生命，如果單就它的個體來看，即使是巨如恐龍，和臺風、洪水、地震、火山爆發(fā)比起來，力量也微小得多。但是，如果把它們作為群體來看，其力量就強大多了。因為生命可以生生不息，越來越繁盛。一只雌白蟻每年能產(chǎn)卵100萬個以上，而在生物中，白蟻還不是繁殖力最強的。一只蚜蟲在五代之內(nèi)能生出近 60億個子孫，細菌的繁殖力更強，一個細菌有時一天一夜就能變成380多萬億個，在1克土壤中就有1000多萬個。
在生物中，現(xiàn)今個體最大的動物是藍鯨，它的舌頭就比兩頭牛還重。而細菌則小得肉眼看不見，但從某些方面來看，它比鯨的作用還大。除了細菌，地球上還有其他多種微小的生物，如藻類生物、原生生物等，驚人的繁殖力使它們的數(shù)量像天文數(shù)字那樣龐大，有些藻類在條件適宜的時候，一天之中能繁殖幾萬億個。
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地球上最基本、最豐富的食料，就是那些微小生物。如果沒有漂浮在水中的微小生物，鯨和魚類都將無法生存。但也不用太過擔心，這些微小生物是海洋中最多的生物，它們繁殖的數(shù)量超過了魚類捕食的需要。
對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，微小生物也起著很大的作用。由于細菌的作用，枯枝落葉被分解成為腐殖質(zhì)，使肥料變成植物能吸收的養(yǎng)分。細菌還使空氣中的氮在土壤中固定下來，供應植物生長的需要。某些細菌還能幫助植物防治病蟲害，或刺激植物生長。由此可見，如果我們幫助那些有益的微小生物繁殖，消滅那些有害的生物，農(nóng)作物的收成就有可能更好。
微小生物還是許多礦藏的制造者。造成石油的主要原料不是別的，正是海洋中的浮游生物。這些生物由于水溫變化等原因，會突然大量死亡，尸體堆積在海底，最后成為石油。而在這一變化過程中，某些細菌起了積極的作用。植物在變成煤的過程中，也得力于某些厭氧細菌的工作，它們將植物體內(nèi)的氧氣、氫氣排除掉，使碳保留下來。某些“吃”鐵的細菌，使本來存在于水中的含鐵物質(zhì)改變性質(zhì)，從中獲取自己需要的能量以求得生存，同時使這些含鐵物質(zhì)沉淀下來，最終形成了很大的鐵礦。這種“吃”鐵細菌在今天的湖泊、溪流中有時也能見到，它們的集合體像赭黃色的棉花。錳礦的形成也有細菌的作用。
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我們還可以看到，一些很大的磷礦，竟是許多微小生物的骨骼堆積、變化而成的；而那些構(gòu)成大山的厚厚的石灰?guī)r的建造者，竟是小小的珊瑚蟲。在這里我們可以看到作為群體的生命的巨大力量！
生命的力量雖然巨大，但有時也是盲目的，這些盲目的行為會毀滅生命自身。作為萬物之靈的人出現(xiàn)后，開始注意到了有目的地引導生命活動為人類服務，但如不能從總體上認識生命活動的相互關(guān)系，考慮人類的長遠利益，結(jié)果還是會帶來不利于自己的后果的。
（選自《時間的腳印》）
14、下列說法正確的一項是（ ）（1分）
A．生命和臺風、洪水、地震、火山爆發(fā)比起來，力量要微小得多。
B．鯨和魚類都是靠著漂浮在水中的微小生物而生存繁衍的。
C．細菌能幫助植物防治病蟲害，或刺激植物生長。
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D．石油、煤、鐵、磷等都是由微小生物生成的。
15．選文從哪些方面說明了微小生物的巨大作用？（3分）
16．本文運用了多種說明方法，試從中找出兩種并舉出具體的例子。（2分）
17．舉例說明本文語言的準確性。（2分）
18．結(jié)合實際，談談你對最后一段的理解。（3分）
參考答案：
15、答案：三個方面：地球上最基本、最豐富的食料，就是那些微小生物；對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，微小生物也起著很大的作用；微小生物還是許多礦藏的制造者。
（答對一點得1分，共3分）
16、示例1：列數(shù)據(jù)—一只蚜蟲在五代之內(nèi)能生出近 60億個子孫，細菌的繁殖力更強，一個細菌有時一天一夜就能變成380多萬億個，在1克土壤中就有1000多萬個。
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示例2：舉例子——除了細菌，地球上還有其他多種微小的生物，如藻類生物、原生生物等，驚人的繁殖力使它們的數(shù)量像天文數(shù)字那樣龐大，有些藻類在條件適宜的時候，一天之中能繁殖幾萬億個。
示例3：作比較——在生物中，現(xiàn)今個體最大的動物是藍鯨，它的舌頭就比兩頭牛還重。
（答對一個說明方法且舉例正確得2分，只答出說明方法不得分。共4分。）
17．示例：在“而在這一變化過程中，某些細菌起了積極的作用”中，“某些”一詞表明并非全部，體現(xiàn)出說明文語言的準確性。
（共2分。意思對即可。）
18．示例：人類在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中過度地使用農(nóng)藥，使得許多對于農(nóng)作物有益的昆蟲大量減少，甚至滅絕，造成生態(tài)失衡，同時還污染了環(huán)境，損害了人類的健康。 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分、易優(yōu)作文評分評價 <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
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