閱讀下面文言文,完成第8—13題。(12分)
東坡詩文,落筆輒為人所傳誦。每一篇到,歐陽公①為終日喜,前后類如此。一日與棐②論文及坡,公嘆曰:“汝記吾言,三十年后,世上人更不道著我③也!”崇寧、大觀④間,海外詩⑤盛行,后生不復(fù)有言歐公者。是時朝廷雖嘗禁止,賞錢增至八十萬,禁愈嚴(yán)而傳愈多,往往以多相夸。士大夫不能誦坡詩,便自覺氣索⑥,而人或謂之不韻⑦。(選自《江西古文精華叢書 筆記卷》
[注釋:①歐陽公:指歐陽修。②棐(fěi):歐陽修的兒子歐陽棐。③更不道著我:再也不談?wù)撐?,不傳誦我的名聲了。④崇寧、大觀:宋徽宗年號。⑤海外詩:指蘇軾被貶海南時所作的詩。⑥氣索:氣短。⑦不韻:不雅。]
作文培訓(xùn),就來蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/minifoRm.html
8、用“/”標(biāo)出下面句子朗讀時的停頓處。(1分)
落筆輒為人所傳誦
9、解釋文中加點詞。(3分)
(1)類( ) (2)是( ) (3)夸( )
10、說說下面句子的意思。(2分)
士大夫不能誦坡詩,便自覺氣索。
11、你怎樣理解“汝記吾言,三十年后,世上人更不道著我也!”這句話的含義。(2分)
12、文段表現(xiàn)蘇軾詩文的成就,在寫法上有怎樣的特點?(2分)
13、從“每一篇到,歐陽公為終日喜,前后類如此”這句話中你感受到歐陽修怎樣的品格?(2分)
答案:
8、落筆/輒為人所傳誦 9、(1)像 (2)這 (3)夸耀(炫耀) (意思準(zhǔn)確的其它答案均給分) 10、士大夫沒(熟)讀過蘇東坡詩文的,便覺得沒面子(氣短)。(視意思和語言酌情給分)
11、表現(xiàn)歐陽修對蘇東坡的賞識,認(rèn)為蘇東坡的文學(xué)成就和名聲將超過自己。
易優(yōu)作文網(wǎng),中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站(http://www.zequeka.cn)
12、文段主要從側(cè)面來表現(xiàn)蘇東坡的成就。(答對意思即可給分。) 13、開闊的胸襟。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。