地下同地上一樣，有生命，有一群懂得愛和憎的生物。
那里有黢（ qu ，黑）黑的蠕蟲，黑色繩索似的植物根，顫動的亞麻纖維似的地下水的細流。
據(jù)說還有別的：身體比晚香玉高不了多少的土地種，滿臉胡子，彎腰曲背。
有一天，細流遇到玫瑰樹根，說了下面的一番話：
“樹根鄰居，像你這么丑的，我從來沒見過呢。誰見了你都會說，準是一頭猴子把它的長尾巴插在地里，扔下不管，徑自走了?？磥砟阆肽７买强?，但是沒有學會它優(yōu)美圓潤的動作，只學會了喝我的藍色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你說，你這是干什么？”
卑賤的樹根說：
“不錯，細流兄弟，在你眼里我當然沒有模樣。長期和泥土接觸，使我渾身灰褐；過度勞累，使我變了形，正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人，我替我身體見到陽光的延伸部分干活。我從你那里吸取了汁液，就是輸送給她的。讓她新鮮嬌艷；你離開以后，我就到遠處去尋覓維持生命的汁液。細流兄弟，總有一天，你會到太陽照耀的地方。那時候，你去看看我在日光下的部分是多么美麗?！? 易優(yōu)作文網(wǎng) 語文學習好幫手 www.zequeka.cn
細流并不相信，但是出于謹慎，沒有作聲，暗忖道，等著瞧吧。
當他顫動的身軀逐漸長大，到了亮光下時，他干的第一件事就是去尋找樹根說的延伸部分。
天啊！他看到了什么呀。
到處是一派明媚的春光，樹根扎下去的地方，一株玫瑰把土地裝點得分外美麗。
沉甸甸的花朵掛在枝條上，在空氣中散發(fā)著甜香和一種幽秘的勉力。
成渠的流水沉思地流過鮮花盛開的草地：
“天哪，想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗！”
1 ．讀第三段，若將加點的“據(jù)說”兩字刪去，與原句的表達效果有何不同？
答：
2 ．后來當他看到美麗的玫瑰樹，聞到甜香的玫瑰花味時，他發(fā)出這樣的感慨：（用選文原句回答，并工整地書寫在田字格內(nèi)）
3 ．下面的說法與這篇短文所抒發(fā)的情感相符的一項是（ ）
a ．細流在故事中充當了一個反面角色，人們在樹根表示敬意的同時，對細流充滿了厭惡之情。 學語文，就來易優(yōu)悅讀 http://www.zequeka.cn
b ．樹根有那樣的頑強精神，應該到地面上來，更充分地顯示它存在的價值。
c. 這些枯黃笨拙的樹根，在這黑暗和腐朽的環(huán)境中，支持著地面上的生命之美，那正是他們的驕傲。
d 、樹根為樹枝為花朵供應了充足的水分，固然可敬，但也實在太可惜了他的一生。
4 、這篇文章揭示的主題是什么？
5 、細流與樹根的對話寫得生動形象，充滿情趣。請續(xù)寫一段流水與鮮花的對話。（不超過 30 字）
流水說：
鮮花說：
答案： 1 、“據(jù)說”是指后面一句話的來源，在這里是一種傳說，具有不確認性，與后面神話傳說 里的土地神搭配恰當；去掉后，就成了肯定語氣，不符合客觀實際，也體現(xiàn)不出原文用語的準確性。
2 、天哪，想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗?。ā奥?、“延”兩字的筆畫不能錯。陋， 8 畫，未筆是豎折；延， 6 筆，第三筆是豎折。） 易優(yōu)語文培訓，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
3 、 c 4 、通過細流和樹根的對話以及細流最后的醒悟，揭示了像玫瑰根一樣甘愿付出、默默奉獻的人的高尚和偉大。 5 、只要符合情境 ，表達準確，均可，不能超過規(guī)定的字數(shù)。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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