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易優(yōu)作文網(wǎng)——愛蓮說課外比較閱讀及答案

愛蓮說課外比較閱讀及答案


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愛蓮說課外比較閱讀及答案


文言文閱讀(16分)

(甲)

水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。 (周敦頤《愛蓮說》)

(乙)

蘭之味,非可逼而?、僖病Iw在有無近遠(yuǎn)續(xù)斷之間,純以情韻勝。氳氳無所②,故稱瑞③耳。體彩④,而不極于色,令人覽之有馀,而名之不可;即善繪者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒,不可得而親,不可得而疏者耶? (選自張大復(fù)《梅花草堂集》)

[注釋]①?。哼@里是嗅取(蘭的香味)。②氳氳(yūnyūn)無所:彌漫飄忽,沒有一定的地方。③瑞:吉,善。④兼彩:兼有各種顏色。

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解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(4分)

①亭亭凈植 ②陶后鮮有聞

③而名之不可 ④莫能肖也

19.《古漢語常用字字典》中“逼”字有以下幾個(gè)義項(xiàng)。根據(jù)上下文,“非可逼而取也”中“逼”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖? )。(2分)

A.強(qiáng)迫 B.接近,迫近 C.狹窄 D.威脅

20.下面句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )。(2分)

A.體兼彩,而不極于色 此用武之國,而其主不能守

B. 純以情韻勝 皆以美于徐公

C.花之富貴者也 輟耕之壟上

D. 其真文王、孔子、屈原之徒 其子好騎

21.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)

出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

22.對(duì)“善繪者以意取似”解說正確的一項(xiàng)是( )。(2分)

A.擅長繪畫的人因?yàn)閭€(gè)人的原因只能類似模擬。

B.善于畫畫的人也只能憑自己的感受把蘭畫得像樣。

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C.善于畫畫的人也只能用自己的意思去理解它。

D.擅長繪畫的人已經(jīng)描繪得很相似了。

23.同為花中君子,蓮與蘭有相通之處,請(qǐng)從文中找出相應(yīng)的句子填在下面空格里。(2分)

香味:蓮—— ;蘭——?dú)铓锜o所。

品位:蓮——可遠(yuǎn)觀而不可褻玩; 蘭—— 。

24.(甲)文以蓮為托物言志的對(duì)象,表現(xiàn)了作者 的生活態(tài)度;(乙)文將蘭比作“文王、孔子、屈原之徒”,讓我們領(lǐng)悟到蘭 的品性。

答案:18.①樹立 ②少 ③說出 ④酷似,逼真(“相似”亦可)(4分。每格l分) 19.B(2分) 20.A(2分) 21.(蓮)從污泥里生長出來卻不受沾染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。(2分。“染”、“濯”、“妖”各0.5分) 22.B(2分) 23.香遠(yuǎn)益清 不可得而親,不可得而疏 (2分。后一格填出其中一句得0.5分) 24.潔身自好 高潔(2分)(意思接近即可) ——作文培訓(xùn)作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。 <a hrEf=http://www.zequeka.cn/minifoRm/view_11.html/>蘇州易優(yōu)中考語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>

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  • T添加時(shí)間:2024-09-20;更新時(shí)間:2025-08-29
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