閱讀下面文言文，完成10-12題。
吳明徹，字通昭，秦郡人也。明徹幼孤，性至孝，年十四，感墳塋未備，家貧無以取給，乃勤力耕種。時天下亢旱，苗稼焦枯，明徹哀憤，每之田中，號泣，仰天自訴。秋而大獲，足充葬用。及侯景寇京師，天下大亂，明徹有粟麥三千余斛，而鄰里饑餒，乃白諸兄曰：“當今草竊，人不圖久，奈何有此而不與鄉(xiāng)家共之？”于是計口平分，同其豐儉，群盜聞而避焉，賴以存者甚眾。
及高祖鎮(zhèn)京口，深相要結(jié)。明徹乃詣高祖，高祖為之降階，執(zhí)手即席，與論當世之務(wù)。明徹亦微涉書史經(jīng)傳，頗以英雄自許，高祖深奇之。太建四年，征為侍中、鎮(zhèn)前將軍，會朝議北伐，公卿互有異同，明徹決策請行?？偨y(tǒng)眾軍十三余萬，發(fā)自京師，進逼壽陽，齊遣大將軍皮景和率兵數(shù)十萬來援，去壽陽三十里，頓軍不進。諸將成曰：“堅城未拔，大援在近，不審明公計將安出？”明徹曰：“兵貴在速，而彼結(jié)營不進，自挫其鋒，吾知其不敢戰(zhàn)明矣。”于是躬擐甲胄，四面疾攻，城中震恐，一鼓而克，景和惶懼遁走，盡收其駝馬輜重。
會周氏滅齊，九年，詔明徹進軍北伐，明徹軍至呂梁，周徐州總管梁士彥率眾拒戰(zhàn)，明徹頻破之，因退兵守城，不復(fù)敢出。周遣上大將軍王軌將兵救之。諸將聞之，甚惶恐，議欲拔軍。適會明徹苦背疾甚篤，知事不濟，遂從之，及至清口，眾軍皆潰，明徹窮蹙，乃就執(zhí)。尋以憂憤遘疾，卒于長安，時年六十七。
（節(jié)選自《陳書·列傳第三》）
10．對下列各句中加點詞的解釋不正確的一項是 （ ）
A．感墳塋未備，家貧無以取給 給：衣食充足，豐裕
B．及侯景寇京師，天下大亂 寇：侵擾，劫掠。
C．頗以英雄自許，高祖深奇之 許：夸耀，自夸
D．適會明徹苦背疾甚篤 篤：忠厚．誠實
11．下列各句中加點詞的意義與用法相同的一項是 （ ）
A．每之田中，號泣 句讀之不知，惑之不解
B．高祖為之降階，執(zhí)手即席 如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？
C．群盜聞而避焉 纖歌凝而白云遏
D．因退兵守城，不復(fù)敢出 因人之力而敝之，不仁
12．以下六句話，分別編為四組，全都表現(xiàn)吳明徹英雄本色的一項是 （ ）
①每之田中，號泣，仰天自訴 ②公卿互有異同，明徹決策請行 ③計口平分，同其豐儉 ④躬擐甲胄，四面疾攻 ⑤兵貴在速，……吾知其不敢戰(zhàn)明矣 ⑥知事不濟，遂從之
A．①③⑥ B．②④⑤ C．①③④ D．②⑤⑥
0．D （篤，病情沉重）
11．C （A項中“之”分別為“動詞，到……去”與“用在倒裝的動賓之間，賓語前置的標志”；B項中“為”分別為“介詞，為了”與“句末語氣詞，表示疑問或反詰，可翻譯成 ‘呢’”C項中“而”均為“連詞，表承接關(guān)系。可譯為 ‘就’或不譯”D項中“困”分別為“連詞，于是”與“介詞，憑滿、依靠”）
12．B（①述說吳明徹因“天下亢旱”的哀憤之情；③陳述吳明徹的仁愛之心；⑥述說吳明徹聽從諸將建議撤軍） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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