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易優(yōu)作文網(wǎng)——《柳》《詠柳》閱讀理解及答案

《柳》《詠柳》閱讀理解及答案


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全文400字

《柳》《詠柳》閱讀理解及答案




李商隱

曾逐東風拂舞筵,

樂游春苑斷腸天①。

如何肯到清秋日,

已帶斜陽又帶蟬!

詠 柳

曾鞏

亂條猶未變初黃,

倚得東風勢便狂。

解把飛花蒙日月,

不知天地有清霜。

注:①斷腸天:指繁花似錦的秋日。斷腸:銷魂。

(1)兩首詠柳詩中,李詩以柳自喻,曾詩以柳喻人(喻指社會上的某種人),請簡要分析兩首詩的思想感情有什么不同。(2分)

(2)請結(jié)合作品,簡要分析李詩中的“逐”字和曾詩中的“倚”字在詩中的表達效果。(4分)

答案:(6分)(1)李詩重在抒情,以春日之柳的繁盛,反襯秋日之柳的零落憔悴,表現(xiàn)對秋柳也是對自己的悲嘆之情;曾詩重在議論,表達了對倚勢猖狂、得志一時的小人的憎惡之情。(2分,“悲嘆之情”、“憎惡之情”各1分。意思對即可(2)“逐”字用擬人手法,本來是東風吹動柳枝,用一“逐”字,說柳枝追逐東風,變被動為主動,形象更加生動可愛,表現(xiàn)了柳枝的蓬勃生氣。(2分,手法1分,效果1分。意思對即可);“倚”字運用擬人手法,生動地突出了小人得志、倚勢猖狂的丑態(tài)。(2分,手法1分,效果1分。意思對即可) ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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《《柳》《詠柳》閱讀理解及答案》添加時間:2024-09-20;更新時間:2025-06-08



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