讀詩歌完成練習(xí)。春的消息
風(fēng),搖綠了樹的枝條,
水,漂白了鴨的羽毛,
盼望了整整一個冬天,
你看,春天已經(jīng)來到!
讓我們換上春裝,
像小鳥換上新的羽毛,
飛過樹林,飛上山岡,
到處有春天的歡笑。
看到第一只蝴蝶飛,
它牽引著我的雙腳;
我高興地捉住它,
又愛憐地把它放掉??吹降谝欢潆r菊開放,
我會禁不住欣喜地雀躍,
小花朵,你還認(rèn)得我嗎?
你看我又長高了多少!
來到去年葉落的枝頭,
等待它吐出新的綠苞;
再去喚醒沉睡的溪流,
聽它唱歌,和它一起奔跑。
跑累了,我就躺在田野上,
頭頂有明麗的太陽照耀。
是誰搔癢了我的面頰?
啊,身邊又鉆出嫩綠的小草……1.第一節(jié)中哪些詞語表達(dá)了孩子們渴望和欣喜的感情?
2.用“ ”畫出詩歌中的比喻句。這句話是把 比作 。
3.詩歌每一節(jié)中都有表現(xiàn)“春的消息”的詞語,請找出幾個來。
4.這首詩描寫了 的春天,表達(dá)了作者 。
參考答案:1.盼望 整整
2.讓我們換上春裝,像小鳥換上新的羽毛 我們換上春裝 小鳥換上新的羽毛
3.風(fēng) 枝條 水鴨 春裝 蝴蝶飛 雛菊開放 綠苞 唱歌 太陽 照耀 搔癢 嫩綠
4.情趣盎然 對春天、對大自然的喜愛之情(意思對即可) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
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