真理是懷疑的影子
這是一件真實而又引人深思的小事。
不久前,一位法國教育心理學(xué)專家,給法國的小學(xué)生和上海的小學(xué)生先后出了下面這道完全一樣的測試題:一艘船上有86頭牛,34只羊,問:這艘船的船長年紀有多大?
法國小學(xué)生的回答情況是:超過90%的同學(xué)提出了異議,認為這道測試題根本沒辦法回答,甚至嘲笑老師的“糊涂”。顯而易見,這些學(xué)生的回答是對的。
上海小學(xué)生的回答情況恰恰相反:有90%的同學(xué)認真地做出了答案,86—34=52歲。只有10%的同學(xué)認為此題非?;闹?,無法解答。做出正確回答的同學(xué)竟然只有10%!
這位法國教育心理學(xué)專家很驚訝,兩國的小學(xué)生為什么會出現(xiàn)這么大的差別呢?他通過對上海這90%小學(xué)生的調(diào)查后發(fā)現(xiàn),他們之所以做出錯誤的答案,是因為他們堅定不移地認為:“老師平時教導(dǎo)我們,只有對問題做出回答,才可能得分;不做的話,就連一分也得不到。老師出的題總是對的,總是有標(biāo)準(zhǔn)答案的,不可能沒辦法做,也不可能沒有答案?!? 在線作文批改系統(tǒng),<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
法國教育心理學(xué)專家在總結(jié)這兩次實驗的時候,引用了下面的幾句話:
第一句話是笛卡兒說的:懷疑就是方法。
第二句話是法拉第說的:在學(xué)術(shù)上不應(yīng)盲從大師,應(yīng)當(dāng)重事不重人,真理應(yīng)當(dāng)是首要目標(biāo)。
第三句話是愛因斯坦說的:科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程是一個由好奇、疑慮而開始的飛躍。
然后,他頗有感觸地講道:“應(yīng)當(dāng)教育孩子敬重老師,但更要教育孩子敬重真理。懷疑并不是缺點,總是沒完沒了地懷疑才是缺點。只有敢于懷疑,才能減少盲從。有懷疑的地方才有真理。真理是懷疑的影子?!?
1.本文的論點是什么?
2.文章寫法國教育心理學(xué)專家的實驗有什么作用?
3.從實驗中,我們可以看到,法國教育注重教育孩子 ;中國教育則教育孩子 ,兩種教育有著較大的不同。 作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦,<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a> 。
4.為什么要引用笛卡兒、法拉第、愛因斯坦的名言?
5.你能為本文補充論據(jù)嗎?
答案:
1.論點是真理是懷疑的影子。
2.引出論題,同時也起到論據(jù)的作用。
3.敬重真理;敬重老師
4.名人名言作為道理論據(jù),增強說服力。
道理論據(jù)如:孟子說:“盡信書不如無書。”事例論據(jù)如:哥白尼不迷信權(quán)威,終于發(fā)現(xiàn)了日心說。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。