①有一個(gè)年輕人，沒考上好大學(xué)，在家找不到工作，來北京，找了份待遇很低的臨時(shí)工作，但很快又被辭退了，于是，他每天去圖書館讀書，后來連自己的生計(jì)都成了問題。朋友告誡他說：“別讀了，先養(yǎng)活自己吧，現(xiàn)在的你自立比讀書更緊迫。”
②因?yàn)樽x書帶來回報(bào)需要很長(zhǎng)的時(shí)間，所以要做好三五年不會(huì)帶來任何收益的準(zhǔn)備。
我們應(yīng)該從小就開始讀書，因?yàn)樾〉臅r(shí)候可以許多年不考慮回報(bào)。一旦錯(cuò)過那個(gè)黃金階段，就應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，當(dāng)務(wù)之急是承擔(dān)責(zé)任。這時(shí)候再把腦袋縮到書堆里，是一種逃避，是一種不愿對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。也許讀小說當(dāng)時(shí)會(huì)覺得很開心，但看完了，智識(shí)上卻不會(huì)有任何增進(jìn)，那不能算是嚴(yán)格意義上的讀書，只能算是消遣。 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwEnsuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
③有人會(huì)問，那讀名著呢？當(dāng)然，讀名著固然是好的，但它對(duì)于一個(gè)人能力的增益要通過改變自己的習(xí)慣和生活才能體現(xiàn)出來，否則，就和讀消遣小說沒什么區(qū)別。讀書會(huì)偽造出一種假象，讓你以為自己非常勤奮，但其實(shí)你不過是借此逃避自己最應(yīng)當(dāng)面對(duì)的問題，為自己的不求上進(jìn)開脫。
④孔子曾告訴我們：“行有余力，則以學(xué)文?！币粋€(gè)人要把“孝悌信仁”做好以后，才可以去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。試想，如果你連父母都不能養(yǎng)活，又怎么能算得上是孝悌？如果你連自己吃飯都要找人借錢，借了還不上，怎么能算信、仁？
⑤相反，如果能做到自立，盡到自己的責(zé)任，就算你沒讀過多少書，一樣也會(huì)有學(xué)問。子夏說：“事父母能竭其力，事君能致其身；與朋友交，言而有信。雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣。” 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、易優(yōu)作文點(diǎn)評(píng) <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
⑥為什么自立那么重要？因?yàn)榻裉煳覀兊倪@個(gè)社會(huì)和過去的社會(huì)不一樣。那時(shí)候，種的地夠自己吃的，閑了讀書，就覺得挺好。但前提也是要先自立，做到能養(yǎng)活自己。陶淵明那么愛讀書，還要“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。
⑦孔子說： 。如果你連生活都不能自立，那你的學(xué)問能讓你自己信服嗎？如果能 ，那么你就是君子。因?yàn)槲ㄓ芯?，才有本事在自己窮困潦倒的時(shí)候，依然對(duì)自己的學(xué)問有信心。
⑧但幾乎可以斷言，這個(gè)社會(huì)的絕大多數(shù)人，都沒有這個(gè)信心。連孔子最親近的弟子子路，在孔子絕糧的時(shí)候，都要對(duì)他喪失信心了。讓自己生起信心還不夠，也要讓別人生起信心，有這個(gè)本事，才重，才威，學(xué)問才固。
⑨對(duì)于富足的人，孔子很贊成他們多讀書，他說“富而好禮”是非常好的事。但孔子一定不贊成連自己生活都不能自立的人能從讀書中得到大道理，因?yàn)樽粤⒂肋h(yuǎn)比讀書更緊迫。
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19．讀完本文，請(qǐng)你給文章擬一個(gè)合適的標(biāo)題。（2分）
答:
20．結(jié)合④——⑥段的內(nèi)容，說說作者是怎樣論述“行有余力，則以學(xué)文”的。（3分）
答:
21．結(jié)合文章內(nèi)容，請(qǐng)選擇最適合填在第⑦段橫線處的語句。（2分）
A. 子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉?！?
B.子曰：“先行其言而后從之。”
C. 子曰：“君子不重則不威，學(xué)則不固?！?
答:
參考答案
19. （2分）自立比讀書更緊迫?
20. （3分）首先闡述“行有余力，則以學(xué)文”的內(nèi)涵；接著引用子夏的話進(jìn)一步闡述做到了“孝悌信仁”，即使沒有學(xué)習(xí)，也稱得上有學(xué)問了；最后用陶淵明的事例強(qiáng)調(diào)任何時(shí)候自立都很重要。（每點(diǎn)1分）?
21. （2分）C ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 作文能力提升，就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
