小明是我們班的同學(xué)，他修電腦的技術(shù)是誰都比不過的。他總想與信息老師比一比。他是個名副其實的電腦專家：只要別人的電腦出現(xiàn)了故障，他立刻前來搭救。電腦仿佛很怕他，只要見到他，立刻恢復(fù)原狀。
今天是星期三，最后一節(jié)課是大家都喜歡的興趣組。老師不在，大家都興致勃勃地玩電腦，有的在玩電腦游戲，有的在練打字，有的在用電腦寫小說，我在做動畫……教室里鴉雀無聲。
我打開一個壓縮包。突然間，電腦黑屏，發(fā)出“滴滴”聲。我呆住了，坐在椅子上抓耳撓腮，盯著電腦屏幕。我也是個電腦專家，于是我敲幾下回車鍵，屏幕上立刻刷滿英文，我看得眼花繚亂，最終我這個電腦天才也不得不向電腦投降了。
電腦發(fā)出的“滴滴”聲引起了小明的注意。他走過來，看著電腦屏幕，一邊皺著眉頭一邊說：“讓我試試吧！”小明坐下來，按下重啟鍵，電腦進(jìn)入了系統(tǒng)，他快速地按下F5鍵，只見電腦屏幕上全都是英文。他又快速地敲了幾下回車鍵，進(jìn)入了編程界面，然后嫻熟地輸入了一行英文。C盤的所有文件數(shù)據(jù)都顯示在屏幕上。探出頭的同學(xué)們都倒吸一口涼氣，眼睛瞪的大大的。小明立刻查找“刪除所有程序”這個命令，顯示屏上的文字快速地滾動著，像刷屏一樣。同學(xué)們都異口同聲地叫了起來，我們都沒有見過電腦系統(tǒng)的內(nèi)部程序原來是這樣的。 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwEnsuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
突然，一個圓形的球體蹦到顯示屏上，我們都驚呆了?？尚∶饕廊焕潇o地操作著電腦：“王剛！你按‘上檔’我按‘刪除’，快！”同學(xué)們的心都提了起來，個個斂聲屏氣，不知道能不能成功。只見那球慢慢地解開，呈一個蜘蛛網(wǎng)型，小明眼睛一亮，緊握鼠標(biāo)，找到兩個單詞，迅速把它們刪了。同學(xué)們眼睛瞪得圓圓的。刪完后，只見電腦自動重啟了！
我們閉上眼睛，剛要舒一口氣，只見屏幕上又出現(xiàn)了亂碼。小明見到情況不妙，眉頭擰成了一個疙瘩，頭上滲出一層細(xì)密的汗珠，但他立刻冷靜了下來，鄭重地對我們說：“這回麻煩大了，我得自己編程了?！毙∶髦匦抡{(diào)整好電腦，再一次進(jìn)入了編程界面。只見他擺好打字姿勢，深吸一口氣，閉上眼睛，像是在思考。不一會兒，他睜大眼睛，身子往前一頃，手指開始在鍵盤上“劈劈”的跳起舞來。鍵盤發(fā)出的清脆聲音，打破了機房里的寂靜，就像是一首歌曲。一行行的英文字母從鍵盤上飛到顯示屏上。“哇，他不愧是個電腦專家！”旁邊的同學(xué)贊嘆不已。過了十分鐘，他已經(jīng)打了兩頁程序，下面就是調(diào)試環(huán)節(jié)了。小明慢慢地按下回車鍵，只見電腦又開始刷屏，但不一會就重啟了。最終，一切恢復(fù)了正常。我們這時才松下一口氣，倚在墻上。同學(xué)們歡呼起來：“小明真棒！不愧是電腦天才！” 語文成績好，書法少不了，學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)練字</a>
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