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易優(yōu)作文網(wǎng)——鄧迎雪《火車(chē)上的相遇》閱讀理解及答案

鄧迎雪《火車(chē)上的相遇》閱讀理解及答案


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鄧迎雪《火車(chē)上的相遇》閱讀理解及答案


火車(chē)上的相遇

鄧迎雪

(1)大二的時(shí)候,他的生活就像一幅亂七八糟的調(diào)色板——逃課、喝酒、玩網(wǎng)游、談戀愛(ài)很忙,但都與學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)。

(2)頹廢、不求上進(jìn),他自己并不是沒(méi)有警醒,只是計(jì)劃容易,執(zhí)行好難。他還是會(huì)隔三岔五地玩?zhèn)€通宵。

(3)暑假,他原打算在學(xué)校補(bǔ)補(bǔ)功課,再打份工,可是朋友又邀他參加同學(xué)們的假期游。無(wú)奈,他只好再次擱置計(jì)劃,登上了開(kāi)往西安的列車(chē)。

(4)正值暑運(yùn),車(chē)上人滿(mǎn)為患,他們只買(mǎi)到兩張臥鋪票。大家只好輪換去休息,余下的就在硬座車(chē)廂里打撲克,玩得不亦樂(lè)乎。

(5)列車(chē)在他家鄉(xiāng)??康臅r(shí)候,看著窗外熟悉的風(fēng)景,聽(tīng)著濃重的鄉(xiāng)音,有那么一剎那,他想起了在家務(wù)農(nóng)的父母。每次打電話,他們都說(shuō)一切都好,讓他放心。他于是也就真的放下心來(lái),不再惦記……想到這里,他有些走神,直到有人催促他發(fā)牌,他才又沉浸到游戲中。 中小學(xué)生學(xué)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作的好幫手,優(yōu)秀作文網(wǎng)推薦,<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。

(6)凌晨三點(diǎn),他帶著濃重的困意去臥鋪車(chē)廂休息,人太多,走道里擠滿(mǎn)了困倦不堪的人們,有好多農(nóng)民工模樣的人頭枕在編織袋上。昏昏沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

(7)在一節(jié)車(chē)廂的連接處,小小的空間里,人們橫七豎八地或坐或躺。他忽然像針扎一樣,大聲叫起來(lái),只見(jiàn)他的父親蜷在角落里,背倚著包裹,微仰著臉?biāo)?。

(8)世界很大,有時(shí)卻又很小,他竟會(huì)在這里和父親相遇。

(9)父親看見(jiàn)他也大吃一驚。父親說(shuō),他是去鄭州的建筑隊(duì)干活,農(nóng)活忙完了,正好出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。望著父親皺巴巴的汗衫,亂蓬蓬的頭發(fā),黝黑蒼老的臉,他知道父親故作輕松的話語(yǔ),是不想讓他擔(dān)心。

(10)父親問(wèn)他去哪里,他囁嚅著說(shuō)出行程。父親卻鼓勵(lì)他,年輕人就該這樣,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”嘛。想到亮紅燈的功課,他不敢看父親的眼睛。

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(11)他勸說(shuō)父親不要再出去做工,父親說(shuō),勞動(dòng)慣了,閑不下來(lái)。父親從不在他面前訴說(shuō)生活的苦,他也很少想過(guò)父親的付出?,F(xiàn)在,在這個(gè)擁擠不堪的列車(chē)上,看著年老的他背著行李外出做工,他心里涌起一種難言的酸澀。

(12)那晚,父親在他的臥鋪位上睡得很香。送父親下車(chē)后,他發(fā)現(xiàn)自己的口袋里多了200元錢(qián),兩張皺皺巴巴、浸著汗?jié)n的鈔票,讓他覺(jué)著沉重、燙手。

(13)他忽然就沒(méi)有了出游的興致,那場(chǎng)旅行,他的眼前老是晃動(dòng)著父親滿(mǎn)是皺紋的面容。

(14)從風(fēng)景區(qū)回來(lái)時(shí),他在父親打工的城市下了車(chē)。天悶熱得像個(gè)大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。

(15)在郊外的建筑工地,他見(jiàn)到了正在忙碌的父親。工地剛施工不久,樓房才建起一層多高。在機(jī)器的轟鳴聲里,父親正踩著用木板搭起的腳手架,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)乩υ摻???匆?jiàn)他,父親急忙從腳手架上下來(lái),心疼地責(zé)備他大熱天里來(lái)工地做什么??粗赣H濕透的汗衫,被暑熱熏得黑紅的臉膛,他直覺(jué)著嗓子發(fā)堵,不知是汗水還是淚水從他臉上滑下,流進(jìn)嘴里,咸澀的苦。 作文培訓(xùn),就來(lái)蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/minifoRm.html

(16)正說(shuō)著話,有工友從身邊走過(guò)。父親自豪地介紹,這是俺上大學(xué)的兒子。那工友又問(wèn)在學(xué)校學(xué)的啥。念的是計(jì)算機(jī),開(kāi)學(xué)就大三了,父親大聲回答,又側(cè)頭看看他,一臉欣慰的幸福的笑。

(17)他心里五味雜陳,想想那兩門(mén)掛科的功課,無(wú)地自容。

(18)他在工地呆了兩天,才知道,那天父親在火車(chē)上把僅有的錢(qián)都留給了他,現(xiàn)在的生活費(fèi)是拿工錢(qián)代扣的。天氣那么熱,每天強(qiáng)體力的勞動(dòng),簡(jiǎn)單、粗糙的飯菜就是父親全部的生活內(nèi)容,他苦勸父親回家,他留下來(lái)做工。父親有些生氣:“俺是干莊稼活的,這點(diǎn)累算啥,這哪是你讀書(shū)人呆的地方,你好好讀書(shū),將來(lái)有出息,比啥都強(qiáng)?!?

(19)這些年,他變得浮躁無(wú)比,忘記了自己的來(lái)處。如今,父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心里,喚醒了他沉睡的心。 那個(gè)暑假是他最難忘的一個(gè)假期,他感覺(jué)突然長(zhǎng)大、成熟了許多。從此。他一步步踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的路,和從前頑劣的他判若兩人。
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(21)多年后,當(dāng)他和父親聊天,還常常會(huì)提到那年夏天。只是,他沒(méi)有告訴父親,如果沒(méi)有那次火車(chē)上的相遇,他不知還要揮霍多久的時(shí)光。

(選自《青年文摘》2013年第3期)

18.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括在“火車(chē)上的相遇”前后各寫(xiě)了什么內(nèi)容。(2分)

(1)________________________________(2)___________________________________________

19. 賞析劃線句子。(4分)

(1)他囁嚅著說(shuō)出行程。

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(2)天悶熱得像個(gè)大蒸籠,暑氣滾滾,空氣里冒著干渴的味道。

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20.說(shuō)說(shuō)文中的父親是一個(gè)怎樣的人。(2分)

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21.通讀全文,理解“父親烈日下的汗水,一滴一滴濺在他心里,喚醒了他沉睡的心”一句的含義。(3分) 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文(http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ),易優(yōu)作文評(píng)分系統(tǒng),易優(yōu)作文打分系統(tǒng)。

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22.下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是( )(3分)

A.第(5)段 “列車(chē)在他家鄉(xiāng)停靠的時(shí)候,看著窗外熟悉的風(fēng)景,聽(tīng)著濃重的鄉(xiāng)音”既是環(huán)境描寫(xiě),也為下文與父親“火車(chē)上的相遇”埋下伏筆。

B.第(12)段“沉重、燙手”表現(xiàn)了“他”意識(shí)到這兩張皺皺巴巴、浸著汗?jié)n的鈔票凝聚著父親的血汗,也流露出對(duì)自己不求上進(jìn)的自責(zé)。

C.父子相遇,似乎是有驚無(wú)喜,父親“驚”是因?yàn)閾?dān)心兒子知道真相,兒子“大聲叫”僅僅是因?yàn)橛X(jué)得“他竟會(huì)在這里和父親相遇”。

D.文章最后兩段都是強(qiáng)調(diào)那個(gè)假期的難忘,第段側(cè)重于“他”的成熟,第(21)段側(cè)重于“火車(chē)上的相遇”在“他”成長(zhǎng)中的作用,深化了文章的主題。

(參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))18. (1)他的頹廢不求上進(jìn) (2)他與父親在工地上的交談(2分) 19. (1)神態(tài)描寫(xiě),表現(xiàn)了他因擔(dān)心父親責(zé)怪而不安與惶恐心理,對(duì)父親的愧疚與自責(zé)。(2分) (2)景物描寫(xiě)、比喻。形象的寫(xiě)出了天氣的悶熱,表現(xiàn)了他內(nèi)心的煩躁不安,為下文父親工作艱辛下伏筆。(2分) 20. 寬厚慈愛(ài) 吃苦耐勞 教子有方 望子成龍(2分) 21.父親艱辛的勞作、寬厚的胸懷感化了不求上進(jìn)的他,讓他突然長(zhǎng)大了許多,成熟了許多,踏踏實(shí)實(shí)走好自己的路。(3分) 22.C(3分 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《鄧迎雪《火車(chē)上的相遇》閱讀理解及答案》添加時(shí)間:2024-09-20;更新時(shí)間:2025-06-08



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