干將莫邪
一、整體感知
《干將莫邪》節(jié)選自干寶的《搜神記》，是一篇驚天地，泣鬼神的小說，情節(jié)曲折多變，人物形象栩栩如生。文章反映了古代勞動(dòng)人民反抗專制暴君的斗爭(zhēng)精神以及老百姓在民間傳說中所寄托的美好愿望
二、字詞積累
1、生字
干將莫邪（gān）（jiāng）（yé） 自刎（wěn） 湯鑊（huo） 踔（chuō）
2、一詞多義
┏ 年乃成 (才，副詞)
乃┫ 問其母乃曰（于是，就，副詞）
┗ 此乃勇士頭也（是，動(dòng)詞）
┏ 于是即將雌劍見楚王（就，副詞）
即┫
┗ 王即購(gòu)之千金（立刻、馬上，副詞）
┏ 汝若生子是男（孩子，名詞）
子┫
┗ 子年少（你，代詞）
┏ 欲殺之（指鑄劍者，代詞）
之┫ 但睹堂前松柱下石低之上（的，助詞）
語(yǔ)文提分好幫手，易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù) https://cs.euzW.net
┗ 哭之甚悲 （得，助詞）
┏ 汝若生子是男（判斷詞）
是┫
┗ 是必爛也（這樣，代詞）
3、古今異義
比后壯（比：及，等到。今義常用于“對(duì)比”、“比照”等義。）
客以劍擬王（擬：比劃，用兵器作殺人的樣子。今常用于“設(shè)計(jì)”、“模仿”、“猜測(cè)”等義。）
三、篇章透視
1、層次結(jié)構(gòu)：全文可分為三部分。
第一部分（第1自然段）：故事的起因鑄劍被殺。
第二部分（第2～3自然段）：故事的經(jīng)過尋劍報(bào)仇。
第三部分（第4自然段）：故事的結(jié)局，俠客刺王。
2、中心思想：本文通過記敘干將莫邪兒子赤為父報(bào)仇的故事，揭露了統(tǒng)治者的殘暴和愚蠢，反映了人民對(duì)統(tǒng)治者的無(wú)比蔑視和刻骨仇恨，歌頌了他們堅(jiān)忍無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神和強(qiáng)大的反抗力量。
3、寫作特色：本文故事情節(jié)曲折，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，注意通過細(xì)節(jié)刻畫人物性格，富有現(xiàn)實(shí)性。 全國(guó)優(yōu)秀作文網(wǎng)站 http://www.zequeka.cn
四、句段賞析
從“赤”的報(bào)仇來(lái)看，“赤”有何特點(diǎn)？
“赤”得知父親被楚王所殺，立即尋劍報(bào)仇，可以看出赤的“孝”，在報(bào)仇的過程中，表現(xiàn)出剛烈的特征，如：當(dāng)赤得知客欲為自己報(bào)仇時(shí)，“即自刎，兩手捧頭及劍奉之”。特別是“煮頭，三日三夕不爛，頭踔出湯中，躓目大怒”表明他對(duì)楚王強(qiáng)烈的蔑視和刻骨的仇恨心理。
五、難點(diǎn)突破
這篇奇怪小說情節(jié)奇，具體說說情節(jié)和人物奇在什么地方？
情節(jié)故事的開端奇：一是劍奇，三年始成，且有雌雄；二是遺囑奇，松生石上，似乎讓人費(fèi)解，卻隱含深意。干將希望遺腹子報(bào)仇的愿望能否實(shí)現(xiàn)，又是一個(gè)懸念，吸引人急切地讀下去，引人入勝。
故事情節(jié)的發(fā)展也離奇曲折，問父“所在”，為一折；尋劍得劍，為二折；楚王追殺，為三折；行歌深山，為四折；遇客重托，為五折。
全國(guó)優(yōu)秀作文網(wǎng)站 http://www.zequeka.cn
故事的高潮更為奇：煮頭“三日三夕不料”，一旦楚王“隨入湯中”，三首俱爛，在這離奇的情節(jié)中，赤的大仇得報(bào)。
人物奇：客：與赤素不相識(shí)，愿以自己的生命為赤報(bào)仇，除了說明楚王的殘暴無(wú)道外，也體現(xiàn)了客的“俠義”。赤：面對(duì)陌生人愿為自己報(bào)仇，毫不猶豫地自刎，雙手捧頭及劍奉客，“立僵”，聽到客的承諾后“乃仆”，“煮頭三日三夕不料”，還“踔出湯中，躓目大怒”，正是這樣的“奇景”，才引得楚王“臨之”，而使客能殺掉楚王，報(bào)了大仇。
自主學(xué)習(xí)檢測(cè) · 課堂隨練
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用
1.請(qǐng)注意下列加點(diǎn)字在本文中的讀音。
干將莫邪（ ）（ ）（ ） 重身當(dāng)產(chǎn)（ ） 夫語(yǔ)妻（ ） 使相之 （ ）
自刎（ ） 立僵 （ ） 湯鑊 （ ） 踔（ ） 躓目 （ ） 墮（ ） 2.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
三年乃成 （ ） 比后壯（ ） 使相之 （ ） 兒聞之，亡去（ ） 蘇州易優(yōu)吳老師閱讀寫作精華課，有趣、有用、提分快 www.zequeka.cn
即將雌劍往見楚王（ ） 夫語(yǔ)妻（ ） 言欲報(bào)仇（ ）
王頭隨墮湯中（ ）（ ） 愿王自往臨視之（ ） 購(gòu)之千金（ ）
二、閱讀題
閱讀課文回答下列問題。
1.補(bǔ)出下列句子的省略成分
①出戶望南山，松生（ ）石上。 ②于是（ ）即將雌劍往見楚王。
③王大怒，使（ ）相之。 ④王即購(gòu)之（ ）千金。
2.翻譯下列句子。
① 煮頭，三日三夕不爛，頭踔出湯出，躓目大怒
② 此兒頭不爛，愿王自往臨視之，是必爛也。
能力拓展延伸
閱讀語(yǔ)段，回答后面的問題。
數(shù)里，鬼言，“步行太遲，可共遞相擔(dān)，何如?”定伯曰：“大善?！惫肀阆葥?dān)定伯?dāng)?shù)里。鬼言：“卿太重，將非鬼也?”定伯言：“我新鬼，故身重耳?！倍ú驈?fù)擔(dān)鬼，鬼略無(wú)重。如是再三。定伯復(fù)言：“我新鬼，不知有何所畏忌?！惫泶鹧裕骸拔┎幌踩送??！庇谑枪残?。道遇水定伯令鬼先渡，聽之，了然無(wú)聲音。定伯自渡，漕漼作聲。鬼復(fù)言：“何以有聲?”定伯曰：“新死，不習(xí)渡水故耳，勿怪吾也。”
蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
行欲至宛市，定伯便擔(dān)鬼著肩上，急執(zhí)之。鬼大呼，聲咋咋然。索下，不復(fù)聽之。徑至宛市中下著地，化為一羊，便賣之?？制渥兓?，唾之。得錢千五百，乃去。
1.用一兩句話分別概括兩段的段意。
第一段： 。 第二段： 。
2.解釋下列句中加點(diǎn)字。
(1)共可遞相擔(dān)，何如? （ ） (2)卿太重，將非鬼也?（ ）
(3)如是再三 （ ） (4)惟不喜人唾 （ ）
(5)道遇水（ ） (6)索下，不復(fù)聽之（ ）
(7)何以有聲?（ ）
3.把下列語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)恐其變化，唾之
譯：
(2)鬼言：“步行太遲，可供遞相擔(dān)，何如?”定伯曰：“大善?！?
譯：
4.面對(duì)鬼的多疑，宋定伯是怎樣巧妙回答的：
(1)
(2)
5.宋定伯機(jī)智地從鬼的嘴里知制服鬼的決竅，這個(gè)訣竅是：
中考鏈接（鏈接
1、C 2、①遲、晚 ②怎么 ③再次、重新 ④ 等到、到 3、（1）年少而學(xué)，（就）如同初升的太陽(yáng)。（2）我難道想要你研究儒家經(jīng)典而成為博士嗎？（大意相近即可） 4、年紀(jì)大；事務(wù)多。（意思正確即可） 5、從熱愛學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間、善于引導(dǎo)、虛心聽取他人的合理建議等方面闡述均可。（語(yǔ)意明確、句子通順、所答內(nèi)容與文段有關(guān)即可） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。 蘇州易優(yōu)吳老師閱讀寫作精華課，有趣、有用、提分快 www.zequeka.cn
更多語(yǔ)文試題請(qǐng)?jiān)L問“易優(yōu)語(yǔ)文測(cè)評(píng)系統(tǒng)”,名著名篇閱讀效果檢測(cè)，中小學(xué)語(yǔ)文題庫(kù)，在線模擬考試。
