文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
賀勝，仁杰子也，通經(jīng)傳大義。年十六，入宿衛(wèi)，凝重寡言，世祖甚器重之。大臣有密奏，輒屏左右，獨(dú)留勝，許聽(tīng)之；出則參乘輿，入則侍帷幄。
至元二十四年，乃顏叛，帝親征，勝直武帳中，雖親王不得輒至。勝傳旨飭諸將，還侍帝側(cè)，矢交帳前，勝立侍不動(dòng)。乃顏既敗，帝還都，乘輿夜行，足苦寒，勝解衣，以身溫之。桑哥秉政，勢(shì)焰熏灼，勝父仁杰留守上都，不肯為之下，桑哥欲陰中之，累數(shù)十奏，帝皆不聽(tīng)。
桑哥敗，罷尚書(shū)省，政歸中書(shū)。帝問(wèn)誰(shuí)可相者，勝對(duì)曰：“天下公論，皆屬完澤?！彼煜嗤隄?，而以勝參知政事。大德九年，以勝代為上都留守。既至，通商賈，抑豪縱，出納有法，供億不匱，民賴(lài)以安。諸權(quán)貴子弟奴隸有暴橫驕縱者，悉繩以法。奉圣州民高氏，以貲雄鄉(xiāng)里，身死子幼。有達(dá)官利其財(cái)，使其部曲強(qiáng)娶高氏婦。勝白帝，斥之，高氏以全。歲大饑，輒發(fā)倉(cāng)廩賑民，乃自劾待罪。帝報(bào)曰：“祖宗以上都之民付卿父子，欲安之也，朕復(fù)何憂？卿其視事！”民德之，為立祠上都西門(mén)外。帝聞之，復(fù)命工寫(xiě)其像以賜，俾傳示子孫。
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初，開(kāi)平人張弼，家富。弼死，其奴索錢(qián)民家，弗得，毆負(fù)錢(qián)者至死。有治其獄者，教奴引弼子，并下之獄。丞相鐵木迭兒受其賂六萬(wàn)緡，終不為直。勝聞弼事，以語(yǔ)御史中丞楊朵兒只，遂劾奏丞相，得所賂事實(shí)以聞。帝欲誅之，太后為言，僅奪其印綬而罷之。
英宗即位，鐵木迭兒遂復(fù)出據(jù)相位，乃執(zhí)楊朵兒只戮于市，且復(fù)誣勝迎詔不敬，并殺之。勝死之日，百姓爭(zhēng)持紙錢(qián)，哭于尸傍甚哀。泰定初，詔雪其冤。
（節(jié)選自《元史·列傳第六十六》）
4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．勝傳旨飭諸將，還侍帝側(cè) 飭：命令
B．復(fù)命工寫(xiě)其像以賜 寫(xiě)：摹畫(huà)。
C．終不為直 直：平反。
D．僅奪其印綬而罷之 奪：改變。
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5．以下各組句子中，全都表明賀勝深受皇帝信任的一組是（3分）
①輒屏左右，獨(dú)留勝
②勝解衣，以身溫之
③遂相完澤
④勝白帝，斥之
⑤俾傳示子孫
⑥泰定初，詔雪其冤
A．①④⑥ B．①③④ C．②③⑤ D．②⑤⑥
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．賀勝十六歲的時(shí)候就受到了元世祖的器重。因?yàn)橘R勝?lài)?yán)肅端莊不多說(shuō)話，所以，世祖允許他聽(tīng)到大臣的密奏，擔(dān)任身邊侍衛(wèi)。
B．賀勝舉薦官員時(shí)能秉公進(jìn)言。桑哥當(dāng)權(quán)失敗后，權(quán)力歸入中書(shū)省，皇帝詢(xún)問(wèn)誰(shuí)適合擔(dān)任宰相，賀勝?gòu)墓摮霭l(fā)，舉薦了完澤。
C．賀勝擔(dān)任上都留守時(shí)頗有政績(jī)。他到任后，使商人自由經(jīng)商，抑制豪強(qiáng)，財(cái)政收支有制度，供應(yīng)財(cái)物不匱乏，百姓生活安定。
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D．賀勝愛(ài)護(hù)百姓也深受百姓的愛(ài)戴。他做過(guò)很多有利于百姓的事情。在他蒙冤被殺后，百姓爭(zhēng)相拿著紙錢(qián)在他的尸體旁哀哭。
7．把下面文中畫(huà)線處句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
（1）勝父仁杰留守上都，不肯為之下，桑哥欲陰中之，累數(shù)十奏，帝皆不聽(tīng)。 (5分)
（2）勝聞弼事，以語(yǔ)御史中丞楊朵兒只，遂劾奏丞相，得所賂事實(shí)以聞。（5分）
4．D （奪：剝奪，削去權(quán)力。）
5．B （②表明賀勝對(duì)皇帝的忠誠(chéng)和敬愛(ài)，⑤表明皇帝對(duì)賀勝的贊賞和褒獎(jiǎng)，⑥表明皇帝改正錯(cuò)誤和對(duì)賀勝的肯定。排除含②⑤⑥的選項(xiàng)即可得正確答案。）
6．A （世祖很器重他，才允許他聽(tīng)到大臣的密奏和擔(dān)任身邊的侍衛(wèi)。）
7．見(jiàn)“參考譯文”中的畫(huà)線處。[（1）譯出 “累”“中”和“聽(tīng)”各1分，句意2分。 作文培訓(xùn)，就來(lái)蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/miniForm.html
（2）譯出“語(yǔ)”“遂”和“聞”各1分，句意2分。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
