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為中華崛起而讀書課內(nèi)選段閱讀訓(xùn)練

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為中華崛起而讀書

(一)閱讀語段，完成練習(xí)。

那天上修身課，魏校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一個(gè)問題：“請(qǐng)問諸生為什么而讀書?” 同學(xué)們踴躍回答 有的說 為明理而讀書 有的說 為做官而讀書 也有的說 為掙錢而讀書 為吃飯而讀書 周恩來一直靜靜地坐在那里，沒有搶著發(fā)言。魏校長(zhǎng)注意到了，打手勢(shì)讓大家靜下來，點(diǎn)名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅(jiān)定地回答道： “為中華之崛起而讀書!” 魏校長(zhǎng)聽了為主一振!他怎么也沒想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟有如此抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問一句：“你再說一遍，為什么而讀書?” “為中華之崛起而讀書!” 周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長(zhǎng)的喝彩：“好哇：為中華之崛起!有志者當(dāng)效周生啊!” 是的，少年周恩來在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標(biāo)。

1、給文中第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

2、聯(lián)系上下文理解“喝彩”的意思，并用“喝彩”說一句話。

喝彩

喝彩……

3．文中其他同學(xué)的讀書目的是為 、為 、為 、為 ，這些都是為了 。而周恩來讀書的目的是為了 。他把 和 聯(lián)系起來，從中看出周恩來是一位有 的人。

4．“為中華之崛起而讀書!”中“崛起”的意思是 ，這句話的意思是 。

5．理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。請(qǐng)說說你的理想是什么?為什么樹立這樣的理想?(50字左右)

（二）按要求寫句子。

A、當(dāng)時(shí)的東北是帝國主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。（縮句。）

B、租界地是中國的土地。（反問句） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。

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