【例3l(班主任取消了本班的音樂(lè)、體育、美術(shù)等課程,為了讓班主任恢復(fù)你們的這些課程,你準(zhǔn)備和他(她)這樣說(shuō):
【解析l2.A項(xiàng)中的“私”,第一個(gè)解釋為“偏愛(ài)”,第二個(gè)解釋為“有私心”;B項(xiàng)中的“蔽”,第一個(gè)解釋為“受蒙蔽”,第二個(gè)解釋為“遮蔽”,C項(xiàng)中的“誠(chéng)”,均解釋為“果真、確實(shí)”;D項(xiàng)中的“孰”,第一個(gè)解釋為“仔細(xì)”,第二個(gè)解釋為“誰(shuí)”。
【答案】1.今齊地/方千里
2.C
3.(1)命令剛下達(dá),群臣都來(lái)進(jìn)諫,門(mén)前、院內(nèi)像集市一樣。
(2)皇宮中和朝廷中都是一個(gè)整體,提升、處分、表?yè)P(yáng)、批評(píng)、不應(yīng)該(因在宮中或在府中)有所不同。
4.第一問(wèn):都希望他們的君主能廣開(kāi)言路,接受意見(jiàn)。第二問(wèn):鄒忌:用日常生活小事設(shè)喻,由己及君,現(xiàn)身說(shuō)法,由家事到國(guó)事,以小見(jiàn)大,道理由淺入深,具有極強(qiáng)的說(shuō)服力。諸葛亮:以情動(dòng)人,以理服人,由主而次,循循善誘,諄諄告誡,不失人臣身份。
5.略。評(píng)分要點(diǎn):注意稱(chēng)謂、說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣、分寸,符合情景內(nèi)容即可。
【方法總結(jié)】拓展遷移就是從閱讀材料出發(fā),聯(lián)想、延伸到與之相關(guān)的話(huà)題、觀(guān)點(diǎn)、材料等,提出解決問(wèn)題的辦法。其考查的著重點(diǎn)是知識(shí)積累及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。
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