郁達(dá)夫 ：一個(gè)人的旅程
卞流光
①郁達(dá)夫 少年即負(fù)文名。他對(duì)自己的期待很高。從他的詩(shī)中，可以感覺(jué)到他認(rèn)為自己早晚會(huì)成名。揚(yáng)名海內(nèi)的《沉淪》發(fā)表時(shí)，郁達(dá)夫不到26歲?？墒撬冗@一天仿佛等了好久。
②郁迭夫?qū)儆谠缁鄣娜?，因?yàn)槿龤q喪父，他的童年生活是孤寂的。記憶中，母親經(jīng)常奔波在外，祖母每天念經(jīng)禮佛。這在一個(gè)小孩的心中播下了孤寂的種子。接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活，從私塾到新式小學(xué)到中學(xué)，郁達(dá)夫的成績(jī)一直優(yōu)異，性格卻越來(lái)越孤僻，這兩者好像相輔相成，形成了他既自負(fù)又自卑的l矛盾性格。1913年17歲的郁達(dá)夫東渡日本，開始了長(zhǎng)達(dá)十年的留學(xué)生涯，除了積極廣泛的學(xué)習(xí)本領(lǐng)外，孤寂和落寞再次強(qiáng)烈地包裹了他。他曾給一個(gè)叫隆兒 的女孩做過(guò)這樣的詩(shī)句：幾年淪落滯西京，千古文章未立名。感情上的不順，志向的難酬，這是他一生焦慮的開始。
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③1922年回國(guó)后，接觸到中國(guó)現(xiàn)實(shí)后，郁達(dá)夫跟許多海外回來(lái)的知識(shí)分子一樣，有一種幻滅感?！哆€鄉(xiāng)記 》這樣寫遺：我一邊走一邊想起了留學(xué)時(shí)代在異國(guó)的首都里每晚每晚的夜行，把當(dāng)時(shí)的情狀和現(xiàn)在在中國(guó)的死滅的都會(huì)里的流離的狀態(tài)一對(duì)照，覺(jué)得我的青春，我的希望，我的生活，都成了過(guò)去的云煙?！冻翜S》的風(fēng)行海內(nèi)并沒(méi)有給郁達(dá)夫帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的改變。經(jīng)濟(jì)上照樣無(wú)法立足，還引來(lái)無(wú)數(shù)的誤解和謾罵。回國(guó)后一直到1927年僻居上海，郁達(dá)夫掙扎在大學(xué)教職和作家、雜志編輯兩種身份之間?；貒?guó)伊始，郁達(dá)夫一邊在安慶教書，一邊寫作、編雜志，然后又因?yàn)樯?jì)無(wú)著，再去教書。這樣來(lái)來(lái)回回有三四次，“為饑寒的驅(qū)使，乞食四方，車無(wú)停轍?！?
④這個(gè)時(shí)候郁達(dá)夫?qū)戇^(guò)一系列文章，如《還鄉(xiāng)記》、《還鄉(xiāng)后記》、《南行雜記》和《感傷的行旅》，給讀者一個(gè)飄零的旅行者的背影。1926年春，時(shí)在廣州的郁達(dá)夫接到遠(yuǎn)在北京的兒子龍兒 病危的電報(bào)，倉(cāng)惶北歸，卻還是沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)兒子一面。多年來(lái)的奔波漂泊的苦楚，一下子汩汩而出。他在散文《一個(gè)人在途上》的結(jié)尾這樣寫道：現(xiàn)在去北京遠(yuǎn)了，去龍兒遠(yuǎn)了。自家一個(gè)人，只是孤零丁的一個(gè)人，在這里繼續(xù)此生大約是完不了的漂泊。如此凄涼的自況，孰料卻成為他一生的讖言。
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⑤感情上的連連受挫，加重了他的流離感。1927年與王映霞 相遇之前，郁達(dá)夫放派形跡．流連酒樓歌館?！皺z點(diǎn)青衫舊淚痕，歌場(chǎng)到處有名存?！比欢浔澈蟮墓驴嗪托了?，恐怕十倍于他的放縱吧。與王映霞的結(jié)合，讓他第一次有了家的感覺(jué)?！俺瘉?lái)風(fēng)色暗高樓，偕隱名山誓白頭。好事只愁天妒我，為君先買五湖舟。”郁迭夫拒絕了魯迅的勸阻，從上海移家杭州。過(guò)起來(lái)了半名士半隱士的家居生活。然而好景不長(zhǎng)，與國(guó)事一樣，家庭同樣遭遇風(fēng)雨?飄搖。備受打擊的郁達(dá)夫此時(shí)應(yīng)該是很絕望的，從他的選擇可以看出：只身去國(guó)，自我放逐?！巴痘拇笏魄?，不是逍遙范蠡舟。忍淚報(bào)君君莫笑，新營(yíng)生壙（墳?zāi)梗┰谛侵??！币?jiàn)過(guò)郁達(dá)夫臨難前的最后一張照片。那滄桑的面容，蜷曲凌亂的發(fā)須，幾乎讓人難以辨識(shí)。
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⑥他的一生，仿佛是一次一個(gè)人的旅程。不管是選擇還是命定，府?達(dá)夫沒(méi)有回頭。郁達(dá)夫的性格中有一種自我毀滅的氣質(zhì)。他的沉淪、頹廢、軟弱、自卑、自我暴露 ，掩蓋不了其率真赤誠(chéng)對(duì)這個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的沖擊力。郁達(dá)夫有許多缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)讓人恨，也讓人愛(ài)，因?yàn)檫@就是他。終其一生，他沒(méi)有屈服改變過(guò)，哪怕這漫漫旅程，他必須一個(gè)人走。
19．第一段中為什么說(shuō)“他等這一天仿佛等了好久”?這句話有什么作用?（4分）
生活到求學(xué)生涯，孤寂和落寞一直強(qiáng)烈地包裹著他，經(jīng)歷了太多的艱難曲折，壯志難酬。（2分）
（2）承上啟下（1分）承上文意發(fā)生轉(zhuǎn)折，引起下文對(duì)他孤寂一生的敘述。（1分）
和學(xué)生時(shí)代是在孤寂中度過(guò)的，形成了他孤僻的性格。
（2）回國(guó)后，中國(guó)的黑暗現(xiàn)實(shí)使郁達(dá)夫 產(chǎn)生了一種幻滅感。 語(yǔ)文成績(jī)好，書法少不了，學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)練字</a>
（3）經(jīng)濟(jì)上無(wú)法立足，居無(wú)定所，沒(méi)有固定職業(yè)，四處漂泊。
（4）早年喪子，孤苦零丁，境況凄涼。
（5）感情生活連連受挫，只身離開祖國(guó)，自我放逐。
（每條1分，答出4條即可得4分）
21．全面概括、評(píng)價(jià)郁達(dá)夫的性格和一生。（2分）總結(jié)全文，呼應(yīng)文章題目。（2分）
22．（1）文章與作者的思想性格、密切相關(guān)。
（2）經(jīng)歷、生活體驗(yàn)是寫作的源泉。
（3）文章要率真赤誠(chéng)，寫出自己的真情實(shí)感。
（4）文章要自己的風(fēng)格。
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