閱讀下面的文言文，完成15～19題。(21分)
桓公自莒反于齊，使鮑叔牙為宰。鮑叔辭曰：“臣，君之庸臣也。君有加惠于其臣，使臣不凍饑，則是君之賜也。若必治國家，則非臣之所能也，其唯管夷吾乎！ 臣之所不如管夷吾者五：寬惠愛民，臣不如也；治國不失秉，臣不如也；忠信可結(jié)于諸侯，臣不如也；制禮義可法于四方，臣不如也；介胄執(zhí)枹，立于軍門，使百姓皆加勇，臣不如也。夫管仲，民之父母也。將欲治其子，不可棄其父母。”公曰：“管夷吾親射寡人，中鉤，殆于死，今乃用之，可乎？”鮑叔曰：“彼為其君動也，君若宥而反之，其為君亦猶是也?！惫唬骸叭粍t為之奈何？”鮑叔曰：“君使人請之魯。”公曰：“施伯，魯之謀臣也。彼知吾將用之，必不吾予也?！滨U叔曰：“君詔使者曰：‘寡君有不令之臣，在君之國，愿請之以戮群臣?！斁刂Z。且施伯之知夷吾之才，必將致魯之政。夷吾受之，則魯能弱齊矣。夷吾不受，彼知其將反于齊，必殺之?！惫唬骸叭粍t夷吾受乎？”鮑叔曰：“不受也。夷吾事君無二心?！惫唬骸捌溆诠讶霜q如是乎？”對曰：“非為君也，為先君與社稷之故。君若欲定宗廟，則亟請之。不然，無及也?！? 作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點評、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
公乃使鮑叔行成。曰：“公子糾，親也，請君討之。”魯人為殺公子糾。又曰：“管仲，讎[同“仇”]也，請受而甘心焉?！濒斁S諾。施伯謂魯侯曰：“勿予。非戮之也，將用其政也。管仲者，天下之賢人也，大器也。在楚則楚得意于天下，在晉則晉得意于天下，在狄則狄得意于天下。今齊求而得之，則必長為魯國憂。君何不殺而授之其尸？”魯君曰：“諾。”將殺管仲。鮑叔進曰：“殺之齊，是戮齊也；殺之魯，是戮魯也。弊邑寡君愿生得之，以徇于國，為群臣僇。若不生得，是君與寡君之賊比也。非弊邑之君所謂也，使臣不能受命?！庇谑囚斁瞬粴?，遂生束縛而柙[xiá，木籠]以予齊。
(節(jié)選自《管子·小匡》)
【注】 管夷吾，字仲，初事公子糾。齊國內(nèi)亂，公子小白(桓公)奔莒，管夷吾隨公子糾奔魯。
15．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是( )(3分)
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A．君有加惠于其臣 加：增加
B．治國不失秉 秉：同“柄”，權(quán)柄
C．君若宥而反之 宥：寬恕
D．是君與寡君之賊比也 比：并列
16．下列句子中加點的詞的意義和用法，相同的一組是( )(3分)
A.
B.
C.
D.
17．下列各項中每句話都體現(xiàn)管仲是治國之能臣的一組是( )(3分)
①夫管仲，民之父母也 ②將欲治其子，不可棄其父母
③夷吾受之，則魯能弱齊矣 ④夷吾事君無二心 ⑤君若欲定宗廟，則亟請之 ⑥在楚則楚得意于天下，在晉則晉得意于天下
A．①③⑤ B．①④⑥
C．②③⑥ D．②④⑤
18．下列對本文的理解和分析，不正確的一項是( )(3分)
A．鮑叔牙深知管仲才能出眾，勸說齊桓公予以任用，并設(shè)巧計使管仲回到齊國。
B．魯國的施伯識破了齊國的計謀，勸魯侯殺掉管仲，以絕后患，說明施伯很有遠見。
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C．鮑叔牙認為，如果齊桓公不及時迎回管仲，管仲必將為魯國所重用，會削弱齊國的力量。
D．本文表現(xiàn)了鮑叔牙知人能讓、舉賢薦能的品德，同時也反映了齊桓公重視人才、善于納諫。
19．把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
(1)若必治國家，則非臣之所能也，其唯管夷吾乎！(3分)
“桓公自莒反于齊，使鮑叔牙為宰”閱讀答案及翻譯
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(2)彼知吾將用之，必不吾予也。(3分)
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(3)于是魯君乃不殺，遂生束縛而柙以予齊。(3分) 中小學生作文投稿，中小學生作文點評與打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaOshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
譯文
參考答案：：
15．A A．加：施加。
16．D A．副詞，卻/副詞，才。B.代詞，代管仲/指示代詞，那，指代褒禪埋葬的時間。C.介詞，到/介詞，和。D.都是表順承關(guān)系的連詞，就，才。
17．A 句②是鮑叔牙舉例說應(yīng)該讓管仲為宰。句④表現(xiàn)管仲對君主的忠心。利用排除法，即可得出答案。
18．C C．原文中，鮑叔牙認為，雖然魯國會重用管仲，但管仲是一定不會接受的。
19．【答案】 (1)如果一定要使國家治理得好，那不是我所能做到的，大概只有管夷吾才行吧！
(2)他知道我們將要任用管仲，一定不會(把管仲)交給我們。
(3)在這種情況下魯國國君就沒有殺(管仲)，于是(把他)活著捆綁起來用木籠裝著交給齊國。
【參考譯文】
齊桓公從莒回到齊國以后，任命鮑叔牙為宰相。鮑叔推辭說：“我是您的庸臣。國君對我施加恩惠，使我不至于挨餓受凍，就是國君的恩賜了。如果一定要使國家治理得好，那不是我所能做到的，大概只有管夷吾才行吧！我有五個方面不如管夷吾：寬惠愛民，我不如他；治國不失權(quán)柄，我不如他；忠信可以與諸侯交好，我不如他；制定禮儀可以讓四方效法，我不如他；披甲戴盔擊鼓，立于軍門，使百姓勇氣倍增，我不如他。管仲，好比人民的父母。將要管理孩子，就不可不用他們的父母。”桓公說：“管夷吾親自射我，射中了帶鉤，幾乎使我喪命，現(xiàn)在竟要起用他，可以嗎？”鮑叔說：“他也是為了自己的君主才這樣做的。您如果寬恕了他并且讓他回來，他將同樣為您效力?！被腹f：“那么應(yīng)該怎么辦呢？”鮑叔說：“您可派人到魯國去請他回來。”桓公說：“施伯是魯國的謀臣。他知道我們將要任用管仲，一定不會(把管仲)交給我們?！滨U叔說：“您詔告使者這樣對他說：‘我有一個不聽從命令的臣子在貴國，想在群臣面前處死他。’魯國的國君必然應(yīng)允。不過，施伯知道夷吾的才干，一定設(shè)法讓他在魯國執(zhí)政。夷吾如果接受，魯國就能削弱齊國。夷吾不接受，魯國知道管仲將要回到齊國，必定要殺死他?！被腹f：“既然這樣，那么你估計管夷吾會接受嗎？”鮑叔說：“不會，夷吾侍奉君主，是沒有二心的?！被腹f：“他對我也能這樣嗎？”(鮑叔)回答說：“不是為了您，而是為了先君和國家的緣故。您若想使國家安定，就趕快去請他回來，否則，就來不及了。” 中小學生學語文閱讀寫作的好幫手，優(yōu)秀作文網(wǎng)推薦，<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
桓公派遣鮑叔去魯國商議求和。(鮑叔對魯君)說：“公子糾，是親人，請你們替我國殺掉他。”魯國便替齊國殺了公子糾。又說：“管仲是我們的仇人，請交給我國自己處理才甘心?！濒斁饝?yīng)了。施伯對魯侯說：“不要把他交回齊國。齊國不是要殺他，而是要用他為政。管仲是天下的賢人，是能擔負重任的人。他在楚國則楚國得志于天下，他在晉國則晉國得志于天下，他在狄國則狄國得志于天下?，F(xiàn)在齊國要是得到他，將來必為魯國之患，您何不把他殺掉而把他的尸體歸還呢？”魯君說：“好?！睂⒁獨⒐苤?，鮑叔進言說：“在齊國殺，是殺齊國的犯人；在魯國殺，是殺魯國的犯人。我們的國君要得到活著的管仲，在齊國示眾，為教育群臣斬殺他；若是得不到活著的管仲，就等于您和我們國君的叛賊站在一起了。這不是我們國君所要求的，使臣我不敢從命?！痹谶@種情況下魯國國君就沒有殺(管仲)，于是把他活著捆綁起來用木籠裝著交給齊國 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
