一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(25分)
仰望星空的秘密
——“錢學(xué)森之問(wèn)”的中國(guó)解讀
郭 爽
①“為什么我們的學(xué)??偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?”這就是著名的“錢學(xué)森之問(wèn)”。
②百年錢學(xué)森的故事猶如史詩(shī),包含了上個(gè)世紀(jì)最驚心動(dòng)魄的技術(shù)革命和政治沖突,包含了一個(gè)王朝的瓦解和太空時(shí)代的誕生。不過(guò),國(guó)際環(huán)境的大變遷于錢學(xué)森自己的經(jīng)歷而言,卻顯得簡(jiǎn)單而平淡:“我在美國(guó)前三四年是學(xué)習(xí),后十幾年是工作,所有這一切都在做準(zhǔn)備,為了回到祖國(guó)后能為人民做點(diǎn)事。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。”這位科學(xué)巨擘最終排除萬(wàn)難回到祖國(guó)。他的學(xué)問(wèn)與膽識(shí),他的智慧與情懷,或許為尋找“錢學(xué)森之問(wèn)”的答案開啟了另一扇窗。
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③1989年,錢學(xué)森獲得當(dāng)今世界理工界最高榮譽(yù)“威拉德W·F·小羅克韋爾”獎(jiǎng)?wù)?。人們稱他是一個(gè)三維科學(xué)家,不僅有專業(yè)的深度,也有跨學(xué)科的廣度,還有跨層次的高度。
④在錢學(xué)森兒時(shí),對(duì)他影響最大的是父親錢均夫。錢均夫是個(gè)業(yè)余標(biāo)本制作家,深諳現(xiàn)代教育之道。他曾告訴兒子,捕捉昆蟲是理解生物學(xué)的開始,尋找化石和巖石碎片則可小窺地理學(xué)的門徑,學(xué)習(xí)繪畫則有助于理解美的概念。
⑤夏日來(lái)臨時(shí),年幼的錢學(xué)森會(huì)捕捉蝴蝶,收集標(biāo)本。他學(xué)習(xí)鋼琴、小提琴和水彩畫,房間里堆滿了自然科學(xué)和數(shù)學(xué)書籍。
⑥錢學(xué)森成年后曾回憶說(shuō),“父親為我打開了一個(gè)藝術(shù)、音樂(lè)和文學(xué)的新世界……這些藝術(shù)上的修養(yǎng)不僅加深了我對(duì)藝術(shù)作品中那些詩(shī)情畫意和人生哲理的深刻理解,也學(xué)會(huì)了藝術(shù)上大跨度的宏觀形象思維。我認(rèn)為,這些東西對(duì)啟迪一個(gè)人在科學(xué)上的創(chuàng)新是很重要的”。 提升作文素養(yǎng),尋找作文素材,就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuwEnsuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
⑦錢學(xué)森之母章蘭娟本為杭州富商之女,她家教甚嚴(yán)、多才多藝。每天,她督促錢學(xué)森按時(shí)起床、鍛煉身體、吟詩(shī)誦詞。閑時(shí),她為錢學(xué)森講述岳飛精忠報(bào)國(guó)和楊家將血戰(zhàn)沙場(chǎng),以及孔融讓梨、古人頭懸梁錐刺股的發(fā)憤故事。母親的諄諄教誨在錢學(xué)森心靈上刻下烙印。
⑧錢學(xué)森生前自己總結(jié)的兩個(gè)人生高潮中,除了在美國(guó)加州理工學(xué)院讀書的時(shí)光,另外一個(gè)則是在北京師大附中學(xué)習(xí)的6年。錢學(xué)森入學(xué)時(shí),校長(zhǎng)林勵(lì)儒領(lǐng)導(dǎo)下的師大附中彌漫著開拓創(chuàng)造之學(xué)風(fēng),在那個(gè)積貧積弱年代,這里可謂是一片世外桃源般的沃圃佳苑。在他的記憶中,“教生物的于君石老師,常帶學(xué)生到野外采集標(biāo)本,我記得他給我一條蛇,讓我做標(biāo)本”;“美術(shù)老師高希舜(后來(lái)成為著名的國(guó)畫大師)教畫西洋畫。我買不起油彩就用水彩學(xué)畫,后來(lái)我畫得很不錯(cuò)”;“國(guó)文老師董魯安教我們讀魯迅的著作和中國(guó)古典文學(xué),我對(duì)用文言寫文章小品特別感興趣”;“我們的音樂(lè)老師用一部手搖的機(jī)械唱機(jī)放些唱片,教我們學(xué)唱中外名曲,欣賞各種音樂(lè),如貝多芬的第九交響曲等。后來(lái),貝多芬憧憬世界大同的聲響,一直在我心中激蕩”……
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⑨錢學(xué)森曾這樣告訴他的學(xué)生:“附中給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)非常寬松的環(huán)境,培養(yǎng)了我的科學(xué)興趣?!彼€曾親筆手書一份珍貴名單,列出了給予他一生深刻影響的17個(gè)人的名字,其中7人是北師大附中的老師。
⑩其實(shí)在錢學(xué)森留美期間,他一直心系祖國(guó)發(fā)展。1947年,他與妻子蔣英在上海結(jié)婚時(shí)曾考慮留下為國(guó)家效力。但當(dāng)時(shí)目睹過(guò)國(guó)民黨政府的腐敗和官僚作風(fēng)后,他失望地返回美國(guó)潛心研究。直到新中國(guó)即將成立的消息傳來(lái),錢學(xué)森下定決心要回國(guó)。而當(dāng)時(shí),美國(guó)已掀起麥卡錫主義的反共浪潮,非法扣留錢學(xué)森行李和書籍的美國(guó)當(dāng)局咆哮,“錢學(xué)森無(wú)論在哪里,都抵得上5個(gè)師”,“寧愿槍斃他,也不能讓他回到中國(guó)”。
歷經(jīng)6年波折后,錢學(xué)森終于在中國(guó)政府的交涉下,一償回國(guó)心愿。和錢學(xué)森一家搭乘“克利夫蘭總統(tǒng)號(hào)”的還有二三十名在美國(guó)接受過(guò)教育的中國(guó)學(xué)者。10月1日,大家在船上慶祝中華人民共和國(guó)成立6周年,錢學(xué)森奏響長(zhǎng)笛,妻子蔣英、兒子錢永剛和女兒錢永真則演唱了中國(guó)民歌。 作文網(wǎng)推薦,<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>,中小學(xué)生學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作的好幫手
從錢學(xué)森回國(guó)之日起,中國(guó)的空間研究開始高速發(fā)展。1956年1月,錢學(xué)森主持建立的力學(xué)研究所在北京成立;2月17日,他向國(guó)務(wù)院提交了第一份絕密報(bào)告《建立我國(guó)國(guó)防航空工業(yè)的意見書》。這是中國(guó)導(dǎo)彈事業(yè)的奠基之作,就在這份手稿上,錢學(xué)森第一次系統(tǒng)地提出了發(fā)展中國(guó)航天技術(shù)的建議,為中國(guó)火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展制定了重要的實(shí)施方案。
隨后的日子里,錢學(xué)森主持完成了“噴氣和火箭技術(shù)的建立”規(guī)劃,參與了近程導(dǎo)彈、中近程導(dǎo)彈和中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星的研制,直接領(lǐng)導(dǎo)和參與制定了用中近程導(dǎo)彈運(yùn)載原子彈“兩彈結(jié)合”試驗(yàn),參與制定了中國(guó)第一個(gè)星際航空的發(fā)展規(guī)劃,發(fā)展建立了工程控制論和系統(tǒng)學(xué)。1964年6月,我國(guó)成功發(fā)射第一枚自行研制的導(dǎo)彈。4個(gè)月后,第一顆原子彈爆炸成功。1966年10月,導(dǎo)彈核武器發(fā)射試驗(yàn)成功進(jìn)行。1970年4月,第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”升空…… 中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦,<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
錢學(xué)森一直拒絕重回美國(guó)。即便是在1979年,加州理工學(xué)院授予錢學(xué)森“杰出校友獎(jiǎng)”時(shí),錢學(xué)森也沒(méi)有改變主意。
“我的事業(yè)在中國(guó),我的成就在中國(guó),我的歸宿在中國(guó)”;“我將竭盡努力,和中國(guó)人民一起建設(shè)自己的國(guó)家,使我的同胞能過(guò)上有尊嚴(yán)的幸福生活”——這些平實(shí)而高遠(yuǎn)的話語(yǔ),道出了錢學(xué)森對(duì)祖國(guó)的情感和對(duì)科學(xué)的榮譽(yù)感,而它們也正是中國(guó)人今天站在巨人肩膀上,得以仰望更遼闊星空的重要原因。
(節(jié)選自2011年12月《國(guó)際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)》)
1.下列對(duì)傳記的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( )(5分)
A.北師大附中的六年學(xué)習(xí)階段和美國(guó)加州理工學(xué)院讀書的時(shí)光是錢學(xué)森形成
科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的兩個(gè)時(shí)期,這也足以說(shuō)明讀書深造對(duì)創(chuàng)新意識(shí)有著重要的
影響。
B.面對(duì)回國(guó)心切的錢學(xué)森,美國(guó)政府認(rèn)為錢學(xué)森的回國(guó)會(huì)給美國(guó)的對(duì)手——
中國(guó)帶去強(qiáng)有力的軍事技術(shù),所以依照法律扣留了錢學(xué)森的行李物品。
C.1955年,在中國(guó)政府的交涉下,錢學(xué)森攜妻兒返回祖國(guó),與他們一起如
愿的還有二三十名在美國(guó)接受過(guò)教育的中國(guó)學(xué)者。而且文中在此處對(duì)錢學(xué)
森一家人進(jìn)行了細(xì)節(jié)刻畫,將其一家人返回祖國(guó)時(shí)的喜悅心情展示出來(lái)。
D.錢學(xué)森在新中國(guó)的軍事科研領(lǐng)域投入了極大的工作熱情,他親自領(lǐng)導(dǎo)和參
與制定了“噴氣和火箭技術(shù)的建立”規(guī)劃、近程導(dǎo)彈和中近程導(dǎo)彈及中國(guó)
第一顆人造地球衛(wèi)星的研制、“兩彈結(jié)合”試驗(yàn)、中國(guó)第一個(gè)星際航空的
發(fā)展規(guī)劃。
E.作者以平實(shí)的敘述語(yǔ)言向讀者展示了錢學(xué)森的求學(xué)、回國(guó)、研究之路,其
中偶用描寫,最后作者以議論收尾,借中國(guó)的發(fā)展表達(dá)了對(duì)錢學(xué)森先生的
高度評(píng)價(jià)。
2.錢學(xué)森為什么被譽(yù)為“三維科學(xué)家”?他擁有如此的榮譽(yù)都有哪些必然性的條件?(6分)
答:_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
3.請(qǐng)指出第⑥段和第⑧段文字在寫法上的共同之處,并分析其作用。(6分)
答:_______________________________________________________________
____________________________________ _____________ _________________
4.“我的事業(yè)在中國(guó),我的成就在中國(guó),我的歸宿在中國(guó)” ,對(duì)此有人也曾說(shuō)過(guò):既然一切都在中國(guó),那你又何必去 美國(guó)呢,這不是前后矛盾么?請(qǐng)結(jié)合文章和實(shí)際談?wù)勀阌泻慰捶?。(8分)
答:_______________________________________________________________
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參考答案
1.CE [A項(xiàng),除了這兩個(gè)時(shí)期,在家中父親的教育也啟迪了他創(chuàng)新意識(shí),且最后一句本文未提到;B項(xiàng),“依照法律”錯(cuò);D項(xiàng),文中提到的“親自領(lǐng)導(dǎo)和參與的”有“用中近程導(dǎo)彈運(yùn)載原子彈‘兩彈結(jié)合’試驗(yàn)”。]
2.因?yàn)樗粌H有專業(yè)的深度,也有跨學(xué)科的廣度,還有跨層次的高度。首先是深諳教育之道的父親為錢學(xué)森打開了一個(gè)藝術(shù)、音樂(lè)和文學(xué)的世界,這些都啟迪了他在科學(xué)上的創(chuàng)新意識(shí);其次是家教甚嚴(yán)、多才多藝的母親的諄諄教誨給他留下了深刻的烙?。贿€有北師大附中培養(yǎng)了他的科學(xué)興趣;還有美國(guó)加州理工學(xué)院的求學(xué)生活,給了他研究的機(jī)會(huì)。
3.共同使用了直接引用的寫法(對(duì)傳主的語(yǔ)言描寫)。這樣引用能夠突出他的父親及北師大附中的師長(zhǎng)們對(duì)他形成科學(xué)興趣和創(chuàng)新精神的直接、深遠(yuǎn)影響,表達(dá)出錢學(xué)森對(duì)他們的深深敬意和感謝之情,也增加了傳記的真實(shí)性。
4.不矛盾。錢學(xué)森出國(guó)留學(xué)為的是在科學(xué)研究中更有造詣,而且他在新舊中國(guó)兩個(gè)時(shí)期都有回國(guó)效力的想法,只不過(guò)當(dāng)時(shí)國(guó)民黨政府的腐敗和官僚作風(fēng)讓他感到失望。新中國(guó)成立后他又積極回國(guó),并且在回國(guó)后不斷地為祖國(guó)的軍事科研做出了巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)術(shù)科研是需要增進(jìn)國(guó)際間的交流學(xué)習(xí)的,所以現(xiàn)今很多人留學(xué)國(guó)外的做法也是為了提高留學(xué)者的研究本領(lǐng),回國(guó)效力,使中國(guó)人民更有尊嚴(yán)地幸福生活也是中華兒女的責(zé)任與義務(wù)。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。