去向何處，只是很無(wú)奈的，在生命河流的催逐下，不得不繼續(xù)前行，不斷于路人相聚，從陌生到相識(shí)，由相而相知。然后成為要好的朋友。 作文能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
在這世界里，朋友是我們?nèi)松飞媳赜械呐阃?，是我們孤獨(dú)時(shí)，可以傾訴的對(duì)象，感到無(wú)助時(shí)，會(huì)伸手拉一把的上帝。朋友也許有很多，也許會(huì)寥寥無(wú)幾，但是，朋友是用心聆聽你我快樂，與憂傷的他們，他們也是你我隨身攜帶的金瘡藥，可以愈合我們?nèi)松飞嫌龅降姆N種傷口。
是的朋友，它是情感是上的一處駐足，是用心編織的生活，也是你我患難時(shí)，還手牽著手的一份執(zhí)著，和一份最最誠(chéng)懇的感動(dòng)。
可是，在無(wú)情的流年里，不管再怎么要好的知心朋友，到最后都得分道揚(yáng)鑣，各奔前程。也許，這就是人生最最無(wú)奈的憂傷吧！
也許，朋友其實(shí)只是人生中的一位過客，等我們路的方向有所變更時(shí)，他們就會(huì)和你我分離，和我們說再見，也許這一別離，會(huì)成為永別。說出的一聲再見，會(huì)變?yōu)橛肋h(yuǎn)不見。多年以后，也許我們并不會(huì)記得曾經(jīng)的哪一位某某某，在你我的生命中出現(xiàn)過，還有在故事的編織中曾留下的情感。我們能做的只是珍惜著彼此，珍惜一起走過歲月，典藏用心編織的故事。 在線批改作文，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
或許，我們這一路的走過，那些風(fēng)景人影，我們都只能用銘記來(lái)祭奠這一幕幕相聚，和一場(chǎng)場(chǎng)別離。銘記你我曾走過的歲月，和生命的喜怒悲歡，還有銘記那曾經(jīng)一起走過的故事。
路上的你我，都無(wú)法掌控前方的方向盤，明天會(huì)去向哪里，誰(shuí)也不知道，前方會(huì)發(fā)生什么，我們更也無(wú)法預(yù)料。生命是何物？人生是什么？看起來(lái)這注定是沒有答案的問卷，其實(shí)它的答案早已在我們心中。它就是我們路上所經(jīng)歷的各樣點(diǎn)滴，是你我生活上所遇到的各種酸甜苦辣的詮釋。
原創(chuàng);356498437
——作文培訓(xùn)，閱讀寫作培訓(xùn)，提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞：經(jīng)典散文,經(jīng)典散文作文,經(jīng)典散文作文素材,經(jīng)典散文作文范文
