宏志班的故事
北京市廣渠門中學有個“宏志班”。這是學校為了幫助那些家庭月收入在200元以下、品學兼優(yōu)的窮孩子繼續(xù)讀書而特招的一個班。學校為學生免除一切學雜費、設(shè)立獎學金，并希望學生能宏揚遠大志向，故取名“宏志班”。
在“宏志班”教室后面的桌子上，放著兩只極為普通的熱水瓶，凡是前來采訪、參觀、學習的人無不在它面前駐足，聽了水瓶的來歷后又無不感慨萬千。
北京的冬天是相當冷的，一入冬學校就在一樓的鍋爐房內(nèi)為學生提供開水，而“宏志班”的教室在四樓，學生要喝開水很不方便。于是，班主高金英老師派班長韓穎用班費去買兩只熱水瓶。
放學了，韓穎頂著凜冽的西北風，將（拿、攥）著50元的手插進口袋，一路小跑。她走進一家商場，來到百貨柜前，在貨架上尋找著。那一只只不銹鋼外殼的熱水瓶吸引了她。多么（漂亮、美麗）啊，通身銀亮！可是仔細一瞧商品標簽，她驚呆了，一只熱水瓶竟然要98元，好希望有便宜的，可是她找遍了貨架，有的是更高級更昂貴的電熱水瓶，一只至少240元。無奈，她離開了商場又沿街尋找，終于在一個不起眼的商店見到外殼是塑料的熱水瓶。價格不太貴，一只22元。她想，買吧，這一定是最便宜的了。她沉思片刻，當目光落在旁邊的水瓶膽上時，她的眼睛一亮，立即付了18元錢，捧著兩只水瓶膽高高興興地走了。
韓穎來到媽媽的工廠，征得媽媽的同意后，將叔叔們一星期前換下的兩只廢棄的鐵水瓶殼拿來，又找了點兒漆，把它們打扮了一（翻、番），還用塑料繩（代、帶）替了其中一只斷了的把兒。 同學們，讀到這，你是否也會感慨萬千，你明白了什么？
1、在括號里選擇最合適的詞。（用“√”表示）
2、聯(lián)系上下文理解詞語。
3、寫出短文中第1、4自然段的意思.
第1自然段：
第4自然段：
4、在文中找出下列詞語的近義詞。
訪問（ ） 驚奇（ ） 思索（ ） 感嘆（ ）
5、回答。
① 誰去買熱水瓶？結(jié)果她買回了什么？
② “宏志班”的熱水瓶花了多少錢？這兩只熱
《宏志班的故事》閱讀訓練 作者：佚名 文章來源：本站整理 點擊數(shù)： 水瓶是怎樣的？
③ 她的目光落在旁邊的水瓶膽上時，眼睛一亮，這是為什么？
④ 認真思考，聯(lián)系實際，對短文最后提出的問題作簡略的回答。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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