閱讀語段，回答問題。
①小木船趕著鴨子，不知行駛了多久，當(dāng)杜小康回頭一看，已經(jīng)不見油麻地時(shí)，他居然對父親說：“我不去放鴨了，我要上岸回家……”
②“這才是真正的蘆蕩，是杜小康從未見過的蘆蕩。到達(dá)這里時(shí)，已是傍晚。當(dāng)杜小康一眼望去，看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊時(shí)，他害怕了——這是他出門以來第一回真正感到害怕”。
③在蘆葦蕩中放鴨的孤獨(dú)感強(qiáng)烈地壓迫著他?！岸判】甸_始想家，并且日甚一日地變得迫切；直至夜里做夢看到母親，哇哇大哭起來，將父親驚醒，”我要回家……“
④在蘆葦蕩遇到暴風(fēng)雨時(shí)，他沒有驚慌失措，而是跟父親一起撲上去，企圖修復(fù)鴨欄小當(dāng)鴨子逃散時(shí)，他緊緊地跟隨著它們。不顧臉和腳受傷，一邊追；一邊呼喚著他的鴨子。到暴風(fēng)雨將歇時(shí)，依然還有十幾只鴨子沒被找回來，他雖然”一臉的傷痕和烏得發(fā)紫的雙唇“，但堅(jiān)持去找鴨子。 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
1、語段①從表達(dá)方式看屬于_________，主要表現(xiàn)杜小康怎樣的思想感情？
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2、語段②中杜小康害怕的原因是：________________
3、語段③是第幾次寫杜小康想家？與第一次有什么不同？游子思鄉(xiāng)之情在古詩詞中常有表現(xiàn)，請選一句來形容杜小康此時(shí)的情狀。
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4、語段④從表達(dá)方式看屬_________從中可見杜小康有什么變化？
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5、讀書貴在感悟，讀書貴在聯(lián)想，作品貴在能引起讀者的共鳴，你是否也有過類似孤獨(dú)的體會呢？請簡要說說你的經(jīng)歷。
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6、聯(lián)系課文，說說本文什么地方最令你感動(dòng)？為什么？
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參考答案：
1、敘述 表現(xiàn)杜小康的幼稚軟弱，戀家。
2、杜小康害怕的原因是大自然的浩蕩給人壓迫感，使人感到自我的渺小和軟弱。
3、這是小說第二次寫到他的想家。跟第一次相比，顯然有更深刻的內(nèi)涵。第一次是剛離開家，便產(chǎn)生的一種失去依托的感覺；而第二次則是在感受到蘆葦蕩放鴨生活的艱辛和孤獨(dú)后在夢境中表現(xiàn)出來，這才是刻骨銘心地想家，雖也表現(xiàn)他的幼稚、軟弱，但他畢竟經(jīng)過一段艱苦生活的磨煉，已成熟多了。斷腸人在天涯。
4、描寫 表明杜小康雖然還是個(gè)孩子，但在關(guān)鍵時(shí)候能表現(xiàn)出鎮(zhèn)定、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和負(fù)責(zé)精神，他已經(jīng)成長為一個(gè)真正的男子漢。
5、不作統(tǒng)一。示例：我上六年級時(shí)，不幸得了肺炎。在醫(yī)院和家里躺了三個(gè)月，白天父母上班了，我只能跟錄音機(jī)，書籍作伴，還不能太勞累，同學(xué)們偶爾來探病，還離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怕被傳染。那病痛、寂寞的滋味至今不愿回味。 蘇州語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/type_1.html>蘇州中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
6、不作統(tǒng)一。示例：“他覺得自己突然地長大了，堅(jiān)強(qiáng)了。”因?yàn)槲矣X得要在自然環(huán)境中生存，須克服的最大困難就是自身的情感――孤獨(dú)。杜小康戰(zhàn)勝了這一情感。因此令我感動(dòng)。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
