和友人鴛鴦之什①(其一)崔鈺
翠鬣紅毛舞夕暉,水禽情似此禽稀。
暫分煙島猶回首,只渡寒塘亦并飛。
映霧盡迷珠殿瓦②,逐梭齊上玉人機(jī)③。
采蓮無限蘭橈女,笑指中流羨爾歸。
注:①什:《詩(shī)經(jīng)》雅、頌十篇為一什,故詩(shī)意有“篇什”之稱。②一俯一仰成對(duì)組合的瓦叫鴛鴦瓦,是人們根據(jù)鴛鴦比翼雙飛的形狀制作、排列的,覆蓋與珠殿之上,絢麗美觀。③梭:織布機(jī)上的梭子。人們把織有鴛鴦圖案的錦緞叫做“鴛鴦錦”。
8.詩(shī)歌的前兩聯(lián)寫出了鴛鴦的哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)
9.本詩(shī)詠鴛鴦,而尾聯(lián)卻寫了采蓮女。這樣寫有何作用?(6分)
【答案】
8.鴛 鴦的羽毛的顏色,用“翠”“紅”二字寫出鴛鴦?dòng)鹈孽r艷,并且用夕暉斜照的璀璨多彩來襯托羽毛的鮮艷。(答“從動(dòng)作角度寫鴛鴦”也行)鴛鴦的性情,寫鴛鴦相逐相呼、雙宿雙飛、難分難舍的多情、重情。
9.側(cè)面襯托。通過寫采蓮姑娘打槳?dú)w來,看見鴛鴦比翼而飛,羨慕不已。營(yíng)造了一種優(yōu)美雋永的意境。表現(xiàn)了采蓮姑娘“只羨鴛鴦不羨仙”的心理??此撇粚戻x鴦,實(shí)則把人物的情和鴛鴦的“情”融為一體,進(jìn)一步的突出鴛鴦多情、重情的特點(diǎn)。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
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