中小學(xué)生作文素材——童話故事連載
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一覺醒來，米佳起床出了房間，四下看一下，沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，來到客廳，看到茶幾上布丁留下的紙條，知道叔叔阿姨上班去了，布丁也到學(xué)校補(bǔ)習(xí)功課了，米佳把麥麗和滑頭叫起，三個(gè)吃罷早飯，出了家門。
麥麗和米佳踩著滑板，滑頭一會(huì)被麥麗帶著，一會(huì)被米佳帶著，有時(shí)麥麗和米佳并行，滑頭一腳踩一只滑板，三個(gè)嬉笑打鬧著來到寫著“雅溪鎮(zhèn)第一試驗(yàn)中學(xué)”的校門前停下，麥麗和米佳收起滑板，滑頭在前，剛進(jìn)學(xué)校大門邊的小門，就見一個(gè)老爺爺從學(xué)校門邊寫著傳達(dá)室的房內(nèi)出來，問走在前面的滑頭：“滑頭，你們來干什么？”
滑頭說：“爺爺，我們來找布丁哥哥”，老爺爺看到滑頭身后的麥麗和米佳，走過來，問：“你們就是布丁剛結(jié)識(shí)的新朋友麥麗和米佳吧？” 作文能力提升，就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
“是，我們就是布丁的新朋友麥麗和米佳”麥麗說。
老爺爺看看她們，說：“有補(bǔ)習(xí)功課的，外人是不允許隨便進(jìn)學(xué)校的”。
“老爺爺，我們不會(huì)打擾他們上課的，我保證！”滑頭拍一下胸膛說，
麥麗轉(zhuǎn)一下眼珠子，說，“老爺爺，我們是第一次來你們的學(xué)校，我們是來參觀你們的學(xué)校的，難道你不歡迎我們來參觀嗎？”
麥麗這么一問，老爺爺看看麥麗和米佳，說：“嗯，你們是第一次來，好，就進(jìn)去吧?！?
麥麗她們說：“老爺爺謝謝你！”老爺爺還小聲沖她們喊：“小聲點(diǎn)，千萬別打擾布丁他們”，麥麗她們答應(yīng)著進(jìn)去了。
就這樣，滑頭、麥麗和米佳來到了校園內(nèi)。
校園內(nèi)空蕩蕩的，她們來到操場，在這兒能聽到不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里傳來的瑯瑯讀書聲，她們?cè)诓賵錾鲜幥锴?，坐木馬、翻單杠，坐蹺蹺板，還在跳床上跳高……
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玩了一會(huì)，麥麗提議說：“我們上教學(xué)樓看看布丁她們?cè)鯓由险n怎么樣？”
滑頭說：“行！我?guī)銈內(nèi)?，我知道布丁在那個(gè)班”。
可米佳說：“老爺爺不是不讓我們打擾上課的學(xué)生嗎？”
“咳，沒事，我們只是在門外看看，我只是想看看布丁哥哥上課時(shí)的樣子”麥麗說，米佳也不吱聲了，跟在麥麗和滑頭后面向教學(xué)樓走去。
教學(xué)樓越來越近了，樓上傳來的讀書聲也越來越高了，滑頭帶領(lǐng)麥麗和米佳沿著教學(xué)樓的墻貓著腰小心來到在樓中間的樓道口，她們像小偷似的慢慢上樓來了。
來到二樓，滑頭在樓梯拐角處停下，將頭伸過拐角，向走廊兩邊看一下，見走廊里空蕩蕩的，這才高抬腳輕落步貓著腰向東邊的走廊走去。
米佳的心怦怦跳著，感覺緊張的都要邁不動(dòng)步了，麥麗緊跟在滑頭后面，米佳則落到了后面，滑頭在寫著五年級(jí)一班的教室門前停下，回頭看一眼，用手招呼一下落在后面的米佳，等米佳跟上來，他們?cè)诮淌议T前靜靜地聽了一會(huì)，教室里是老師在領(lǐng)讀，老師讀一句，學(xué)生們緊接著讀一句，當(dāng)聽到老師的閱讀聲離開她們所在的房門時(shí)，滑頭小聲說：“先讓我看看”一邊說著一邊慢慢抬起頭，滑頭透過房門上的玻璃向教室里看，看到學(xué)生們正端坐在椅子上，老師正向教室后面走，滑頭仔細(xì)搜尋布丁，這時(shí)身邊的麥麗也按捺不住了，從滑頭身邊直起身來，此時(shí)教室里的老師在教室后面轉(zhuǎn)過了身，嚇得滑頭按著麥麗趕緊低下頭，低下頭的滑頭摸一下麥麗的觸角，麥麗也意識(shí)到，自己頭上有長長的觸角，眼還沒看見教室里呢，頭上的觸角早伸到窗子上面了，自己還沒看到里面的事呢，不就被發(fā)現(xiàn)了嗎？ 在線批改作文，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
當(dāng)聽到老師的領(lǐng)讀聲由近向遠(yuǎn)時(shí)，滑頭又一次慢慢將頭露了出來，麥麗這次用雙手將兩只觸角抓在手里，拽下來，米佳也學(xué)著姐姐麥麗的樣子將觸角拽下來，三個(gè)陸續(xù)將頭露出來了。
麥麗看到了坐在教室后面的布丁，可布丁他們頭不抬認(rèn)真盯著課本高聲跟讀呢，根本就沒向這邊看，這可把麥麗急壞了，只見麥麗沖教室里的布丁又是擠鼻子眨眼睛，又是做鬼臉，可教室里的小朋友沒一個(gè)往這邊看。麥麗索性縮回頭，一溜小跑來到離布丁近的后門。
當(dāng)麥麗見前門的米佳和滑頭低下頭時(shí)，知道老師又從教室后面向前走了，麥麗就拽著觸角抬起頭，盯著教室里的布丁，小聲喊著：“布丁——布丁！”
這次包括布丁在內(nèi)的好幾個(gè)同學(xué)都看到麥麗了，布丁還沖麥麗晃一下手，大概是幾個(gè)小朋友一走神朗讀課文的聲音低了，正向黑板走的老師頭也不回地加了一句：“后面的幾個(gè)同學(xué)精力集中了”。 蘇州少兒書法培訓(xùn)，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>，語文成績好，書法少不了。
嚇得麥麗趕緊將頭縮回，過了一會(huì)，感覺閱讀聲恢復(fù)正常后，麥麗瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，又用雙手拽著觸角將頭探出，麥麗一出現(xiàn)，后面的小朋友們揮著手打招呼，麥麗也揮手，可她忘記自己雙手拽著觸角呢，手一松，觸角一彈打在玻璃上，嚇得麥麗趕緊把頭低下，聽到老師說：“后面的幾個(gè)同學(xué)不要做小動(dòng)作”，肯定是老師發(fā)現(xiàn)教室外面有什么異樣，老師沒有繼續(xù)領(lǐng)讀， “不好！”麥麗在心里大叫一聲，肯定是老師向教室門走過來了，麥麗趕緊貓腰向樓道那邊跑去，滑頭和米佳看情況不對(duì)，也向樓道跑去。
當(dāng)最后面的麥麗剛躲到樓梯口的拐角，就聽到開門的聲音，肯定是老師開門向外看了，麥麗慶幸自己判斷正確，麥麗她們?cè)诖謿廪坌乜?，聽到關(guān)門的聲音，接下來是老師的領(lǐng)讀聲和小朋友們的跟讀聲，一切照舊，老師沒發(fā)現(xiàn)什么，高興的麥麗輕聲跳了幾下，拍了幾下巴掌。
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當(dāng)麥麗又想去布丁教室門前時(shí)，米佳拽住了她，小聲說：“姐姐，我們不要去了”，麥麗猶豫了一下，這時(shí)滑頭指一下三樓，麥麗也向三樓扭一下嘴，她們?nèi)齻€(gè)又向三樓去了。
來到三樓，在樓梯口麥麗將頭悄悄探出來，走廊里空無一人，麥麗慢慢從樓梯口拐了出來，米佳和滑頭跟在后面。
麥麗她們透過一扇窗戶向里面看，這間寫著五年級(jí)辦公室的房間里放著四五張辦公桌，桌子上有電腦，教科書等，辦公室中間的地上還擺放著幾盆叫不上名的花卉……
看一會(huì)，麥麗又向旁邊的辦公室走，在這兩個(gè)辦公室間的墻壁上，耷拉著一根繩，麥麗順手拉了一下，聽到“喀吧”一聲，緊接著教學(xué)樓邊上響起了鈴聲，刺耳的鈴聲把她們?nèi)齻€(gè)都下了一跳，麥麗慌忙去拉飄浮的細(xì)繩，抓了兩次才好不容易抓住，隨著“喀吧”一聲響，鈴聲也停了，麥麗意識(shí)到自己誤拉了鈴，不知所措地站在那兒，滑頭和米佳也跑過來，這時(shí)聽到樓下有響動(dòng)，也看到看門的老爺爺從校門口的傳達(dá)室出來向這邊走來，麥麗失魂落魄地說：“這可怎么辦？”滑頭和米佳也不知如何是好，只能等著挨訓(xùn)了。
不一會(huì)聽到樓下有人喊，聽聲音一定是那名老師，“劉大叔，這才幾點(diǎn)就拉下課鈴了？”
這一定是問看門的老爺爺，老爺爺一邊往這邊走一邊說：“小李老師，不是我拉的鈴，你沒看見，三樓還有三個(gè)調(diào)皮蛋呢，肯定是她們拉的”。
“三樓的調(diào)皮蛋？”樓下的小李老師一邊問還一邊探著身子向三樓看，走過來的老爺爺向三樓的滑頭她們說：“你們幾個(gè)快下來吧？”
這時(shí)滑頭拉一下麥麗，麥麗像是嚇了一跳，打一個(gè)激靈，滑頭小聲安慰道：“麗麗，你又不是故意的，咱們下去給老師解釋一下就沒事了”，麥麗也只好和米佳和滑頭一起向樓下走去。
麥麗在前面，滑頭和米佳在麥麗兩邊，一邊走滑頭還和麥麗小聲說著什么，此時(shí)的麥麗，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，低著頭，兩只觸角也沒精打采地耷拉著，更逗人的是麥麗都不會(huì)走路了，你看麥麗的胳膊和腿都成一順了……
麥麗她們?nèi)齻€(gè)就這樣向二樓走去，二樓的小李老師和她班的小朋友們都來到二樓的樓梯口等著呢！
麥麗像一個(gè)機(jī)器人一樣低著頭在眾人的注視下走了下來，擠在李老師身旁的幾個(gè)小朋友一看到麥麗，就大聲叫起來：“是麥麗和米佳，還有滑頭”，大家興奮地叫著，后面的小朋友使勁向樓梯口擠來，大家都想看看布丁剛認(rèn)識(shí)的兩個(gè)新朋友。
布丁也擠了過來，大家看著麥麗滑稽的樣子，都忍不住笑了起來，小李老師也被麥麗逗樂了，布丁迎上去，麥麗頭微微一抬，眼睛也不敢看大家，囁嚅著說：“丁丁哥哥，你還笑呢？”
布丁拉著麥麗的手，說：“麗麗，不用怕，現(xiàn)在是暑假，就我們一個(gè)班上課，給我們老師陪個(gè)禮就行了”說著拉著麥麗來到老師面前。
來到老師面前，麥麗依然將頭低垂著，眼睛只死死盯著自己的腳尖，布丁對(duì)老師說：“李老師，這是我的新朋友麥麗”麥麗將頭微微一抬，用眼的余光看一下李老師，然后又低下頭，小聲說：“李老師好！”
李老師說：“奧，肯定是你拉響了下課鈴？”麥麗一邊點(diǎn)著頭一邊說：“是”接著抬起頭說：“李老師，我不知道那是鈴的拉繩”接著又將頭低下，麥麗這下看清了面前的李老師，看樣子也就二十剛出頭，剛才隔著玻璃沒看清，李老師婷婷裊裊的站在面前，長發(fā)飄飄，身上還飄來陣陣芳香，漂亮著呢！
麥麗還在胡思亂想呢，就聽李老師說：“沒事的，老師不怪你，不打不相識(shí)，你是布丁的好朋友，就是我們大家的好朋友”一邊說著，李老師竟把右手伸到了麥麗面前，麥麗沒想到自己的過錯(cuò)就這樣平息了，她感激地抬起頭然后緩緩伸出右手，與李老師的手緊緊握在了一起，在周圍小朋友們的掌聲中，麥麗說：“謝謝你，李老師！”
李老師松開麥麗的手，又將手伸到后面的米佳面前，米佳也沒想到，她將手在衣服上擦了兩下，緊緊握住李老師伸過來的手，并大聲說：“李老師好！”
小朋友們又爆發(fā)出一陣掌聲，李老師又將手伸向滑頭，滑頭也將手在衣服上擦一下，說：“李老師，我們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)了？”滑頭的意思是早認(rèn)識(shí)，沒必要握手了吧？
李老師卻說：“我是要謝謝你將麥麗和米佳帶來，讓我們又結(jié)識(shí)了兩個(gè)新朋友”李老師的話同樣迎來大家的掌聲。
和滑頭握完手，李老師說：“我們還要上課，今天我們就到這兒吧，改天不上課時(shí)我們?cè)僖粔K玩”說著對(duì)身后的小朋友們說：“同學(xué)們，我們回教室上課吧”。
小朋友們很不情愿地和麥麗、米佳和滑頭說著再見，然后慢吞吞向教室走去，布丁跟麥麗說：“你們到學(xué)校門口等我吧，我們很快就放學(xué)了”說完也和其他小朋友一起回教室了。
李老師摸著麥麗的頭說，“沒事了，看你無精打采地樣子，打起精神，笑一下”麥麗這會(huì)也不似剛才那樣緊張了，她咧開嘴笑一下，頭上的觸角也慢慢立了起來，李老師說：“我要上課去了，再見！”
麥麗、米佳和滑頭向李老師說聲再見，李老師去上課了，麥麗她們也向樓下走去。
李老師和小朋友們都回教室了，麥麗她們剛來到樓下，就聽到教室里傳來老師的領(lǐng)讀聲，接下來是小朋友們的跟讀聲。
樓下，老爺爺還等在那兒，麥麗她們來到老爺爺面前，麥麗見到老爺爺，依然低著頭一副不知所措的樣子，老爺爺看著麥麗窘迫的樣子，安慰麥麗說：“李老師不是已經(jīng)原諒你了嗎？我們走吧”，走兩步，又回頭對(duì)麥麗她們說：“不然你們還是到操場玩吧？”
麥麗不好意思地說：“老爺爺，我們不給你添麻煩了，我們還是到街上玩會(huì)吧”。
米佳則說：“我們到大街上做好事去”老爺爺一聽米佳的話，說：“好，做件好事，將功補(bǔ)過”。
來到校門口，麥麗她們和老爺爺說聲再見，老爺爺還叮囑一句：“做了好事待會(huì)來告訴爺爺”。
就這樣，麥麗她們離開學(xué)校來到大街上。
（二）
大街上時(shí)而開過一輛小汽車時(shí)而駛過一輛摩托車，麥麗她們沿著路邊的人行道向前走，一邊走一邊四下觀望，麥麗還不住地嘮叨：“怎么沒什么好事做呢？”滑頭和米佳就說：“別急嘛，我們慢慢找”。
一邊說一邊向?qū)W校東邊的路口走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到前面路口樹蔭下的長椅上坐著一個(gè)老奶奶，老奶奶身邊還放著個(gè)籃子，麥麗一下來了精神，她現(xiàn)在有好事做了，于是大聲說：“老奶奶肯定是走累了，快讓我們扶老奶奶過馬路回家吧”說著向前跑去，滑頭和米佳聽麥麗這么一說，也緊跟在麥麗后面向老奶奶跑去。
麥麗第一個(gè)跑到老奶奶跟前，老奶奶正向?qū)γ鎻埻?，冷不丁麥麗跑過來，把老奶奶嚇了一跳，老奶奶回頭一看是那只電視里的可愛大螞蟻，臉上立刻露出驚奇的神情，不等老奶奶說話，麥麗來到老奶奶身邊一邊攙老奶奶一邊說，“奶奶，我扶你過馬路吧”。米佳和滑頭也跑了過來，米佳趕緊上來攙住老奶奶另一邊，滑頭則提起老奶奶身邊的菜籃。
麥麗和米佳幾乎把老奶奶給抬了起來，老奶奶被這幾個(gè)突如其來的可愛小動(dòng)物給逗樂，她笑呵呵地說：“寶貝們，你們要干什么？”麥麗一邊用力攙著老奶奶，一邊說：“奶奶，我們做好事，我們要攙你過馬路”，老奶奶一聽，呵呵笑起來，就這樣，麥麗和米佳攙著呵呵笑的老奶奶向街對(duì)面走過去。
來到街對(duì)面，老奶奶掙扎著停住，麥麗和米佳喘著粗氣，滑頭也提著菜籃趕過來，老奶奶笑著撫摸著麥麗和米佳的頭說：“寶貝，你們可知道奶奶家在那兒”說著老奶奶指一下街對(duì)面，接著說：“奶奶回家，不用過馬路”老奶奶說完又呵呵笑起來。
米佳和滑頭看著麥麗，麥麗撓撓頭，也笑了起來。
這時(shí)路口北面的街上跑來一個(gè)小女孩，小女孩一邊向這邊跑一邊喊“奶奶，奶奶”老奶奶答應(yīng)著“哎！”小女孩跑到他們面前，見是電視里的麥麗和米佳，興奮地問“你們是布丁的新朋友麥麗和米佳吧？”
麥麗和米佳答應(yīng)著，小女孩又問老奶奶：“奶奶，你這是要跟她們到哪里呀？”
小女孩這么一問，老奶奶又笑起來，說：“這幾個(gè)小寶貝，做好事——扶奶奶過馬路回家呢！”小女孩也猜到是怎么回事了，也笑起來。
小女孩也很喜歡麥麗和米佳，她撫摸麥麗幾下，又撫摸米佳幾下，老奶奶對(duì)小女孩說：“囡囡，我們回家吧，你爺爺還在家等著做飯呢”見小女孩戀戀不舍的樣子，老奶奶對(duì)滑頭她們說：“滑頭，沒事時(shí)帶麥麗和米佳到我們家玩去”，滑頭答應(yīng)著，說有空一定帶麥麗和米佳去。
小女孩從滑頭胳膊上接過菜籃，滑頭還說：“囡囡，我?guī)湍闾峄丶野?？”
“不用，你們?nèi)ネ姘?，我陪奶奶回家就行了”說著一手提著菜籃，一手?jǐn)v起奶奶，老奶奶向麥麗她們揮手，麥麗她們呆呆地站在那兒，走到馬路中間了老奶奶還回過頭來沖麥麗她們笑著喊：“謝謝你們，謝謝你們幫著奶奶鍛煉身體！”
小女孩和老奶奶走出老遠(yuǎn)了，還回頭向呆站在馬路邊的麥麗她們喊：“別忘了到我家玩”，麥麗她們那還有什么心情玩呢，本想做件好事，結(jié)果把好事做成了這樣，麥麗她們心里都有淡淡的失落。
三個(gè)又在路口溜達(dá)了一會(huì)，可沒發(fā)現(xiàn)一件事情做，最后米佳說：“丁丁哥哥快放學(xué)了，我們今上午也別急著做好事了，我們還是去學(xué)校門口等丁丁哥哥吧”，三個(gè)又向?qū)W校走去。
來到校門口，正好下課鈴響了，麥麗她們看到二樓的教室門開了，小朋友們一窩蜂似地從教室里出來，她們一面跑一面回頭向老師說著再見，有幾個(gè)小朋友還在走廊上停一下，大聲向這面喊著：“麥麗——米佳——滑頭——”說完又急急忙忙向樓下跑來。
看門的老爺爺也從校門旁的傳達(dá)室出來，他笑呵呵的招呼麥麗她們來到傳達(dá)室門前，小朋友們也跑了過來，老爺爺看看麥麗她們?nèi)齻€(gè)依然是不開心的樣子，就問：“怎么還不高興，是不是沒什么好事做？”
滑頭小聲說：“做了”。
老爺爺又問：“做了怎么還不高興，告訴爺爺你們做什么好事了？”
麥麗抬起頭非?？斓卣f：“我們幫老奶奶過馬路了”。
旁邊的小朋友們沖麥麗他們伸出了大拇指，老爺爺又問“做了好事，怎么還不高興，是不是老奶奶沒謝謝你們？”
“老奶奶謝我們了，老奶奶說”麥麗把話說了一半停了下來，低下頭。
老爺爺問“說什么了？”小朋友們也問：“說什么了？”這時(shí)米佳說：“老奶奶說，謝謝你們，謝謝你們幫著奶奶鍛煉身體！”
大家一下迷惑了，布丁來到她們?nèi)齻€(gè)面前，問：“幫老奶奶過馬路，老奶奶怎么說謝謝你們幫她鍛煉身體？”
麥麗不好意思地說：“老奶奶回家本來不用過馬路”。
麥麗一說完，大家都笑了起來，布丁也笑得前仰后合，他笑著說：“老奶奶本不想過馬路，結(jié)果你們把老奶奶攙過了馬路是嗎？”
麥麗不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
?。ㄈ?
布丁是被自己房間的電話吵醒的，電話是土豆打來的，土豆告訴布丁，他和石頭現(xiàn)在就去學(xué)校，讓布丁帶著麥麗和米佳快些去學(xué)校。
掛了電話，布丁換球衣拾掇房間，滑頭則去隔壁叫醒麥麗和米佳，布丁爸爸媽媽早去上班了，在客廳的茶幾上還有江湖漢快遞來的球衣，麥麗和米佳分別穿上自己的球衣，又背上自己背包，當(dāng)然不會(huì)忘記裝上幾瓶原汁原味，四個(gè)離開家，布丁用騎車載著滑頭，麥粒和米佳踩著滑板向?qū)W校而去。
來到學(xué)校門口，老爺爺正在校門口的大樹下乘涼，老爺爺躺在搖椅上，身旁放著一個(gè)正在說新聞的收音機(jī)，見布丁他們過來，搖著蒲扇從搖椅上起來，笑呵呵的沖麥麗和米佳說；“上午不歡迎你們，是因?yàn)橛姓n，下午沒課，爺爺歡迎你們來參加運(yùn)動(dòng)”，麥麗和米佳說著感謝的話向?qū)W校操場去了。
操場上土豆和石頭已在踢球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向布丁他們打著招呼，麥麗滑著滑板第一個(gè)來到操場，她迅速收起滑板，第一個(gè)跑向土豆和石頭，一邊跑一邊喊：“我來了！”
麥麗個(gè)頭不高，但奔跑的速度可不慢，她一下斷掉石頭正傳給土豆的足球，然后晃過土豆，向球門緊跑幾步，這時(shí)土豆和石頭在后面追來，麥麗突然一個(gè)急停，把土豆和石頭閃過，然后將球用腳尖挑起，緊接著凌空一腳，足球一個(gè)弧線，從土豆和石頭中間飛過，穩(wěn)穩(wěn)地射入球門。
麥麗漂亮的進(jìn)球迎來大家一陣熱烈的掌聲。
布丁和米佳一邊鼓掌一邊跑過來，接著他們幾個(gè)你來我往地踢了起來。
陸續(xù)來了很多小朋友，布丁和土豆將球員們分成兩隊(duì)進(jìn)行對(duì)抗訓(xùn)練，布丁、麥麗、石頭等一隊(duì)，土豆、米佳、木耳等一隊(duì)，比賽由于麥麗和米佳的參與引起一陣陣高潮，特別是麥麗，技術(shù)好，速度快，意識(shí)強(qiáng)，能與隊(duì)友很快形成了默契……
米佳對(duì)足球不是很熱愛，米佳很快被新來的小朋友替了下來，她和滑頭一起，在球場邊的看臺(tái)上觀看，麥麗渴了就跑到球場邊沖米佳打一個(gè)瀟灑的響指，勾一下食指大聲高喊：“佳佳，原汁原味！”米佳就趕緊跑過來，遞上一瓶原汁原味。麥麗喝幾口原汁原味，立刻來了精神，然后和米佳擊一下掌說：“姐妹同心，點(diǎn)石成金”，然后又沖向球場。
一場球賽結(jié)束，大家坐在球場邊的樹底下休息，紛紛拿出自己的果汁喝起來，小朋友們當(dāng)然會(huì)談?wù)撈鸾衲甑目透硇@足球賽，石頭還學(xué)著土豆老爸的樣子和語氣逗土豆，他一邊撫摸著土豆的頭一邊說：“豆豆啊，你看你現(xiàn)在越長越象足球了，可這踢球水平怎么就不見長進(jìn)呢？老爸資助你們開展校園足球運(yùn)動(dòng)，你們也爭爭氣，也捧回校園足球賽的冠軍讓老爸看看”，石頭學(xué)的惟妙惟肖，逗的大家前仰后合……
休息一會(huì)后，在土豆、布丁的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了技術(shù)訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)組合訓(xùn)練。
當(dāng)落日的余輝映滿天空時(shí)，一下午的訓(xùn)練結(jié)束了，大家在球場做放松運(yùn)動(dòng)，做完后離開學(xué)?；丶胰チ?。
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