一、單字解釋
1、金溪民/方仲永，世/2隸耕。仲永/3生五4年，未5嘗識(shí)/6書具，忽7啼/求之。父8異9焉，借10旁近/11與之，12即/書詩(shī)四句，并/自13為其名。
1傷 2隸 3生 4年 5嘗
6書具 7啼 8異
9焉 10旁近 11與
12即 13為
2、1其詩(shī)/以養(yǎng)父母、2收族為3意，傳/一鄉(xiāng)秀才/4觀之。5自是/指物作詩(shī)/6立就，其7文理/8皆有可觀者。邑人/9奇之，10稍稍/11賓客其父，12或/以錢幣13乞之。父/14利其然也，日15扳仲永/16環(huán)謁/于邑人，不使學(xué)。
1其： 2收： 3意： 4觀
5自是： 6立就 7文理 8皆：
9奇 10稍稍 11賓客 12或
13乞 14利 15扳 16環(huán)謁：
3、余1聞之也/久。明道中，從/先人還家，2于/舅家見之，十二三矣。令作詩(shī)，不能/3稱/前時(shí)之4聞。又七年，還自揚(yáng)州，5復(fù)到/舅家問(wèn)6焉，曰“7泯然8眾人矣?！?
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1聞 2于 3稱 4聞
5復(fù) 6焉 7泯然 8眾人
4、王子曰：仲永/之/1通悟, 2受之天也。其/3受之天 4也，5賢6于/7材人遠(yuǎn)矣。卒之/為眾人，8則/其9受于人者/10不至也。11彼其/受之天也，如此其12賢也，不受/之人，13且為/眾人；今/14夫不受/之天，15固眾人，又/不受之人，16得為/眾人/而已耶？
1通悟 2受 3受之天 4也
5賢 6于 7材人 8則 9受于人 10不至 11彼其 12賢 13且 14夫 15固 16得為/眾人/而已耶
二、給加點(diǎn)的字注音：
1、世隸耕（ ）2、泯然（ ）3、稱前時(shí)之聞（ ）
4、仲永（ ）5、邑人（ ）6、環(huán)謁（ ）7、日扳仲永（ ）
三、總結(jié)本課的兩個(gè)通假字：
1、日扳仲永環(huán)謁于邑人
2、賢于材人遠(yuǎn)矣
四、總結(jié)一詞多義：
1、于：1環(huán)謁于邑人 2于舅家見之
2、聞：1余聞之也久 2不能稱前時(shí)之聞
3、自：1并自為其名。 5自是指物作詩(shī)立就
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4、之：1傳一鄉(xiāng)秀才觀之 2或/以錢幣乞之
3忽啼求之 4于舅家見之 5余聞之 也久
6不能稱前時(shí)之聞
五、總結(jié)詞類活用：
1父異焉 2邑人奇之 3稍稍賓客其父
4父利其然也
六、古今異義：
1、稍稍賓客其父 2、泯然眾人
七、按原文填空
1文中交代方仲永的籍貫、身份、姓名及家世的句子是：
2、第一段中刻畫出方仲永的父親貪利而自得，可悲可嘆的愚昧無(wú)知之態(tài)的句子是：
3、父親"不使學(xué)"的原因的句子是：
4、點(diǎn)明方仲永天賦消失的一句話是：
5、交代方仲永小時(shí)候是位"奇才"，長(zhǎng)大后卻變成一位平庸無(wú)奇的人的原因的語(yǔ)句是：
6、仲永變成普通人的個(gè)人、直接原因的語(yǔ)句是：
7、仲永變成普通人的道理、根本原因的語(yǔ)句是：
八、翻譯句子：
1、或/以錢幣乞之 <a hrEf=http://www.zequeka.cn/miniFoRm/view_11.html/>蘇州易優(yōu)初中語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
。
2、父異焉，借旁近/與之，即/書詩(shī)四句，并/自為其名
。
3、泯然眾矣
。
4、令作詩(shī)，不能/稱/前時(shí)聞
5、父/利其然也，日扳仲永/環(huán)謁/于邑人，不使學(xué)
。
6、其/受之天也，賢于/材人矣
。
八、簡(jiǎn)答題
1、1、本文題目是《傷仲永》，文中的"傷"是什么意思？為什么要"傷"？
答：
2、"世隸耕"三個(gè)字在全文中的作用是什么？
答
3、開篇一句交代了方仲永的那些方面？
答：
4、文中"邑人奇之"的"奇"有什么含義？
答：
5、從"日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)"中，可以看出仲永的父親是一個(gè)什么樣的人？
答：
6、作者為什么極力渲染方仲永幼時(shí)的天資？
答：
7、"余聞之也久"在文中的作用是什么？
答：
8、"泯然眾人矣"一句流露出作者什么樣的思想感情？
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答：
9、方仲永這一故事的結(jié)局是什么？讀完本文，你悟出什么道理？（本文作者要講述的道理是什么？）答:
《傷仲永全文翻譯》
1、金溪民/方仲永，世/2隸耕。仲永/3生五4年，未5嘗識(shí)/6書具，忽7啼/求之。父8異9焉，借10旁近/11與之，12即/書詩(shī)四句，并/自13為其名。
2、1其詩(shī)/以養(yǎng)父母、2收族為3意，傳/一鄉(xiāng)秀才/4觀之。5自是/指物作詩(shī)/6立就，其7文理/8皆有可觀者。邑人/9奇之，10稍稍/11賓客其父，12或/以錢幣13乞之。父/14利其然也，日15扳仲永/16環(huán)謁/于邑人，不使學(xué)。
3、余1聞之也/久。明道中，從/先人還家，2于/舅家見之，十二三矣。令作詩(shī)，不能/3稱/前時(shí)之4聞。又七年，還自揚(yáng)州，5復(fù)到/舅家問(wèn)6焉，曰“7泯然8眾人矣?！?
4、王子曰：仲永/之/1通悟, 2受之天也。其/3受之天 4也，5賢6于/7材人遠(yuǎn)矣。卒之/為眾人，8則/其9受于人者/10不至也。11彼其/受之天也，如此其12賢也，不受/之人，13且為/眾人；今/14夫不受/之天，15固眾人，又/不受之人，得為/眾人/而已耶？ ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。 <a hrEf=http://www.zequeka.cn/minifoRm/view_11.html/>蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
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