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大蜻蜓(二年級)閱讀訓練


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大蜻蜓(二年級)閱讀訓練


大蜻蜓(二年級)閱讀訓練 作者: 文章來源:會員整理 點擊數:

飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來。

姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。

1、給帶點的字選擇正確的音節(jié),對的打“――”。

蜻蜓(qīn qīng) 扇著(shān shàn)

乘涼(niáng liáng) 捉?。▃huō zuō)

2、寫出與下面詞語意思相近的詞語。

漂亮――( ) 喜歡――( )

3、用“下劃線” 畫出描寫蜻蜓外形的句子。

4、讀讀短文中的這個句子“兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”

這是把蜻蜓的_ _比作 ___。

5、我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?

參考答案:

1、qīng shàn liáng zhuō

2、丑陋 討厭

3、兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。

4、眼珠 玻璃球

5、我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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《大蜻蜓(二年級)閱讀訓練》添加時間:2024-09-20;更新時間:2025-08-10



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