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易優(yōu)作文網(wǎng)——《狼牙山五壯士》課內(nèi)選段閱讀三則

《狼牙山五壯士》課內(nèi)選段閱讀三則


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《狼牙山五壯士》課內(nèi)選段閱讀三則


《狼牙山五壯士》選段一

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊(duì),可是敵人緊跟在身后;另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀,那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢 為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力 班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲 走 帶頭向棋盤陀走去 戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。

閱讀訓(xùn)練:

1、用“√”選擇加點(diǎn)的字讀音正確的一組。

⑴yǎng xuán xuě ( ) ⑵yǎn xuán xuè ( )

⑶yǎn xián xuè( ) ⑷yǎng xuán xiě ( )

2、在文中空白處填上標(biāo)點(diǎn)符號正確的一組是( )

A、 ?,:“!” B、 ?,“!”。 C、 ?,:“”。 D、 ?,:“?!?。

3、把“五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)”改為“把”字句和“被”字句。

改為“把”字句:

改為“被”字句:

4、從哪句話可以看出“班長”把敵人引上的是“絕路”,請用“——”畫出。

5、五壯士把敵人引上絕路的原因是( )。

A、追不上連隊(duì) B、無路可走 C、不讓敵人追上連隊(duì)D、保護(hù)群眾和連隊(duì)主力

《狼牙山五壯士》選段二

為了(拖托)住敵人,七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形,把沖上來的敵人一次又一次地打了下去

,班長馬寶玉沉TAG:狼牙山五壯士 五年級上冊課內(nèi)閱讀訓(xùn)練 著 ( zháo zhuó)地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔(lēng rēng)手榴彈總要把胳臂(搶 掄)一個圈,好使出渾(hún hūn)身的力氣。胡德林和胡福才這兩個戰(zhàn)士把臉繃(bēng běng)得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上,橫七(豎堅(jiān))八地躺著許多敵人的尸體。

閱讀訓(xùn)練:

1、用“√”選擇加點(diǎn)字正確的讀音。

2、用“”畫去括號里不正確的字。

3、這段文字從( )方面來反映五壯士鮮明的個性。

A、神態(tài)B、動作C、語言D、心理

4、這段話是按( )結(jié)構(gòu)來寫的。并按這一結(jié)構(gòu)分層,再寫出第二層的層意。

5、在文中找出下列詞語的反義詞。

慌張——

平坦——

狼牙山五壯士課內(nèi)選段閱讀三

狼牙山五壯士

五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說:"同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!"說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲:

“打倒日本帝國主義!”

“中國共產(chǎn)黨萬歲!”

這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!

1、請用小標(biāo)題概括這部分內(nèi)容_________________________________________

2、為什么說五壯士口號聲是“英雄 的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的的聲音”?

3、文中表現(xiàn)聲音大的詞語是________________表現(xiàn)英雄氣概的詞語是________________。

4、加點(diǎn)的“屹立”能否換成“站立”?為什么?______________________

5、文段選自課文________________ ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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《《狼牙山五壯士》課內(nèi)選段閱讀三則》添加時間:2024-09-20;更新時間:2025-08-10



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