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中國古典音樂和唐詩宋詞
①在風(fēng)格多樣的各類音樂中，我獨獨偏愛極富東方神韻的中國古典音樂。我喜歡笛子跳躍的靈動，喜歡簫略帶傷感的低沉，喜歡古箏空明的寧和，也喜歡琵琶的塞外風(fēng)塵。那韻味獨特的旋律在一片熱鬧的喧騰聲中，以唐詩宋詞所描繪的意境，靜靜地守護(hù)著自己的圣樂和凈土。
②在我看來，中國古典音樂是流動著的詩詞，而唐詩宋詞則是永久固定下來的圣音。用心聆聽，你便會發(fā)現(xiàn)，中國古典音樂所追求的境界不是醇厚秀雅，極盡蒼茫之致，就是古意磅礴，充滿雄渾之氣。無論《廣陵散》還是《大浪淘沙》，《漢宮秋月》還是《夕陽簫鼓》，那弓弦上流淌出來的是詩詞一般的境界。那種音樂與詩詞的交融，是自然的，融合的，猶如開花結(jié)果，鳥鳴枝頭。 在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
③“風(fēng)乍起，吹皺一池春水?！甭犚磺殴~，吟一首佳詞，心弦也就被觸動了。眼前會出現(xiàn)古道西風(fēng)，驛路客棧，一匹瘦馬于塞外風(fēng)塵中踽踽獨行……
④“閑夢江南梅熟日，葉船吹笛雨瀟瀟?！被矢λ傻摹秹艚稀份p柔婉約，最適合配上竹笛吹奏的江南小調(diào)，輕輕地，如燕語呢喃。空氣是略顯潮濕的，似一層水霧若有似無地飄懸著。笛聲是濕潤潤、空靈靈的，像江南初春細(xì)密的雨絲，直滲入心田。
⑤“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！碧K軾的詞以豪放著稱，吟誦這首《念奴嬌.赤壁懷古》，一個女孩也會想象著自己手執(zhí)銅琶鐵板，放聲高歌。耳邊仿佛響起伯牙的《高山流水》，于是念奴聲聲，高唱入云，流水滔滔，氣勢磅礴，將東坡居士的豪邁激情引向極致。 作文能力提升，就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
⑥《十面埋伏》的金戈鐵馬，《漁舟唱晚》的閑淡歡暢，《雨打芭蕉》的清麗柔和，還有《哀郢》的蒼涼凄冷，無不帶有幾分詩情幾分意境。
⑦若沒有詞的描繪，音樂就不完美了。而若沒有音樂的韻律，詞也就少了靈動。蘇軾的詞配上了古箏，豪放間更多了壯志疏狂。辛棄疾的詞配上了琵琶，更多了大漠孤煙的塞外風(fēng)情。而李煜的詞總是籠罩于一片愁云之中，笛子吹來太歡，琵琶彈來太疾，古箏悠遠(yuǎn)似流水，唯有簫，悠悠的，低沉而不失圓潤，嗚咽著如泣如訴，最能表現(xiàn)這化不開的愁。
⑧日之將夕，風(fēng)物趨靜。月照荒原之時，聽一曲古典音樂，讀一首唐詩宋詞，心中便會充滿感動。
1．分別解釋第①段中加粗的“熱鬧”和“靜靜”的含義
熱鬧：___________________________________________________ 作文培訓(xùn)，就來蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/miniForm.html
靜靜：___________________________________________________
2．第②段中作者對中國古典音樂和唐詩宋詞的關(guān)系所持觀點是什么？（用文中句子回答），談?wù)勀銓@句話的理解。
觀點：___________________________________________________
理解：___________________________________________________
3．第④段中劃線句子作者用來比喻二者相似之處在于_________，其作用是_____________。
4．選一首你比較熟悉的唐詩或者宋詞，為它配上恰當(dāng)?shù)闹袊诺湟魳?，并簡要說明的理由。
_________________________________________________________
參考答案：
1．“熱鬧”這里指其他音樂的空前繁盛與活躍；“靜靜”指中國古典音樂發(fā)展中的不隨流俗。
2．答案示例：中國古典音樂是流動著的詩詞，而唐詩宋詞則是永久固定下來的圣音。這句話形象地闡明了中國古典音樂和唐詩宋詞水乳交融的關(guān)系。 蘇州語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/type_1.html>蘇州中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
3．江南初春細(xì)密的雨絲，笛聲，輕柔和婉約，形象生動表現(xiàn)了皇甫松《夢江南》這首詩詞的靈動和朦朧，給人極大的審美愉悅。
4．答案示例：岳飛的《滿江紅》，配琵琶曲《十面埋伏》；因為《十面埋伏》生動地展現(xiàn)了古代戰(zhàn)場上的壯闊畫面，和《滿江紅》氣沖斗牛、壯懷激烈的感情是一致的，能起到烘托作用。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
