與朱元思書
1、名句：
天下佳山水，古今推富春。(元·吳桓贊)
錢塘江盡到桐廬，水碧山青畫不如。(唐·韋莊)
三吳行盡于山水，猶道桐廬景情美。(宋·蘇東坡)
一折青山一扇屏，一灣清水一條琴。無聲詩興有聲畫，須在桐廬江上導(dǎo)。(清·劉嗣綰)+
2、本文總領(lǐng)全文的句子是：奇山異水，天下獨(dú)絕。
3、文中從側(cè)面表現(xiàn)水的清澈的句子是：游魚細(xì)石，直視無礙。
4、作者描繪異水時(shí)，抓住了縹碧、湍急的特點(diǎn)；描繪奇山時(shí)，緊扣山高、樹多、景美的特征。
5、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是寫水流勢(shì)湍急，《三峽》一文中哪句話與它有異曲同工之妙：有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
6、文中“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情：表達(dá)了作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情。
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[學(xué)在課前]
1．給下列加點(diǎn)字的字注音。
泠泠作響（ ）縹碧（ ）急湍（ ）鳶飛戾天（ ）（ ）
軒邈（ ）（ ） 嚶嚶（ ）成韻
2．解釋下列加點(diǎn)字。
（1），風(fēng)煙俱盡（ ） （2），從流飄蕩（ ）（3），一百許里（ ）
（4），水皆縹碧（ ） （5），直視無礙（ ）（6），急湍甚箭（ ）
（7），皆生寒樹（ ） （8），負(fù)勢(shì)競(jìng)上（ ）（9），互相軒邈（ ）
（10），爭(zhēng)高直指（ ） （11），千轉(zhuǎn)不窮（ ）（12），鳶飛戾天（ ）
（13），望峰息心（ ） （14），經(jīng)綸事務(wù)（ ）（15），窺谷忘反（ ）
（16），橫柯上蔽（ ） （17），在晝猶昏（ ）（18），疏條交映（ ）
3．文學(xué)常識(shí)填空。
（1），本文作者 ，字 、 朝 文學(xué)家。本文選自后人所編輯的《 》。
（2），作者描繪富春江水的奇麗多姿，極有層次：第一段總寫山水之美，概括為“ 、 ”八個(gè)字；第二段寫“ ”二字，抓 和 特點(diǎn)；第三段又分寫“ ”，多層次展開描繪。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
[課堂探究]閱讀語段，回答問題
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。
1．選出下列加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)。（ ）
A、蟬則千轉(zhuǎn)不窮（盡）B、負(fù)勢(shì)競(jìng)上（憑依）C、橫柯上蔽（隱蔽）D、好鳥相鳴（美麗）
2．選出下列加點(diǎn)字的意義與現(xiàn)代漢語不同的一項(xiàng)。（ ）
A、從流飄蕩 B、任意東西 C、互相軒邈 D、天下獨(dú)絕
3．下列加點(diǎn)字不是虛指的是（ ）
A、自富陽至桐廬，一百許里 B、水皆縹碧，千丈見底
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C、爭(zhēng)高直指，千百成峰 D、蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕
4．下列加點(diǎn)的詞不能解釋為“全”或“都”的一項(xiàng)是（ ）。
A． 風(fēng)煙俱凈，天山共色 B、水皆縹碧，千丈見底
C、夾岸高山，皆生寒樹 D、此人----為具言所聞
5．中從側(cè)面表現(xiàn)水清澈的句子是：
6．本文有從視覺方面描寫景物的，也有從聽覺方面描寫景物的，請(qǐng)分別找出兩方面的對(duì)偶句各一組，并說說他們的表達(dá)效果。
（1），視覺上的對(duì)偶句
（2），聽覺上的對(duì)偶句
（3），表達(dá)效果
7．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1），急湍甚箭，猛浪若奔。
（2），鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
（3），橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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