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易優(yōu)作文網——《馬說》《千里之馬》閱讀理解及答案及翻譯

《馬說》《千里之馬》閱讀理解及答案及翻譯


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《馬說》《千里之馬》閱讀理解及答案及翻譯


馬說

韓愈

世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。敵雖有名馬,只(祗)辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。

千里之馬

臣聞古之君人,有以千金求千里馬者,三年不能得。涓人①言于君曰:1“請求之。”君遣之。三月得千里馬。馬已死,買其首五百金,反以報君。君大怒曰:“所求者生馬,安事死馬②而捐③五百金!”涓人對曰:“死馬且買之五百金,況生馬乎?天下必以王為能市馬。馬今至矣!”于是不能期年,千里之馬至者三。 (選自《戰(zhàn)國策?燕策一》)

注釋:①涓人:宮中主管灑掃清潔的人。②安事死馬:要死馬做什么。③捐:白白費掉。

7.給下面句中加點的字注音。 (2分)

(1)駢死于槽櫪之間 (2)一食或盡粟一石

8.解釋下面句中加點詞的意思。(2分)

(1)策之不以其道

(2)馬已死,買其首五百金,反以報君

9.把下面句子翻譯成現代漢語。 (4分)

(1)其真無馬邪?其真不知馬也。

(2)死馬且買之五百金,況生馬手?

10.托物寓意是古人的常用寫法。《馬說》一文,作者以“千里馬”寓 ,以“食馬者”寓 。 (2分)

11.《馬說》與《千里之馬》兩文中“千里馬”的命運截然不同,請簡答它們的不同之處。 (2分)

7.(1)pián (2)sù (2分)

8. (1) 鞭打(用鞭子打,驅使) (2) 同“返”(返回) (2分)

9. (1)難道真的沒有千里馬嗎?恐怕是真不認識千里馬吧!

(2)死馬尚且花五百金購買,何況活馬呢? (4分)

10.人才 愚妄淺薄的統(tǒng)治者 (2分)

11. 《馬說》中的“千里馬”因為不能得到統(tǒng)治者的賞識、任用,最終不能“以千里稱”。《千里之馬》中的“千里馬”因為君主渴求并能夠采納正確的建議,而得以脫穎而出。 (意思接近即可) (2分)

譯文

古代的國君,有一個想用千金買千里馬的,(尋求)了三年也沒有得到。(一個)近侍之臣(對國君)說:“請讓我去尋求千里馬吧?!眹汕菜プ鲞@件事。過了三個月尋到了千里馬,(但是)馬已經死了,(近侍之臣)用五百金買下了這匹千里馬的骨頭,返回向國君報告.國君大怒,說;“(我)所想尋求的是活著的馬,怎么用五百金買了一匹死千里馬?” 近侍之臣回答說:“死的千里馬尚且用五百金來買,何況生馬呢?天下(的人)一定認為國王您能有交易千里馬的誠意,千里馬很快就要到了。” 果然,不出一年,千里馬到了很多。 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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《《馬說》《千里之馬》閱讀理解及答案及翻譯》添加時間:2024-09-20;更新時間:2025-08-10



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