23．下面是《眉山日?qǐng)?bào)》組織的以“良知”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)積極參與。
（1）【材料探究】
閱讀下面三則材料，根據(jù)材料所折射出的思想內(nèi)涵，用排比句分別從三個(gè)角度對(duì)“良知”作不同的詮釋。（3分）
材料一：孟佩杰五歲那年，父母先后身亡，在養(yǎng)母家沒(méi)能過(guò)上幸福的生活，養(yǎng)母就癱瘓?jiān)诖玻瑥拇?，生活的重?fù)?dān)全壓在小佩杰身上。她每天替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、生火做飯、敷藥按摩、……2009年，孟佩杰考上了大學(xué)，又帶著養(yǎng)母去讀書(shū)。
材料二：5月8日晚，80后青年女教師張麗莉，在失控的汽車(chē)沖向?qū)W生時(shí)，一把推開(kāi)了兩個(gè)學(xué)生，自己卻被車(chē)輪碾軋，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，生命垂危。
材料三：據(jù)媒體報(bào)道，不少藥品廠(chǎng)為了牟取暴利，用回收的爛皮鞋制作藥用膠囊，嚴(yán)重地危害了人們的健康。 全國(guó)優(yōu)秀作文網(wǎng)站 http://www.zequeka.cn
我認(rèn)為，“良知”是（2）【現(xiàn)象聚焦】
良知就在我們的舉手投足中，就在我們的一言一行里。請(qǐng)根據(jù)圖片內(nèi)容，給它加一個(gè)能表現(xiàn)主旨的標(biāo)題，要求必須含有“良知”二字，不超過(guò)6字。（1分）
（3）【是非辨識(shí)】
有時(shí)，良知在是與非之間徘徊，良知在善與惡之間游走。結(jié)合下面報(bào)道的內(nèi)容，補(bǔ)充下聯(lián)，可寬對(duì)。（2分）
《眉山日?qǐng)?bào)》報(bào)道：東坡區(qū)某婦女從銀行取出一萬(wàn)元錢(qián)后，準(zhǔn)備捐腎救女，卻遭搶劫，婦女拼死護(hù)錢(qián)，被歹徒狂砍數(shù)刀，身負(fù)重傷。歹徒被捕后，得知被害人已經(jīng)不能為身患尿毒癥的女兒換腎時(shí)，悔恨萬(wàn)分，決定要捐出自己的腎來(lái)挽救被害人的女兒。
23.（1）良知是一個(gè)人孝行天下的傳統(tǒng)美德，是面對(duì)危難時(shí)的無(wú)私奉獻(xiàn)，是不為了個(gè)人私利逾越道德和法律的準(zhǔn)則。（材料一：從“孝道”角度答；材料二：從見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻(xiàn)等角度答；材料三：從不應(yīng)違背道德和法律角度答，一點(diǎn)1分）（3分）
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（2）良知回歸；良知禮贊；美好的良知；高尚的良知；良知伴我行……（1分）
（3）示例：歹徒良心發(fā)現(xiàn)動(dòng)真情；歹徒浪子回頭悟良知；歹徒迷途知返表悔意。（基本符合對(duì)聯(lián)要求即可，可寬對(duì)）（2分） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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