閱讀下面文章，完成小題。
對玉米的溫軟記憶
不經(jīng)意間，心底就會涌起絲絲柔情。為愛，還是為愛。這是一個亙古不變的主題。
今夜，我談情說愛，但不關乎愛情。我想嘮叨的是對玉米的溫軟記憶。
故鄉(xiāng)的玉米天生麗質。金黃的色澤，光亮的質感，生動了鄉(xiāng)間歲月。八、九月間，正是玉米的豐收季節(jié)，童年的我提著竹籃鉆進了玉米地。一棵棵玉米風姿綽約，翠綠的衣衫在風中沙沙作響，紅棕色的穗子輕舞飛揚，排排挺立如模特女郎。我則成了選美的裁判。我熱衷的是楊貴妃式的美，誰最豐滿，我就選誰。我喜悅地做著選、掰、裝的動作，從來不覺得自己是個劊子手。
經(jīng)過我的精心挑選，竹籃里靜臥了一籃睡美人。我高興地提著它們回家，剝去翠綠的外衣，捋去細長的穗子，露出飽滿的軀體。有時，那甜蜜的米粒里還會藏著可愛的小蟲，在洞穴里探頭探腦。這可是甜蜜的陷阱。見到它們，我往往用菜刀將那一塊削去，然后用清水洗凈，倒進裝滿水的鐵鍋里烘煮。不到一個小時，玉米的濃香就會彌漫整個房間，接下來，全家人開始享用。剛出鍋的玉米燙手，小孩子都用干凈的毛巾包住一頭吃。不久，玉米的溫度降了許多，拿在手里特溫暖、柔軟。太嫩的玉米水份多，甜甜的，軟軟的。牙齒沒長好的小孩喜歡啃，牙齒快掉光的老人樂意吃。其實，那成熟的玉米才更有滋味，更有嚼頭。
少年的我在外地讀書，很少歸家，往往節(jié)假日才回來一趟。年年暑假回家，首先迎接我的便是笑嘻嘻的玉米。可是，我因長期在清淡的校園生活，腸胃已不習慣吸收這高營養(yǎng)的美食。第一天回去，剛吃了一個玉米就開始腹疼，我不敢再吃。父親趕忙從醫(yī)院拿來酵母片，吩咐我吃下。接連好多天，我都不敢嘗一口那香噴噴的玉米。母親眼睜睜地看見玉米被干光，而我卻未能嘗一口，心底里難受，就勸我再試試。說哪會那么巧，一吃就肚子疼呢。在母親的一再勸說下，我便折了半個玉米吃。還沒吃干凈，肚子就疼起來，而且還疼得厲害。母親焦急地說：“怎么這樣靈驗呢？就吃半個都不行。”“就是你一個勁讓她吃，她說了不吃，你還叫她吃。這下可好?！备赣H厲聲呵斥著母親，然后又急沖沖去醫(yī)院拿酵母片。我目睹這種情景，兩行溫軟的液體立刻從眼眶溢出。母親見了連忙問：“怎么這么疼呢？”我流淚笑著說：“并不是很疼的?！逼鋵嵨蚁胝f這是幸福的淚，可我說不出口。
后來，我這嬌氣的腸胃逐漸適應了，不知不覺又能吃了，母親的心才得到滿足。
如今，每次見到玉米，我都會想起它帶給我的暖暖的、軟軟的感覺。
小題1:第二段說，“我想嘮叨的是對玉米的溫軟記憶”，我對玉米的“溫軟記憶”具體有哪些呢？請根據(jù)文意分點概括回答。（6分）
小題2:聯(lián)系上下文，指出下面句子中劃線的詞語在文中的具體內容。（2分）
①故鄉(xiāng)的玉米天生麗質。 ②我熱衷的是楊貴妃的美。
小題3:下列句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。（4分）
①金黃的色澤，光亮的質感，生動了鄉(xiāng)間歲月。
②經(jīng)過我的精心挑選，竹籃里靜臥了一籃睡美人。
小題4:第五段說：“其實我想說這是幸福的淚，可我說不出口?！闭埜鶕?jù)文意分析其中的原因。（4分）
參考答案：
小題1:一是豐收季節(jié)里玉米獨特而美麗的色彩與形狀。二是“我”選摘玉米和家人享用的情景。三是父母對“我”吃不了玉米的糾結。
小題1:①色澤金黃，質感光亮②豐滿
小題1:①從色彩和質感上寫出了玉米的魅力品質，表現(xiàn)了玉米豐收給鄉(xiāng)間帶來的快樂與繁榮的景象。②運用擬人和比喻的修辭手法，生動形象地寫出了玉米的美麗品質，表達了作者對故鄉(xiāng)玉米的喜愛之情。（4分。內容2分；情感2分，意思符合即可，有欠缺酌扣）
小題1:母親為自己好意勸我吃玉米卻引起我腹痛而內疚，父親則為我兩次趕到醫(yī)院取藥，并且因此呵斥母親；體現(xiàn)出父母對我深沉的疼愛，使我感到極大的幸福，這種感情太過濃郁，使我感到任何語言都是多余甚至是矯情的。（4分。內容2分，感情2分，意思符合即可）
小題1:本題考查概括文章內容的能力。根據(jù)文章的內容逐一分點概括即可。
小題1:本題考查加點詞語的語境義。理解詞語的語境義聯(lián)系前后文即可。
小題1:本題考查賞析文章精妙語句的能力。賞析句子的一般方法為：方法+效果+情感，在分析效果和情感時必須結合具體的語句才行。
小題1:本題考查理解文章中語句內涵的能力。根據(jù)文中“父母”對“我”的表現(xiàn)來分析其中的原因即可。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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