初發(fā)揚子①寄元大校書
［唐］韋應物
凄凄去親愛②，泛泛入煙霧。歸棹洛陽人，殘鐘廣陵樹。
今朝此為別，何處還相遇。世事波上舟，沿洄②安得住。
【注釋】①韋應物曾客游廣陵，元大（大是排行，其人名字已不可考）是他在廣陵的朋友，公元763年（代宗廣德元年），韋氏被任命為洛陽丞，在乘船離開廣陵赴任洛陽的時候，于是寫了這首詩寄給他。②親愛：相親相愛的朋友，指元大。③沿洄：順流而下為沿，逆流而上為洄。此指指處境的順逆。
（1）“歸棹洛陽人，殘鐘廣陵樹”描寫了怎樣的情景？（3分）
答：
（2）詩歌的后兩聯(lián)在表達上有何特點？表達了詩人怎樣的思想感情？結合詩歌分析。（4分）
提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwEnsuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
答：
10.答（1）描寫了詩人乘船往洛陽方向漸行漸遠，在迷茫的煙霧之中，他還不停地回望廣陵城外迷蒙的樹林。忽然聽到廣陵寺廟里的殘鐘余音，從朦朧的煙樹中隱隱傳來。（3分）
（2）后兩聯(lián)直抒胸臆，抒寫內心感慨。（1分）詩人望著滾滾東流、一去不返的江水，禁不住感嘆分別容易重逢難，后會之期就難以預料；另一方面他又自我寬慰，自己身世飄浮不定，有如波上的行舟，世事又怎能由個人作主呢？（2分）后兩句蘊含了詩人羈縻漂泊、無法自主的身世之感。（1分） ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
