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易優(yōu)作文網——《驗證》閱讀理解及答案

《驗證》閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2024-09-23

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全文1200字

《驗證》閱讀理解及答案


驗 證

(俄羅斯)米哈依爾·扎多爾諾夫 著 李冬梅 編譯

有兩個男人騎著一輛摩托車到鄉(xiāng)下去,在城外的一個十字路口被一個警察攔住了。警察一臉嚴肅地問:“你們?yōu)槭裁床淮靼踩?你們不知道不戴安全帽有危險嗎?一個安全帽可以承受五噸重的打擊!”

警察給二人上了一堂交通安全教育課后,最后當然還是罰款了。

二人交了罰款,沮喪地騎上車繼續(xù)往前走。他們到了村子,辦完事,該往回返了。但他們回來時還得走來時那條路。怎么辦呢?沒有安全帽還得挨罰??稍谶@個小村里到哪兒去弄安全帽呢?

突然,那個坐車的人想出了一個主意:“我包里有一個給我兒子買的籃球。要不咱們割成兩半戴在頭上吧,警察從遠處肯定看不出來?!?

二人立刻動手把那個籃球割開.戴在了頭上,怕被風吹掉,又找了一根包裝帶系在了脖子上。但不管怎么看,籃球就是籃球,還是不太像安全帽。于是那個坐車的人又說了:“等我們經過警察那個崗亭的時候,你騎快點,免得讓警察看出來。”

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開摩托車的這個人如實照辦。摩托車快到崗亭的時候,他猛地加快了車速,結果“帽子”一下子就被風吹跑了。這時,那個警察也手持警棍聞聲從崗亭里走出來了,再次攔住了二人。二人來時交的罰款早已被他換了杯中物,現(xiàn)在他已經喝得醉眼朦朧。他看了二人一眼后,對開摩托車的這個人說:“你看,你的朋友都已經戴上安全帽了,這多好!這種安全帽足可以承受五噸重的打擊!”說完,他為了驗證自己的理論,掄起警棍照著那頂“安全帽”啪地就是一下子!

戴“帽”人應聲倒地。

請簡要分析小說中警察這一人物形象。 小說中的警察是一個故作正經、故弄玄虛的人。他不僅貪贓嗜酒,而且玩忽職守。在小說的開頭兩段,逮到未戴安全帽騎摩托車的兩人,便“一臉嚴肅”地給二人上起安全教育課,最后還是罰了款。而在小說的結尾部分,則將二人來時交的罰款換作了“杯中物”,并且“喝得醉眼朦朧”,而且為了驗證其教育的正確性,誤將戴假安全帽的男子擊倒。通過前后對比,警察故作正經、貪圖錢財、玩忽職守的虛偽形象生動地刻畫了出來。 找中小學生語文題庫,就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”

20. 閱讀下面的《論語》選段,回答問題。(6分)

(1)子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥。道之以德,齊之以禮,有恥且格。”

(2)南宮適問于孔子曰:“羿善射,奡蕩舟,俱不得其死然。禹稷躬稼而有天下。”夫子不答。南宮適出。子曰:“君子哉若人!尚德哉若人!”

請概括孔子想要建立—個怎樣的社會。簡析孔子的這種想法在當今社會的現(xiàn)實意義。

孔子想要建立一個“有道、有德、為政以德”的社會。

孔子對禹稷的贊美是對個人的高尚品德和德政的贊美,在當今依然有著積極的意義??鬃酉Mㄟ^道德教化來建立一個理想的社會,保守思想的背后,正是他對人類優(yōu)秀品質傳承的追求。在今天的社會,個人的道德品質匯集便是一個民族的道德綜合,孔子對高尚品質的贊美意義深遠,而以德治國更是重要。

【參考譯文】

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(1)孔子說:“用政令來治理百姓,用刑法來整頓他們,老百姓只求能免于犯罪受懲罰,卻沒有廉恥之心;用道德引導百姓,用禮制去同化他們,百姓不僅會有羞恥之心,而且有歸服之心?!?

(2)南宮適問孔子:“羿善于射箭,霽善于水戰(zhàn),最后都不得好死。禹和稷都親自種植莊稼,卻得到了天下?!笨鬃記]有回答,南宮適出去后,孔子說:“這個人真是個君子呀!這個人真尊崇道德呀!” ——作文培訓作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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