使至塞上
王維
單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。
21．“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”一句蘊(yùn)含了作者怎樣的感情？（2分）
22．用自己的話，描繪“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”展示的畫面。（2分）
參考答案：
21．詩人以“蓬”、“雁”自比，從中透露出詩人內(nèi)心的激憤和抑郁。（2分）
22．黃沙莽莽，無邊無際，草木不見，行旅斷絕。極目遠(yuǎn)眺，一縷孤煙勁拔堅(jiān)韌、剛直有力地升騰在天的盡頭，俯首遠(yuǎn)瞰，黃河橫貫沙漠，天空掛著一輪圓圓的落日。（意思對(duì)即可，2分）
23.請(qǐng)結(jié)合詩句說明本詩的題材特點(diǎn)。（2分）
24．本詩的頸聯(lián)寫得很傳神，請(qǐng)你從意境、情感、修辭、煉字等方面任選一點(diǎn)進(jìn)行賞析。（2分） <a hrEf=http://www.zequeka.cn/miniFoRm/view_11.html/>蘇州易優(yōu)初中語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
參考答案：
（4分）23.詩題“使至塞上”，詩句中的“邊” “屬國”“居延”“漢塞”“胡天”“大漠”“蕭關(guān)”“都護(hù)”“燕然”等詞語（地名、官名）可以看出這是一首邊塞詩。（2分）
24．意境：描繪了邊陲大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大，氣象雄渾；
情感：興奮欣喜，極目遠(yuǎn)眺，但見天盡頭有一縷孤煙在升騰，詩人的精神為之一振，似乎覺得這荒漠有了一點(diǎn)生氣，時(shí)當(dāng)傍晚，落日低垂河面，河水閃著粼粼的波光。這是怎樣美妙的時(shí)刻啊!
修辭：運(yùn)用對(duì)偶，增強(qiáng)音韻美和語言氣勢(shì)；
煉字：“直”字，表現(xiàn)了大漠孤煙的勁拔、堅(jiān)毅之美；“圓”字，給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。兩個(gè)字既寫出自然之景，而且融入詩人的情感等方面任選一點(diǎn)進(jìn)行賞析。（2分）
（1）具體表現(xiàn)邊塞特色景物的句子是“______ ， ”，運(yùn)用典故的句子是“_____ ， _”。（2分） 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
（2）簡(jiǎn)述詩人在這首詩中的情感變化。（2分）
答：
參考答案：
10. （1）大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A 蕭關(guān)逢候騎 都護(hù)在燕然（2）要點(diǎn)：從抑郁到慷慨。
（1）.此詩作者_(dá)_______，________(朝)詩人。此詩是開元二十五年，王維以監(jiān)察御史身份出使邊塞時(shí)所作。
（2）.“________，________。”描寫邊塞奇特壯麗的風(fēng)光。
（3）.此詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情？
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參考答案
10．（6分）
（1）、王維 唐
（2）、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A
（3）、表達(dá)了作者對(duì)朝廷排擠，不得志的憤懣之情 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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