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成功
什么叫成功？順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》，上面寫道：“成功，獲得預(yù)期的結(jié)果。”言簡(jiǎn)意賅，明白之至。但是，談到“預(yù)期”，則錯(cuò)綜復(fù)雜，紛紜混亂。人人每時(shí)每刻每日每月都有大小不同的預(yù)期，有的成功，有的失敗，總之是無法界定，也無法分類，我們不去談它。我在這里只談成功，特別是成功之道。這又是一個(gè)極大的題目，我卻只是小做。積七八十年之經(jīng)驗(yàn)，我得到了下面這個(gè)公式：
_________+___________+___________=成功
“天資”，我本來想用“天才”，但天才是個(gè)稀見現(xiàn)象，其中不少是“偏才”，所以我棄而不用，改用“天資”，大家一看就明白。這個(gè)公式實(shí)在是過分簡(jiǎn)單化了，但其中的含義是清楚的。搞得太煩瑣，反而不容易說清楚。
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談到天資，首先必須承認(rèn)，人與人之間天資是不相同的，這是一個(gè)事實(shí)，誰也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然大肆批判天才。葫蘆里賣的是什么藥，至今不解。到了今天，學(xué)術(shù)界和文藝界自命天才的人頗不稀見，我除了羨慕這些人“自我感覺過分良好”外，不敢贊一詞。對(duì)于自己的天資，我看，還是客觀一點(diǎn)好，實(shí)事求是一點(diǎn)好。至于勤奮，一向?yàn)楣湃怂潛P(yáng)。韓愈的“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，更為讀書人所向往。如果不勤奮，則天資再高也毫無用處。事理至明，無待饒舌。
談到機(jī)遇，往往為人所忽視。它其實(shí)是存在的，而且有時(shí)候影響極大。就以我自己為例，如果清華不派我到德國(guó)去留學(xué)，則我的一生完全不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子。
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把成功的三個(gè)條件拿來分析一下，天資是由“天”來決定的，我們無能為力。機(jī)遇是不期而來的，我們也無能為力。只有勤奮一項(xiàng)完全是我們自己決定的，我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。在這里，古人的教導(dǎo)也多得很。還是先舉韓愈。他說：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”這兩句話是大家都熟悉的。
王國(guó)維在《人間詞話》中說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！说谝痪骋??！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙骋?。‘眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！说谌骋??！蓖鯂?guó)維第一境寫的是預(yù)期。第二境寫的是勤奮。第三境寫的是成功。其中沒有寫天資和機(jī)遇。我不敢說這是他的疏漏，因?yàn)閷懙慕嵌炔煌?。但是，我認(rèn)為，補(bǔ)上天資與機(jī)遇，似更為全面。我希望，大家都能拿出“衣帶漸寬終不悔”的精神來做學(xué)問或干事業(yè)，這是成功的必由之路。 作文培訓(xùn)，就來蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/minifoRm.html
1、根據(jù)文章內(nèi)容，把下面的公式填寫完整：_________+_________+________=成功
2、作者認(rèn)為成功的關(guān)鍵是___________________________________。
3、本文開頭通過____________________，自然地引出論題；結(jié)尾提醒人們，_____________________強(qiáng)化文章的中心。（本題用自己的語言概括）
4、請(qǐng)為本文補(bǔ)寫兩個(gè)有關(guān)勤奮的名人事例。
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5、文中說“天資是由‘天’來決定的，我們無能為力。機(jī)遇是不期而來的，我們也無能為力。”你同意這樣的說法嗎？請(qǐng)就“天資”或“機(jī)遇”任選一點(diǎn)談?wù)勀愕目捶?。
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參考答案：
1、天資 勤奮 機(jī)遇
2、勤奮（自身努力）
3、借助詞典，解釋“成功” 人們必須以勤奮的精神去做學(xué)問干事業(yè)（要獲得成功必須勤奮） 蘇州語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/type_1.html>蘇州中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
4、示例：①蘇秦以錐刺股，勤奮學(xué)習(xí)，終于成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的縱橫家；
②聞一多為了著書立說，足不下樓，目不窺園；
③愛迪生為了發(fā)明創(chuàng)造，勤奮工作，每晚只睡三四個(gè)小時(shí)。（不設(shè)統(tǒng)一答案）
5、示例：
①天資方面：同意的理由是，人不可能決定自己的天賦。不同意的理由是，經(jīng)過后天的努力，人可以不同程度地提高自己的素質(zhì)。
②機(jī)遇方面：同意的理由是，人不可能隨意地創(chuàng)造機(jī)遇。不同意的理由是，機(jī)遇雖然總是“不期而遇”，但有了機(jī)遇還有一個(gè)能否“抓住”、“把握”的問題，這就要靠主觀努力。（言之成理即可） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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