中國散文在五四時期獲得了新的發(fā)展。五四時期，先驅者面對的是統(tǒng)治清一代的文以載道的桐城派，與個性解放可謂迎頭相撞，封建道統(tǒng)正是五四新文學運動的革命對象，這對于強調“人的文學”的五四先驅者來說，理所當然地遭到拋棄。五四先驅者力主散文應該像公安派“獨抒性靈”，以“敘事與抒情”為主的觀念就是這樣來的。以個人化的情感解放為目的，成為散文家的共識。
“敘事與抒情”的詩性審美觀念，其狹隘性在于窒息了散文的智性生命，束縛了散文的發(fā)展。“敘事與抒睛”的“美文”，與魯迅智性的文化文明批判不能相容，于是魯迅將自己的散文另立名目曰“雜文”。這樣的文體命名有些隨意，以致“雜文”自魯迅之后無經(jīng)典。另外，將智性排斥在散文正宗之外，限制了散文的思想容量，造成散文長期小品化，使其成為魯迅所擔憂的“小擺飾”。抒情審美，并不能涵蓋幽默散文。抒情審美以追求詩化美化環(huán)境和主體心靈為務，其性質乃是情趣。幽默散文則相反，往往自我調侃、貶抑，以喜劇性的“丑化”為務。由于對智趣和諧趣的排斥，敘事與抒情封閉越緊密，二者的矛盾就越尖銳，到一定社會條件下朝相反方向轉化。過分強調敘事，就可能壓倒抒情。散文的生命受到窒息，構成了散文作為文體的第一次危機。敘事走向了極端是必然的。走向極端的敘事，再度走向反面，也是必然的。最明顯的就是把抒情作為唯一的選擇。把散文的審美價值從實用功利價值中解放出來，從挽救散文的文體危機而言，功不可沒。但是，輕率地把它關到詩的牢籠中，就造成散文的另一次文體危機。詩與散文，二者都屬于審美價值，但是，如人體的兩種血型不可混淆，混淆必然導致對散文生命的威脅，扼殺散文文體。因為有詩的外衣，更具隱蔽性和欺騙性，多愁善感失去智性的節(jié)制，成為感傷，注定導致濫情。濫情遂成持久的頑癥，淪為矯情而不自覺者比比皆是。
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一切文體的生命就是它和其他文體的區(qū)別，散文家的才華恰恰表現(xiàn)在詩歌無能為力的地方發(fā)現(xiàn)散文的藝術價值。但是，這種發(fā)現(xiàn)是動態(tài)的，不斷發(fā)展變化是散文文體的生命力所在。以余秋雨為代表，散文的發(fā)展還表現(xiàn)在把抒情與智性結合，以自然景觀與人文景觀相互闡釋，進行文化人格批判。他的散文的思想容量重新使中國散文恢復了智性大品的風貌。
散文理論家，比之小說和詩歌理論家，面臨著一種先天的不利局面，那就是沒有西方文論，包括流派更迭的豐富資源。這也可能成為優(yōu)于小說和詩歌理論家的條件，即沒有那么多權威理論的遮蔽。有出息的理論家，可以面對創(chuàng)作實踐直接進行原創(chuàng)性的概括，獨立形成范疇，并構成系統(tǒng)。不過，散文理論家需要保持清醒：如果一味對現(xiàn)成貧困“理論”盲目拘執(zhí)，就不能追隨散文日新月異的實踐，從而突破陳腐觀念，調整、建構中國特有的散文理論。 學書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓</a>，語文成績好，書法少不了。
（摘編自孫紹振《從抒情審美的小品到幽默“審丑”“審智”的大品》）
1．下列關于“散文”的表述，不符合原文意思的一項是
A．追求個性、反對封建道統(tǒng)，強調“人的文學”的五四先驅者發(fā)起的文學運動拋棄了統(tǒng)治清一代的文以載道的桐城派，使中國散文在五四時期獲得了新的發(fā)展。
B．五四先驅者極力主張散文應該“獨抒性靈”，以“敘事與抒情”為主，以個人化的情感解放為目的，但是把抒情作為唯一選擇，構成了散文作為文體的第一次危機。
C．散文經(jīng)歷第一次文體危機后，抒情性把散文的審美價值從實用功利價值中解放如來，從而挽救散文的文體危機，但又受到詩性的束縛，從而造成散文的另一次文體危機。
D．余秋雨把抒情與智性結合，以自然景觀與人文景觀相互闡釋，進行文化人格批判，他的散文的思想容量重新使中國散文恢復了智性大品的風貌，推動了散文的發(fā)展。 作文培訓，就來蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/minifoRm.html
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是
A．“敘事與抒情”的詩性審美觀念，其狹隘性在于窒息了散文的智性生命，限制了散文的思想容量，造成散文長期小品化，使其成為魯迅所擔憂的“小擺飾”。
B．由于對智趣和諧趣的排斥，敘事與抒情封閉越緊密，敘事、抒情與智性的矛盾就越尖銳，到一定社會條件下朝相反方向轉化，如過分強調敘事，就可能壓倒抒情。
C．魯迅智性的文化文明批判與“敘事與抒情”的“美文”不相容，他把自己的散文另立名目叫“雜文”，這樣的文體命名有些隨意，以致“雜文”自魯迅之后無經(jīng)典。
D．散文因為有詩性成分的外衣，更具隱蔽性和欺騙性，多愁善感失去智性的節(jié)制，成為感傷，必定導致濫情，成為持久的頑癥，因此，要區(qū)分散文和詩歌的界限。
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3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是
A．抒情審美以追求詩化美化環(huán)境和主體心靈為務，其性質是情趣，不能涵蓋幽默散文，與往往自我調侃、貶抑，以喜劇性的“丑化”為務的幽默散文相反。
B．一切文體的生命就是它和其他文體的區(qū)別，散文家的才華恰恰表現(xiàn)在詩歌無能為力的地方發(fā)現(xiàn)散文的藝術價值，不斷發(fā)展變化是散文文體的生命力所在。
C．沒有西方文論，包括流派更迭的豐富資源，對于散文理論家有利有弊，有利的方面是，與小說和詩歌理論家相比，散文理論家沒有那么多權威理論的遮蔽。
D．散文理論家在散文理論相對貧乏的情況下，可以有建樹。散文理論家只要不盲目拘執(zhí)現(xiàn)成貧困“理論”，就能突破陳腐觀念，建構中國特有的散文理論。
閱讀答案 語文成績好，書法少不了，學書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓</a>
1.B(“但是把抒情作為唯一選擇，構成了散文作為文體的第一次危機”與原文不符，應是敘事走向極端是散文作為文體的第一次危機)
2.B（“敘事、抒情與智性的矛盾就越尖銳”錯，應是“敘事與抒情的矛盾就越尖銳”）
3.D（后一句表述絕對化） ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
