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易優(yōu)作文網(wǎng)——《宋書》文言文閱讀訓(xùn)練與答案

《宋書》文言文閱讀訓(xùn)練與答案


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全文5900字

《宋書》文言文閱讀訓(xùn)練與答案


《宋書》三篇

一、閱讀下面的文言文,完成(1)~(4)題。

郭原平字長泰,稟至行,養(yǎng)親必己力。性閑木功,傭賃以給供養(yǎng)。性謙虛,每為人作匠,取散夫價。主人設(shè)食,原平自以家貧,父母不辦有肴味,唯餐鹽飯而已。若家或無食,則虛中竟日,義不獨飽,要須日暮作畢,受直歸家,于里中買糴,然后舉爨。父抱篤疾彌年,原平衣不解帶,口不嘗鹽菜者,跨積寒暑。父喪既終,自起兩間小屋,以為祠堂。每至節(jié)歲烝嘗,于此數(shù)日中,哀思,絕飲粥。父服除后,不復(fù)食魚肉,于母前,示有所啖,在私室,未曾妄嘗,自此迄終,三十余載。高陽許瑤之居在永興,罷建安郡丞還家,以綿一斤遺原平,原平不受,送而復(fù)反者前后數(shù)十,瑤之乃自往曰:“今歲過寒,而建安綿好,以此奉尊上下耳?!痹侥税荻苤C砍鍪匈u物,人問幾錢,裁言其半,如此積時,邑人皆共識悉,輒加本價與之。彼此相讓,欲買者稍稍減價,要使微賤,然后取直。居宅下濕,繞宅為溝,以通淤水。宅上種少竹,春月夜有盜其筍者,原平偶起見之,盜者奔走墜溝。原平自以不能廣施,至使此人顛沛,乃于所植竹處溝上立小橋,令足通行,又采筍置籬外。鄰曲慚愧,無復(fù)取者。又以種瓜為業(yè)。世祖大明七年大旱,瓜瀆不復(fù)通船,縣官劉僧秀愍其窮老,下瀆水與之。原平曰:“普天大旱,百姓俱困,豈可減溉田之水,以通運瓜之船?!蹦瞬綇乃劳X唐貨賣。每行來,見人牽埭未過,輒迅楫助之,己自引船,不假旁力。若自船已渡,后人未及,常停住須待,以此為常。太守王僧朗察孝廉,不就。太守蔡興宗臨郡,深加貴異,以私米饋原平及山陰朱百年妻,原平固讓頻煩,誓死不受。人或問曰:“府君嘉君淳行,愍君貧老,故加此贍,豈宜必辭?!痹皆唬骸案粢晕崃x行邪,則無一介之善,不可濫荷此賜。若以其貧老邪,耋齒甚多,屢空比室,非吾一人而已?!苯K不肯納。百年妻亦辭不受。

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(節(jié)選自《宋書·郭原平傳》)

(1)對下列句子中加下劃線的詞的解釋,不正確的一項是 …( )

A.稟至行,養(yǎng)親必己力 稟:賜與。

B.性閑木功,傭賃以給供養(yǎng) 閑:熟習(xí)。

C.日暮作畢,受直歸家 直:報酬。

D.于里中買糴,然后舉爨 爨:做飯。

(2)以下各組句子中,分別表示郭原平孝順父母和仗義助人的一組是( )

A.唯餐鹽飯而已 后人未及,常停住須待

B.父抱篤疾彌年 要使微賤,然后取直

C.于母前,示有所啖 豈可減溉田之水

D.原平乃拜而受之 己自引船,不假旁力

(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( )

A.郭原平品德高尚,竭盡全力贍養(yǎng)雙親。他外出做工,賺錢養(yǎng)家,家中斷炊,從不獨自飽食。照顧病父,積年累月始終不懈;父親去世后,他三十多年不吃魚肉。 <a hrEf=http://www.zequeka.cn/>易優(yōu)語文培訓(xùn),蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升</a>

B.郭原平為人寬厚,常常顧及他人感受。出市賣物,只收半價,以致買者加價付錢。他家種竹,有人偷筍,他掘出竹筍放在籬外,盜者感到慚愧,不再偷盜。

C.郭原平以種瓜為業(yè),曾遇大旱,運瓜的溝渠不能通船??h官劉僧秀要引農(nóng)田中水注入瓜渠讓他運瓜,他不肯接受。運瓜時他見有人遇到困難,卻能迅速相助。

D.太守王僧朗舉察郭原平為孝廉,他不愿接受。太守蔡興宗私人送米給他,他堅決推辭;有人勸他別拒絕,原平謙虛地說,自己沒有一點善行,不當(dāng)受到賞賜。

(4)把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)自以不能廣施,至使此人顛沛,乃于所植竹處溝上立小橋,令足通行。

(2)若以其貧老邪,耋齒甚多,屢空比室,非吾一人而已。

二、閱讀正確的文言文,完成8—11題。

王曇首,瑯邪臨沂人,太保少弟也。幼有業(yè)尚,除著作郎,不就。兄弟分財,曇首唯取圖書而已。辟瑯邪王大司馬屬,從府公修復(fù)洛陽園陵。與從弟球俱詣高祖,時謝晦在坐,高祖曰:“此君并膏粱盛德,乃能屈志戎旅?!睍沂状鹪唬骸凹葟纳裎渲畮?,自使懦夫有立志?!被拊唬骸叭收吖杏??!备咦鎼?。行至彭城,高祖大會戲馬臺,豫坐者皆賦詩;曇首文先成,高祖覽讀,因問弘曰:“卿弟何如卿?”弘答曰:“若但如民,門戶何寄?!备咦娲笮?。曇首有識局智度,喜慍不見于色,閨門之內(nèi),雍雍如也。手不執(zhí)金玉,婦女不得為飾玩,自非祿賜所及,一毫不受于人。太祖為冠軍、徐州刺史,留鎮(zhèn)彭城,以曇首為府功曹。太祖鎮(zhèn)江陵,自功曹為長史,隨府轉(zhuǎn)鎮(zhèn)西長史。高祖甚知之,謂太祖曰:“王曇首,沈毅有器度,宰相才也。汝每事咨之。”及即位,以曇首為侍中,誅徐羨之等,平謝晦,曇首之力也?;奁胶螅嫌鈺沂椎?,會宴集,舉酒勸之,因拊御床曰:“此坐非卿兄弟,無復(fù)今日。”時封詔已成,出以示曇首,曇首曰:“近日之事,釁難將成,賴陛下英明速斷,故罪人斯戮。臣等雖得仰憑天光,效其毫露,豈可因國之災(zāi),以為身幸。陛下雖欲私臣,當(dāng)如直史何?”上不能奪,故封事遂寢。時兄弘錄尚書事,又為揚州刺史,曇首為上所親委,任兼兩宮。彭城王義康與弘并錄,意常怏怏,又欲得揚州,形于辭旨。以曇首居中,分其權(quán)任,愈不悅。曇首固乞吳郡,太祖曰:“豈有欲建大廈而遺其棟梁者哉?賢兄比屢稱疾,固辭州任,將來若相申許者,此處非卿而誰?亦何吳郡之有。”時弘久疾,屢遜位,不許。曇首勸弘減府兵力之半以配義康,義康乃悅。七年,卒。太祖為之慟,中書舍人周赳侍側(cè),曰:“王家欲衰,賢者先殞。”上曰:“直是我家衰耳?!?

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節(jié)選自《宋書·王曇首傳》

8.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是

A.除著作郎,不就 就:赴任

B.與從弟球俱詣高祖 詣:拜訪

C.乃能屈志戎旅 乃:于是

D.若但如民,門戶何寄 但:只是

9.以下各組句子中,分別表明王曇首“受賞識”和“善治家”的一組是

A.曇首有識局智度 一毫不受于人

B.沈毅有器度,宰相才也 婦女不得為玩飾

C.誅徐羨之等,平謝晦 閨門之內(nèi),雍雍如也

D.此坐非卿兄弟,無復(fù)今日 豈可因國之災(zāi),以為身幸

10.下列對原文的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是

A王曇首是太保王弘之弟,自幼就很優(yōu)秀,兄弟間分財產(chǎn),他只拿取圖書,從軍后隨高祖外出,高祖要眾人賦詩,曇首寫成,王弘對他評價甚高,高祖也很高興。

B.王曇首性格沉穩(wěn),喜怒不形于色,同時治家有方,家庭融洽,太祖也賞識曇首,晉升他的官職,并遵高祖交代,遇事咨詢曇首,曇首果然在平定國難中貢獻很大。

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C.王曇首在平定謝晦事中有功,當(dāng)時封賞他的詔書已經(jīng)擬就,但曇首婉拒不受,認為自己雖盡微薄之力,皇上即便偏愛。也無法面對史臣。封賞事于是擱置下來。

D.王曇首看出義康為權(quán)力之事心中不快,于是堅持要求調(diào)任吳郡。太祖打算重用曇首,未答應(yīng)他的請求。曇首勸說其史王弘讓出部分兵力,才化解了彼此的矛盾。

11.把文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)既從神武之師,自使懦夫有立志。

(2)近日之事,釁難將成,賴陛下英明速斷,故罪人斯戮。

三、請閱讀下面的文言文,完成8~11題。

朱修之,字恭祖,義興平氏人也。曾祖燾,晉平西將軍。祖序,豫州刺史。父諶,益州刺史。修之自州主簿遷司徒從事中郎,文帝謂曰:“卿曾祖昔為王導(dǎo)丞相中郎,卿今又為王弘中郎,可謂不忝爾祖矣?!焙箅S到彥之北伐。彥之自河南回,留修之戍滑臺,為虜所圍,數(shù)月糧盡,將士熏鼠食之,遂陷于虜。 <a href=http://www.zequeka.cn/>小學(xué)生語文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>

拓跋燾嘉其守節(jié),以為侍中,妻以宗室女。修之潛謀南歸,妻疑之,每流涕問其意,修之深嘉其義,竟不告也。后鮮卑馮弘稱燕王,拓跋燾伐之,修之與邢懷明并從。又有徐卓者,復(fù)欲率南人竊發(fā),事泄被誅。修之、懷明懼奔馮弘,弘不禮。留一年,會宋使傳詔至,修之名位素顯,傳詔見即拜之。彼國敬傳詔,謂為“天子邊人”,見其致敬于修之,乃始加禮。時魏屢伐弘,或說弘遣人修之歸求救,遂遣之。

元嘉九年,至京邑,以為黃門侍郎,累遷江夏內(nèi)史。雍州刺史劉道產(chǎn)卒,群蠻大動,修之為征西司馬討蠻,失利。孝武初,為寧蠻校尉、雍州刺史,加都督。修之在政寬簡,士眾悅附。及荊州刺史南郡王義宣反,檄修之舉兵;修之偽與之同,而遣使陳誠于帝。帝嘉之,以為荊州刺史。義宣聞修之不與己同,乃以魯秀為雍州刺史,擊襄陽。修之命斷馬鞍山道,秀不得前,乃退。及義宣敗于梁山,單舟南走,修之率眾南定遺寇。時竺超民執(zhí)義宣,修之至,乃殺之,以功封南昌縣侯。 全國優(yōu)秀作文大全 易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 學(xué)作文,到易優(yōu)

修之治身清約,凡所贈貺,一無所受。有餉,或受之,而旋與佐吏分之,終不入己,唯以撫納群蠻為務(wù)。征為左民尚書,轉(zhuǎn)領(lǐng)軍將軍。去鎮(zhèn),秋毫不犯,計在州然油及牛馬谷草,以私錢十六萬償之。然性儉克少恩情,姊在鄉(xiāng)里,饑寒不立,修之未嘗供贍。嘗往視姊,姊欲激之,為設(shè)菜羹粗飯,修之曰:“此乃貧家好食?!敝嘛柖ァ?

(節(jié)選自《宋書·朱修之列傳》)

1.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )(3分)

A.可謂不忝爾祖矣 忝:辱沒

B.妻以宗室女 妻:妻子

C.累遷江夏內(nèi)史 遷:升職

D.時竺超民執(zhí)義宣 執(zhí):捉拿

2.下列句子中,全都表現(xiàn)朱修之能守節(jié)的一組是( )(3分)

①留修之戍滑臺,為虜所圍 ②修之潛謀南歸 ③復(fù)欲率南人竊發(fā)

④而遣使陳誠于帝 ⑤修之率眾南定遺寇 ⑥凡所贈貺,一無所受

A.①②⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.③⑤⑥ <a hrEf=http://www.zequeka.cn/miniform/view_11.html/>蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn)</a>

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( )(3分)

A.朱修之和他的曾祖父、祖父、父親一樣,都擔(dān)任不小的官職。后來跟隨到彥之北伐,在留守滑臺的時候,被敵人圍困,雖堅持?jǐn)?shù)月,但最終被俘。

B.雖然拓跋燾很賞識他,但朱修之畢竟是南方人而時時想著回去。后來在隨拓跋燾討伐馮弘時,終于找機會逃走,最終在傳詔的幫助下回到了宋國。

C.在平定義宣的叛亂中,朱修之先是假裝同意和義宣一起叛亂,然后又?jǐn)嗔唆斝愕倪M攻道路,讓他無功而返,最終殺了被竺超民抓住的義宣。

D.朱修之雖然非常節(jié)約,但對生活貧困的姐姐顯得薄情少恩。他看望姐姐時,姐姐準(zhǔn)備了很差的飯菜來激他,但他并沒有為之所動。

4. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

(1)時魏屢伐弘,或說弘遣人修之歸求救,遂遣之。(3分)
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(2)及義宣敗于梁山,單舟南走,修之率眾南定遺寇。(3分)



答案為:

(1)A

解析:根據(jù)語境,“稟”應(yīng)解釋為“性情”。

(2)A

解析:B項前句只是說郭原平的父親病了很久,是陳述事實,不能表現(xiàn)他“孝順父母”;C項后句表現(xiàn)郭原平深明大義,不因為個人為社會添麻煩;D項后句說明郭原平不接受別人的幫助。

(3)C

解析:時間錯誤,“運瓜時”應(yīng)為“每次行船來錢塘”。

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答案為:

(1)自認為不能廣泛施舍,致使這人跌倒,于是在種竹處的溝上建起小橋,讓人足以通行。

解析:施:施舍;顛沛:跌倒;立:建起;乃:于是。

(2)如果因為我又窮又老的話,老人很多,家家戶戶經(jīng)常貧困,不只是我一個人而已。

解析:其:我;耋齒:老人;比:接連的。

參考譯文:郭原平,字長泰,他生性孝順,一定要依靠自己的力量來侍養(yǎng)父母。他會做木工,??拷o人做工供養(yǎng)雙親。他生性謙虛,每次給人做工,只取一般木匠的工錢。雇主招待他吃飯時,郭原平想到自己家中貧窮,父母不曾吃葷菜,所以自己只吃咸菜下飯就算了。家里有時沒飯吃,他就整日空腹干活,和家里人一同挨餓,等到傍晚收工,得了工錢回家,在村里買米,然后燒火做飯。父親得了重病整一年,郭原平衣不解帶,口不嘗鹽漬的蔬菜,這樣過了一冬一夏,連覺都沒躺下睡過一次。等他父親喪事辦完后,自己蓋了兩間小屋作為祠堂。逢年過節(jié),常在這里悲哀悼念,只啃幾口干糧,不喝湯水。父親喪服期滿后,他再也不吃肉,在母親面前,表示吃過的樣子,在自己家里,從來沒有吃過(肉),從開始到結(jié)束,三十多年。高陽許瑤之免去建安郡丞后回鄉(xiāng),派人送他一斤絲綿,原平不要?,幹陀H自登門,對他說:“今年冬天太冷,建安的絲綿又好,所以我拿來奉送給您。”原平才拜謝收下。郭原平每次去市場賣東西,別人問多少錢,他總是裁減成市價的一半,這樣時間長了,城里的人都認識他,于是加還本價給他,賣者買者彼此總要互相推讓。郭原平總想使買的人稍稍減價,等價錢低廉然后才收錢。郭原平住的房屋下面潮濕,他便繞著宅基挖了條水溝疏通淤水。他在房子旁邊種了一些竹子,春季夜里有人來偷竹筍,有一次,郭原平偶爾起來撞見了,偷筍的人奔逃掉進了水溝。郭原平認為自己不能廣泛施舍,而使偷者跌倒,于是在種竹筍地方的水溝上搭一座小橋,讓人足以通行,又采了些竹筍放在籬笆外面。偷筍人感到很慚愧,從此再也沒有人去他家偷筍。郭原平以種瓜為業(yè)。宋世祖大明七年發(fā)生大旱災(zāi),他的運瓜水道不再能通船,縣令劉僧秀憐惜他貧窮年老,放其他溝渠的水給他。郭原平說:“普天下大旱,百姓都很困難,怎么能減少灌溉稻田的水,用來通行運瓜的船呢?”于是他步行改走他道去錢塘賣貨。每次行船來錢塘,看見旁人的船被堵在水壩下還沒有牽過去,就迅速操槳過去幫助,自己的船自己牽引,不要旁人的幫助。若是自己的船已經(jīng)通過了水壩,后面的人還沒趕上來,他常常停船等待,似乎這樣已成了習(xí)慣。因為郭原平的德行令人欽佩,所以太守王僧朗推舉他為“孝廉”,郭原平?jīng)]有接受。太守蔡興宗來到該郡,對郭原平的為人行事也很欽佩,感到驚異,于是便把自己的米饋贈給郭原平和山陰縣朱百年的妻子。郭原平堅決地一再推讓,誓死不受。有人問他說:“府君嘉獎你淳厚的德行,憐憫你年老貧窮,所以才有贍養(yǎng)之贈,豈能苦苦推辭呢?”郭原平回答說:“府君如果因我的孝義行為而給以賞賜,則不止我一個人做得好,所以不能隨便承受這種賞賜。如果因我又窮又老的話,老人很多,家家戶戶經(jīng)常貧困,不只是我一個人而已?!彼冀K不肯接受,朱百年的妻子也推辭不接受。

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答案為:

8.答案:C 解析:乃:竟然。

9.答案:B 解析:“曇首有識局智度”“誅徐羨之等”都不能表明“受賞識”。“豈可因國之災(zāi),以為身幸”是表明他先公后私,重公輕私。

10.B 解析:“治家有方”原文未提及。

(1)(5分)既然參加了英明勇武的軍隊,自然會使怯懦者具有堅強的意志。

譯出大意給3分;“從”、“自”兩處,每譯對一處給1分。

(2)(5分)近日的事,禍端將要釀成,幸虧陛下英明果斷,因而嚴(yán)懲了罪人。

譯出大意給 3分;“釁難”賓語前置句式兩處,每譯對一處給1分。

*****************************************************************

1.B(妻:名詞作動詞,把……嫁給……做妻子)

2.B(①僅僅說被圍困,③所說的是徐卓,⑥說的是朱修之“治身清約”)

3 .B(“在傳詔的幫助下回到了宋國”不正確,回宋國是馮弘的派遣,并非出于傳詔的幫助)

4.(1)當(dāng)時魏國屢屢攻打馮弘,有人勸說馮弘派朱修之回宋國求救,于是(馮弘)就派他去了。(“伐”“或”各1分,句意1分)

(2)等到義宣在梁山被打敗,獨自駕船向南逃走,朱修之率領(lǐng)眾部向南平定了余下的賊寇。(“及”1分,“敗于梁山”句式1分,句意1分)

參考譯文:

朱修之,字恭祖,是義興平氏人。曾祖父朱燾,是晉朝的平西將軍。祖父朱序,做過豫州刺史。父親朱諶,做過益州刺史。朱修之從州主簿生職為司徒從事中郎,宋文帝說:“你的曾祖父以前是丞相王導(dǎo)的中郎官,你現(xiàn)在是王弘的中郎官,可以說沒有辱沒你的祖先了?!焙髞砀S到彥之北伐。到彥之從黃河以南回去了,留下朱修之戍守滑臺,被敵人包圍,幾個月糧食就吃完了,將士們只好烤老鼠吃,于是(城池)被敵人攻陷。

拓跋燾贊賞他能堅守節(jié)操,給他侍中的官職,并將宗室的女兒嫁給他。朱修之暗中謀劃回南方,妻子懷疑他,常常流著眼淚問他的心意,朱修之很感動妻子的節(jié)義,但最終沒有告訴她。后來鮮卑人馮弘自稱燕王,拓跋燾討伐他,朱修之與刑懷明一起跟從。還有一個叫徐卓的,又要準(zhǔn)備率領(lǐng)軍隊中的南方人叛動,事情泄露而被殺了。朱修之與刑懷明非常害怕而去投奔了馮弘,馮弘并沒有禮待他們。留了一年時間,適逢宋國的使者傳詔來了,朱修之的名聲地位本來就顯著,傳詔到了就馬上拜見他。馮弘的國家敬重傳詔,稱他是“天子身邊的人”,看到他對朱修之如此敬禮有加,才開始禮待朱修之。當(dāng)時魏國屢屢攻打馮弘,有人勸說馮弘派朱修之回宋國求救,于是(馮弘)就派他去了。

元嘉九年,到了京城,宋帝讓他做黃門侍郎,積累功勞升遷為江夏內(nèi)史。雍州刺史劉道產(chǎn)去世了,當(dāng)?shù)氐暮芏嗌贁?shù)民族大亂,朱修之作為征西司馬去討伐他們,但失敗了。宋孝武初年,任寧蠻校尉、雍州刺史,外加都督的稱號。朱修之為政寬容簡單,士人百姓都樂于依附他。等到荊州刺史南郡王義宣叛亂,檄文給朱修之跟他一起起兵;朱修之假裝同意和他一起叛亂,但派遣使者向宋孝武帝陳述了自己的誠心。宋孝武帝嘉獎了他,讓他做荊州刺史。義宣聽說朱修之不和自己同心,就用魯秀作為雍州刺史,攻打襄陽。朱修之命令毀壞了馬鞍山的道路,魯秀沒有辦法前進,只好退回去了。等到義宣在梁山被打敗,獨自駕船向南逃走,朱修之率領(lǐng)眾部向南平定了余下的賊寇。當(dāng)時竺超民抓到了義宣,朱修之到了以后,就殺了他,因為功勞而被封為南昌縣侯。

朱修之為人清廉節(jié)約,凡是別人贈送的東西,一概不接受。有了軍餉,有時候會接受,但很快就讓屬下分了,終究不會留給自己,只是以安撫招納少數(shù)民族為要務(wù)。被征召做左民尚書,又轉(zhuǎn)做領(lǐng)軍將軍。離開鎮(zhèn)守的地方,對老百姓秋毫無犯,計算燃燒掉的油和牛馬吃的谷物草食,用個人的錢十六萬貫償還。但生性節(jié)儉而缺少恩情,他的姐姐在鄉(xiāng)里,饑寒交迫幾乎沒有立身之地,朱修之從沒有供養(yǎng)她。曾經(jīng)去看望姐姐,姐姐想要激他,為他準(zhǔn)備很差的飯菜,但朱修之卻說:“這是窮人家的好飯菜?!背燥柫瞬烹x開。 ——作文培訓(xùn)作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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