《低下頭來也是一種人生智慧》 汪金友
①有人問古希臘哲學(xué)家蘇格拉底：“你是天下最有學(xué)問的人，那么你說天與地之間的高度是多少?”蘇格拉底毫不遲疑地回答：“三尺?！蹦侨诵α?：“先生，除了嬰兒之外，我們每個人都有五六尺高，如果天與地之間只有三尺，豈不是把蒼穹都戳破了?”蘇格拉底也笑了：“是啊，凡是高度超過三尺的人，如果想立于天地之間，就要懂得低下頭來?！?
②蘇格拉底這個故事，已經(jīng)流傳了兩千多年。天地之間，真的只有三尺嗎?人生在世，真的需要低頭嗎?人們一直在思考著，爭論著，實(shí)踐著。
③自然界的天地，是不需要低頭的。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我們每一個人，都可以盡情地挺起自己的胸膛，昂起自己的頭顱，邁開自己的步伐，伸展自己的雙臂。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀
④多但有些時候，我們又不得不低頭。比如，前邊有一個山洞，里面充滿了神秘，你想進(jìn)去探個究竟，而山洞的洞口，卻低于你身體的高度。這時候，你是低下頭進(jìn)去，還是昂起頭返回?當(dāng)看見有人從這個山洞里背著珍貴的寶藏出來的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，低頭也是我們所需要的。在很多情況下，低下頭來，是一種聰明和智慧，也是一種大度和從容。
⑤有時，在現(xiàn)實(shí)面前需要低頭。你想騎馬飛馳，可眼前能找到的，只有一頭驢。是坐在那里等馬，還是騎上毛驢先行?人在屋檐下，怎能不低頭?不低，就會碰得頭破血流。
⑥有時，在錯誤面前需要低頭。人生在世，誰都有可能犯錯誤。錯誤是對別人的傷害，只有低頭才能彌補(bǔ)。廉頗向藺相如低頭，不但沒人笑話，反而傳為美談。很多的矛盾和糾葛，不是在硬碰中解決的，而是在低頭中令人悅服。
蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
⑦有時，在法律面前需要低頭。法律是什么?是一個框框。每一個人都必須在這個框框里進(jìn)進(jìn)出出。有人感到不舒服，為什么讓它束縛我們的手腳?也有人自作聰明，想從框外找個漏洞鉆過去。但和法律較勁，即便得逞，也是心驚一生。
⑧在我們每個人的周圍，都有這樣兩種人。一種是經(jīng)常低頭的人，一種是經(jīng)常仰頭的人。只要稍作對比，就會發(fā)現(xiàn)，那些人緣最好、進(jìn)步最快的人，往往都是懂得低頭的人。
19．選文的中心論點(diǎn)是什么?(1分)
20．文章開頭兩段為什么要從蘇格拉底的故事寫起?(2分)
21．第⑦段主要運(yùn)用了哪兩種論證方法?其作用是什么?(3分)
2．第④段與第⑤～⑦段之間具有怎樣的內(nèi)在聯(lián)系?(2分)
參考答案：
19．低一下頭來也是一種人生智慧(或在很多情況下，低下頭來，是一種聰明和智慧，也是一種大度和從容)。20．由淺人深引出論題；作為本文的事實(shí)論據(jù)，證明中心淪點(diǎn)； 激發(fā)讀者閱讀興趣。21．比喻論證、對比論證；形象鮮明地論證了本段的論點(diǎn)“有時，在法律面前需要低頭”，從而有力地證明本文的中心論點(diǎn)。22．第④段由列舉典型事例提出本文的中心論點(diǎn)；⑤一⑦段提出三個分論點(diǎn)，共同論證中心論點(diǎn)。是被證明和證明之間的關(guān)系(或總分關(guān)系)。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應(yīng)試技巧。蘇州中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)，咨詢報名：181-1815-9898
