蘇珊是個(gè)可愛的小女孩.當(dāng)她念一年級(jí)時(shí)，她那小小的身體里竟長(zhǎng)了腫瘤，并住院接受3個(gè)月的化學(xué)治療.出院后，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了.更可怕的是，原先那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在
蘇珊是個(gè)可愛的小女孩.當(dāng)她念一年級(jí)時(shí)，她那小小的身體里竟長(zhǎng)了腫瘤，并住院接受3個(gè)月的化學(xué)治療.出院后，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了.更可怕的是，原先那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在快掉光了.雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與死神一爭(zhēng)高低，她的聰明和好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的課.然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課，對(duì)于她這樣一個(gè)六七歲的小女孩來說，無(wú)疑是非常殘酷的事.
得到蘇珊要回校上課消息，她班上的老師海倫找來幾個(gè)同學(xué)悄悄的商議起來 作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點(diǎn)評(píng)、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
在蘇珊返校上課前，班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布：從下星期一開始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子.所有同學(xué)都要戴著帽子到學(xué)校來，越新奇越好！
星期一到了，離開學(xué)校3個(gè)月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室.但是，她站在教室門口卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了
可是，當(dāng)蘇珊向教室里望去時(shí)，她的每一個(gè)同學(xué)都戴著帽子，和他們五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得平淡無(wú)奇，幾乎沒有引起任何人的注意.她覺得自己和別人沒有什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了.她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美.
日子就這樣一天天過去了.現(xiàn)在，蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學(xué)們呢，似乎也忘了
1、她班上的老師海倫找來幾個(gè)同學(xué)悄悄的商議起來他們會(huì)商議什么？ 語(yǔ)文成績(jī)好，書法少不了，學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>
2、她站在教室門口卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了他為什么猶豫了？
3、你喜歡海倫老師嗎？為什么？
參考答案：
1、他們?cè)谏套h如何避免蘇珊來到學(xué)校后產(chǎn)生自卑的情緒.
2、他猶豫是因?yàn)樽约旱艄饬祟^發(fā)，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑他.
3、我喜歡海倫老師.她以巧妙的方法，挽救了蘇珊的信心，她是一個(gè)好老師，一個(gè)善良的人，能夠站在別人的角度為他人著想. ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
